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 [학습 지도안] 6)체육-도전활동-뜀틀 다리벌려 뛰어넘기 ( 5Pages )
6)체육-도전활동-뜀틀 다리벌려 뛰어넘기 체육과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 2. 도전활동 (15/27 차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 6 년 4. 장 소 : 5. 지도교사 : 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 체육과 교수·학습 계획 지도일시 지도교사 학습장소 지도대상 수업연구 주제 도움닫기를 하여 뜀틀에서 다리 벌려 뛰어 넘기를 할 수 있다. 1. 단원명(차시) :6- 1-2 도전활동 (15/27) 2...
리포트 > 교육학 |
 [체육교육학 논문] 핏암발 Fit am Ball 프로젝트를 통한 독일학교체육 활성화 ( 9Pages )
핏암발“Fit am Ball 프로젝트를 통한 독일학교체육 활성화 Ⅰ. 머리말 학교스포츠, 클럽스포츠, 생활스포츠 그리고 재활스포츠로 잘 알려진 독일은 선진스포츠 시스템을 잘 갖춘 나라이다. 특히 학생들을 위한 다양한 스포츠 프로젝트들은 연방정부와 각주(州), 후원회사 그리고 학교들의 연합하에 점진적으로 증가하고 있으며 그 효과 또한 주목받고 있다. 독일의 유일한 체육단과대학교로 잘 알려져 있는 ..
논문 > 예체능분야 |
 [학습 지도안] 4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 ( 4Pages )
4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임 결재 지도교사 협력교사 (체육)과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: ※활동 목표 손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다. 활동. 표적 맞히기 게임 -모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다. -성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다. -원형 경기장 중앙에 목표물..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 ( 6Pages )
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 (체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: · 규칙을 지키며 피구형 게임을 할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 Ⅲ 경쟁활동 교과서 체육92쪽 (5/8 )차시 학습형태 전체-모둠-전체-개인 수업모형 게임 수업 모형 학습주제 규칙을 지키며 피구형 게임 하기 학습자료 교사] 호루라기, 줄긋기 기구, 피구공, 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 ( 5Pages )
4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4-2. 예술가가 되어 교과서 체육 125쪽, 5차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 표현활동중심학습모형 학습주제 시를 듣고 즉흥적으로 표현하기 학습자료 교사]동시카드, 콩 동시 학생]체육복 학습목표 시를 듣..
리포트 > 교육학 |
 사업계획서(체육활동) ( 6Pages )
사회복지기관 및 시설에 종사하시는 담당 사회복지사 또는 사회복지학을 전공하는 대학생 및 대학원생 중 프로포절 관련 교과목을 이수하는 분들에게 유용한 정보가 되길 바립니다 공동모금회 프로포절 양식으로 준비해 보았습니다 사업개요 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역 및 대상자 수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 관련양식 1. 사업명 : 체육활동 프로그램 2. 사..
비지니스 > 사업계획서 |
프로포절, 사업계획서, 프로그램, 체육활동
 [학습 지도안] 4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 무용작품을 감상하고 표현하기 ( 4Pages )
4)체육-4-2. 예술가가 되어 - 무용작품을 감상하고 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4-2. 예술가가 되어 교과서 체육 126~127쪽 6차시 학습형태 전체학습- 모둠학습- 전체학습 수업모형 표현활동중심학습모형 학습주제 무용작품 감상하고 표현해보기 학습자료 교사] 무용 감상자료 학생] 학습지, 표현도구 학습목표 ..
리포트 > 교육학 |
 [2015최신][스포츠강사자소서합격예문+맞춤형자기소개서전략][체육교사자기소개서쓰는방법][체육교사기간제자기소개서예문+쓰는노하우][스포츠강사채용][스포츠강사자소서][스포츠강사] ( 5Pages )
▶ 본 자료는 스포츠강사&체육교사 자기소개서를 작성하는데 필요한 노하우와, 작성비법을 서술하였고 스포츠강사&체육교사채용에 최종합격한 자기소개서 최신합격샘플도 수록하였습니다. ▶ 본 자료는 학교측에서 요구하는 자기소개서 항목에 맞추어 인사담당관의 눈높이를 충족시킬 수 있도록 작성하였습니다. ▶ 본 자료는 스포츠강사에 최적화된 자기소개서 작성방법과 함께 실제 예문이 수록되어 있어, 자
서식 > 자기소개서 |
스포츠강사자기소개서, 체육기간제교사, 스포츠강사자소서
 문화,학술,체육협력지원자금신청서 ( 1Pages )
〔별지 제3호서식〕 □ 문화 □ 학술 협력지원자금신청서 □ 체육 ①신청인 단체명 (성명) 한글 : 한자 : 대표자 주소 연락처 (TEL) (FAX) ②협력사업자 승인번호 ③협력사업 상대자 단체명 (성명) 대표자 주소 연락처 (TEL) (FAX) ③협력사업 개요 사업목적 사업기간 사업장소 ③자금신청 내용 총소요자금 예상수익금 자금신청액 남북협력기금법시행령 제7조제1항 및 남북협력기금운용관리..
