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 만0세 1년 관찰일지 3명 6페이지분량 ( 6Pages )
만0세 1년 관찰일지 3명 6페이지분량 입니다. 아주 자세하게 작성한 관찰일지 입니다. 발달평도 첨부되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평 OO 포크로 들어 사과를 찍으려 하지만 되지 않아 교사 “OO 포크로 먹고 싶구나” 라고 이야기 하며 포크로 사과를 찍어 OO의 손에 포크를 쥐어 준다. OO 포크를 받아 입에 넣어..
리포트 > 교육학 |
OO가 포크로 들어 사과를 찍으려 하지만 잘 되지 않아 교사가 “OO가 포크로 먹고 싶구나” 라고 이야기 하며 포크로 사과를 찍어 OO의 손에 포크를 쥐어 준다. OO가 포크를 받아 입에 넣어 먹는다. 교사가 “OO가 포크로 혼자서도 잘 먹는구나 ”라고 말하며 격려한다.
 [영작] 무인도에 져갈 물건 3 ( 1Pages )
그 다음으로 침낭을 지고 겠습니다. 비록 환경은 열악하겠지만 잠을 곳 정도는 마련해야 한다고 생각합니다. 마지막으로 족사진을 지고 겠습니다. 저는 만약 아무도 살지 않는 무인도에 게 된다면 꼭 고 싶은 3지를 이야기해보고자 합니다. 이것은 인체의 80% 물로 이루어져 있기 때문입니다. 침낭이 있으면 잠을 수 있고 잠을 자게 되면 두뇌활동이 활발해져 생존을 위한 전략..
리포트 > 인문/어학 |
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 정신건강에서의 정상의 의미와 기준 ( 2Pages )
정신건강에서의 정상의 의미와 기준 인간의 성격은 정말 다양하다. 어떤 사람은 이 사회, 문화, 시대 운데 적응해 는 데 비해 어떤 사람은 무엇인 되지 않는 사람도 있다. 흔히들 적응을 하는 사람의 성격을 건강한 성격이라고 하고 정상이라고 한다. 그러면 적응을 하지 못하는 사람은 반드시 성격이 비정상이라고 할 수 있는 것일까? 그리고 성격의 정상 또는 비정상에는 어떠한 요인이 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아전담 어린이집 만2세반 14명 관찰일지 ( 14Pages )
영아전담 어린이집 만2세반 14명 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6지 발달영역으로 관찰기록하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 떡을 포크에 찍어 입에 자 입을 벌려 먹는다. “OO 먹어보자” 라고 이야기하고 포크에 떡을 찍어준 후 팔을 책상 위에 올려주자 포크를 잡고 입에 떡을 먹는다. “OO 혼자..
리포트 > 교육학 |
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 어린이집 만3세반 2학기 관찰일지 ( 3Pages )
어린이집 만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 2학기 발달평도 포함되어 있습니다. 과학시간에 만들어 본 페트병과 빨대를 이용하여 페트병에 물을 넣어본 OO 옥상 놀이터에서 빨대에 바람을 불어 넣는다. 물줄기 나오지 않자 OO 교사에게 “선생님 제껀 안나와요” 라고 말한다. 교사 “작은 빨대로 바람을 불어 넣고 긴 빨대를 통해 물이 나오는거래” 라고 하자 OO “아~” 하며 작은 뺄대에 바..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 1학기 관찰일지 5명 10page (일상생활,놀이활동영역,평포함) ( 10Pages )
OO 스스로 할 수 있는 일에 대해서는 교사의 도움을 받지 않고 하고 싶은 것 같다. 앞으로도 OO 스스로 손을 닦을 수 있도록 해야겠다. 상호작용을 통해 어떤 활동이든 관심을 드러내 보였다. 음률영역에서도 마찬지로 활동을 바르게 인지하여 자신의 생각을 지고 악기를 표현해보기도 하였다.
리포트 > 교육학 |
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 만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 10Pages )
만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평 입니다. 평인증/평제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1월,2월 총평도 첨부되어 있습니다. 만4세 24년 1월,2월 관찰일지 및 발달평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1,2월 총평 기본생활 OO 점심식사를 하고 책상에 업드려 ..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 1년치 관찰일지 및 평 40Page (평인증A) ( 40Pages )
신체운동건강 OO 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄넘기를 꺼낸 OO는 두 손으로 줄넘기를 잡는다. 줄을 손으로 돌리면서 두 발로 점프를 한다. 4번 넘게 줄넘기를 하자 “나 줄넘기 정말 해. ”라고 옆에 친구에게 말하며 또 줄을 넘는다. 의사소통 목공풀을 달팽이 그림위에 선을 따라 풀을 짜야 해야 한다는 설명을 듣고 OO는 목공풀을 칸 안에 득히 짜서 채운다. “OO야~ 목공풀은 조금만 짜야 하는데 ..