서식 > 행정민원서식 |
 시간표 ( 1Pages )
시간표 초등학교 4학년 난초반 월 화 수 목 금 토 자습 조회 독서 영어 줄넘기 신문 놀기 1 국어 특활 자연 자연 자연 수학 2 수학 국어 체육 체육 국어 국어 3 사회 미술 사회 재량 체육 음악 4 도덕 미술 국어 사회 수학 실과 5 음악 수학 국어 6 ..
서식 > 학교서식 |
 [학습 지도안] 5-1)체육-균형있는 우리몸 ( 8Pages )
5-1)체육-균형있는 우리몸 체육(보건)과 교수 학습 과정안 단원 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(4/5) 일시 대상 5학년 1반 (남:8명, 여:7명) 장소 수업자 수업자 연구 교감 교장 결재 바랍니다. 월 일 OO초등학교 체육(보건) 교수∙학습 과정안 1. 단원명 : 5-Ⅵ-1. 균형 있는 우리 몸(체중 조절을 위한 식생활 실천방법) 2. 단원의 개관 인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 식..
리포트 > 교육학 |
 [학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 ( 15Pages )
[학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 목 차 I. 체육교육의 성격 1. 체육교육의 성격 2. 체육과 교육 목표 3. 중학교 체육교육의 특성 4. 체육과의 평가 II.단원의 개관 1. 단 원 명 2. 단원설정의 이유 3. 단원의 지도목표 III. 지도 계획 단계 1. 학습과제 분석 1) 학습과제 소개 2) 학습단원 목표 2. 내용구조도 3. 수업 및 실천 계획 4. 지도상의 유의점 V.수업자료 1. 운동의 ..
리포트 > 교육학 |
 아동 체육 물놀이 수업 지도법, 학습 목표, 도구, 학습장소, 과정, 효과, 지도시 유의사항, 특징, 관리, 역할 총체적 조사분석 ( 12Pages )
아동 체육 물놀이 수업 지도법, 학습 목표, 도구, 학습장소, 과정, 효과, 지도시 유의사항, 특징, 관리, 역할 총체적 조사분석 학습목표 학습도구 학습장소 학습과정 학습효과 지도시 유의사항 목 차 아이들에게 집중력과 인내심 또는 민첩성 등등 여러 가지 능력을 길러주며 단체게임를 통해 협동심도 길러줄 수 있습니다. 게임을 통해 승부욕을 일으키는 경쟁심도 증가시켜 줄 수 있습니다. 학 습 목 표 ..
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 [학습 지도안] 5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기 ( 3Pages )
5)체육-2. 주먹야구를 해봐요 - 던지고 받기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2. 주먹야구를 해봐요 교과서 89쪽(2/8)차시 학습형태 전체활동 - 짝활동 - 전체활동 수업모형 협동학습모형 학습주제 던지고 받기 학습자료 교사]콘, 공 학생]공 학습목표 정확한 동작으로 공을 던지고 받기를 하고, 땅 볼로 오는 공도 잡을 수 있다...
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 [학습 지도안] 3)체육-50m를 달려 실제 기록과 도전 기록을 비교하기 (세안) ( 11Pages )
3)체육-50m를 달려 실제 기록과 도전 기록을 비교하기 (세안) ( 체육 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단 원 : Ⅱ-1.【도전 활동】더 빨리, 끝까지 2. 단원의 개관 가. 사회관 흔히 현대사회를 정보화 사회, 경쟁사회라고 부른다. 사회가 정보화되고 직장에서나 학교에서 사람들 간의 경쟁이 심화되면서 ..
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