리포트 > 교육학 |
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 만2세 1학기 관찰기록과 발달평 10명 (공공형 어린이집 관찰일지) ( 10Pages )
요즘 스스로 음식을 먹는 OO다. 앞으로도 OO 스스로 음식을 먹을 수 있도록 칭찬과 격려를 아끼지 않을 계획이다. 그리고 OO는 앞 구르기와 옆 구르기를 혼자 할 수 있으며 즐겁게 활동에 참여한고 다양한 친구와 놀이하며 친구 못하는 것을 알려주고 말해주려고 한다. OO 색연필을 손에 쥐고 있는 모습이 보이거나 끼적이기하는 친구들에게 관심을 보일 때 교사 끼적이기판을 주면 OO 적극적..
리포트 > 교육학 |
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 19호실로 다 핵심 줄거리 요약과 장 기억에 남는 문장 및 그 이유와 19호실로의 의미분석과 19호실로 다 읽고 느낀점 - 19호실로 다 독후감,서평 ( 5Pages )
19호실로 다 핵심 줄거리 요약과 장 기억에 남는 문장 및 그 이유와 19호실로의 의미분석과 19호실로 다 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 저렴한격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 받아서 시간아끼시고 점수 받으시길 바랍니다 1. 19호실로 다 책 개요 2...
리포트 > 독후감/서평 |
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 만3세 3월~2월 1년 6개영역 관찰일지 ( 12Pages )
만3세 3월~2월 1년 6개영역 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 관찰일지 입니다. 1학기 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 내려와서 걷기도 하고 천천히 뛰는 모습이 보였으며. 계단도 오르락 내리락 해보면서 미끄럼틀도 타 보았다.질서는 아직 모르는 지 형님과 친구들의 기다리는 모습을 못 참고 새치기 하는 모습이 드러났다. 교사 OO에게 “새치기는 하는 것이 아니에요”라..
리포트 > 교육학 |
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 경쟁우위와 산업의 진전(경쟁전략, 경쟁우위를 만드는 법) ( 5Pages )
경쟁우위와 산업의 진전(경쟁전략, 경쟁우위를 만드는 법) 목차 경쟁우위와 산업의 진전 Ⅰ. 기본적인 경쟁전략 1. 비용상 우위 2. 차별화 3. 집중화 4. 기본전략의 지속력 Ⅱ. 경쟁우위를 만드는 법 경쟁우위와 산업의 진전 기업이 행하고 있는 사업이 진행되어 고 있는를 판정할 때, 산업 내에서 경쟁하고 있는 타 기업의 사업보다 우위인 열위인를 인식하여야 한다. 즉, 경쟁우위에..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 디자인_캐릭터디자이너_신입_자기소개서_샘플 ( 2Pages )
디자인_캐릭터디자이너_신입_자기소개서_샘플입니다. 1) 성장과정 및 학창시절 꽤 유머러스한 저는 끔은 친구들의 행동을 곧 따라 하는데 다들 제 사람의 특징을 파악하기 (중략) 2) 성격 장.단점 및 특기 무언에 몰두했을 경우엔 며칠 밤을 새서 집중할 만큼의 열성도 지니고 있습니다. 웃고 웃기는 (중략) 3) 입사 후 희망업무와 포부 즐거운 마음으로 일하며 그에 따른 결과물에..
서식 > 자기소개서 |
디자인, 캐릭터, 디자이너, 자기소개서
 내아이를위한감정코칭 ( 3Pages )
알기 쉽고 이해하기 쉽게 정리하였습니다. 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 나거나 목표 좌절되면 무엇이 목표이고 무엇 때문에 좌절하게 되었는지를 알려주는 GPS를 지니고 사는 것과 같다. 내면의 GPS는 인생을 살아는 동안 여러 선택의 순간에서 자신의 생각과 일관된 선택을 하도록 돕는다. 이는 내면의 GPS 올바른 선택을 하도록 도덕적으로 이끌어주며, 재능과 능성, 창의성과 잠재..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 감상문, 독서감상, 독후감, 서평, , 독서인증, 수행평가
 중년기(성인중기) 부부간의 적응 ( 3Pages )
중년기(성인중기) 부부간의 적응 비슷한 배경을 진 사람과 적응하기는 대개 용이하다. 그러나 이러한 사회적 배경 요소와 성공적인 결혼과는 절대적인 통계학적인 관계 있는 것은 아니며, 또한 각 개개인의 결혼에 구속력이 있는 것도 아니다. 모든 일이 뜻대로 풀려나지 않는 부부 오히려 아주 원만한 관계를 유지해 나갈 수 있는 반면에 모든 일이 순조롭게 진행되던 부부 비참하게 결혼 생..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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