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| 「아들 일어나다」를 읽고..
유아특수교육 시간에 「deeps」, 「오체불만족」 등의 장애와 관련된 책을 읽어보라는 교수님의 말씀에 도서관에 가서 책을 찾았다. 나는 과제가 나오기 전부터 「오체불만족」을 읽어보고 싶었기 때문에 「오체불만족」이란 책을 찾았는데 벌써 대출된 후였다. 그래서 할 수 없이 장애에 관련된 다른 서적들을 찾다가 발견하게 된 책이 「아들 일어나다」라는 책이었다.
이 .. |
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| 장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오에 대한 레포트
장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오
목차
장애인복지법 및 시행규칙에서 제시한 장애의 정의 및 종류를 기술하시오
I. 장애의 정의
II. 장애의 종류
1. 지체장애인
2. 뇌병변장애인
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어장애인
6. 정신지체인
7. 발달장애인
8. 정신.. |
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| 장애아동 가족의 문제
가족을 연구하는 학자들이 발달장애나 자폐증과 같은 장애아동을 둔 가족에 대해 관심을 보이기 시작한 것은 비교적 최근의 일이다. 1970년대에 발표된 논문부터 아동이 가진 장애는 아동 자신의 정서나 심리적인 원인에 기인한 것이 아니므로 장애아동을 둘러싼 가족연구가 이루어져야 한다고 언급하였다. 그러나 그 당시 장애아동 가족연구는 증상의 발생요인으로써 가족에 초점을 .. |
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| 우리나라와 외국의 장애범주와 장애인의 유형과 기준 및 관점
목차
Ⅰ. 우리나라의 장애 범주
Ⅱ. 장애인의 유형과 기준
1. 자체장애인
2. 뇌병변장애인
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어장애인
6. 지적장애인
7. 자폐성장애인
8. 정신장애인
9. 신장장애인
10. 심장장애인
11. 호흡기장애인
12. 간장애인
13. 안면장애인
14. 장루/요루장애인
15. 간질장애인
Ⅲ. 외국의 장애 범주
Ⅳ. 장애에 대한 .. |
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| (아동행동연구) 아동의 지적장애(정신지체), 학습장애 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
I. 정 신 지 체 ( MR : Mental Retardation )
1. 약 사
2. 정 의
1) 용어의 변천
2) MR 정의
3) 분류
3. 정신지체의 출현률과 원인
4. 특 성
1) 개체 ․ 동기유발적 특성
2) 사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어특성
5) 신체 ․ .. |
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| 언어장애관련영화
길버트 그레이프 - 1993, 라세 할스트롬, 작은 마을의 젊은이가 가족과 정신지체 동생을 부양하며 자신의 삶을 찾는 영화
나의 왼발 - 1989, 짐 쉐리던, 영국의 뇌성마비 미술가의 자전적 이야기
레아 - 1998, 이반 필라, 언어장애를 갖고있는 레아와 가구 수리공의 사랑 이야기
레인맨 - 1988, 베리 레빈슨, 자폐증인 형과 동생의 형제애를 그린 작품 아카데미상 수상
만종 - 1970, .. |
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| 딥스 줄거리 및 내용요약과 인상깊었던 내용 및 딥스를 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 주인공 딥스 소개
2. 딥스 줄거리 및 내용요약
3. 딥스의 치료과정 : 놀이치료
4. 가장 인상깊었던 내용
5. 읽고나서 느낀점 (독.. |
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| 자폐성 장애 유아 놀이
자폐성 장애란
자폐성 장애란, 행동적 증후군으로서 사회적 상호작용에 있어서의 발달장애, 의사소통과 상상력에 의한 활동의 장애 및 현저하게 한정된 활동 및 관심이 특징인 장애다. 우리나라의 장애인등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이며 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움이 필요한 사람.. |
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| [가족분석] 영화 ‘레인맨’을 보고 가족 분석하기
목 차
1. 줄거리
2. 가정의 강점
- 가족의 비상한 두뇌
- 형제애
- 가족의 단 합심
- 가족의 배려심
3. 가정의 문제점
- 구성원의 질환으로 인한 가정 붕괴
- 가정 내 의사소통 부족
- 분리된 환경
- 허영심
4. 문제 해결방법
5. 느낀 점
1. 줄거리
레인맨은 자폐증환자인 형과의 만남을 통해 방탕하게 살아오던 한 청년이 사랑과 형제애 그리고 삶.. |
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| 영화제목: 말아톤 - 사회복지실천론과제
1. ‘말아톤’ 사례
중원이는 고등학교 1학년 학생으로 현재 엄마, 형과 함께 살고 있고, 아버지는 지방에서 근무를 하신다. 어머니는 자폐아인 형에게 초점이 맞춰져 있기 때문에 중원이는 가족의 중심에서 벗어나 있다고 말하였다. 그로 인해 소외감을 느끼고 있었으며, 집으로 들어오는 걸 꺼려했다. 아버지(윤희근) 또한 큰아들의 문제에 개입하는 것을 꺼려했고.. |
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| 우리나라 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여 제시하시오.
장애범주는 그 나라의 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화적 환경을 기반으로 법적으로 결정되므로 사회적 환경과 시대적 상황에 따라 다르게 규정된다. 법적 장애범주의 확대는 곧 서비스 수급자의 확대를 의미하므로 그 인사규모나 서비스 복지재정 등과 직접적 관련이 있기 때문에 장애인에 대한 복지혜택의 많고 적음을 떠나서 핵심사항이다.
일반.. |
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| 놀이치료
개념과 사례분석
[목차]
1. 놀이치료의 개념
2. 놀이치료 현재와 역사
3. 놀이치료의 특징
4. 놀이치료의 종류
5. 놀이치료 활동분석
6. 놀이치료의 대략적인 치료과정
7. 놀이치료 사례
(1) 불안장애아동의 놀이치료
(2) 자폐아의 놀이치료사례
8. 결론과 느낀점
[참고문헌]
1. 놀이치료의 개념
놀이치료란 심리적, 행동적인 문제를 갖고 있는 아동을 진단하고 치료하기 위한 목적으.. |
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| (아동교육론)
발달 장애 아동과 놀이 치료
-들어가기-
아이: 이 개구리를 무슨 색으로 칠할 까요
치료자: 여기서는 개구리에게 칠하고 싶은 색깔을 네가 결정할 수 있단다.
아이: 모르겠어요. 검은 색 괜찮아요 어떤 개구리들은 검은색이죠 우리 선생님이 그러
는데 개구리는 녹색이래요.
치료자: 개구리를 검은색으로 칠하고 싶지만 그래도 확실하지 않구나.
아이: 네, 무슨 색으로 칠해야 하는지 말해.. |
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| “음악치료”
정의,도입배경
치료방법,효과
사례연구
느낀점
INDEX
1. 음악치료의 정의
2. 음악치료의 역사와 도입배경
3. 음악치료의 기분구조
4. 음악치료의 과정
5. 음악치료의 치료방법
6. 음악치료의 효과
7. 음악치료 사례연구
(1) 성학대받은 자폐아의 음악치료
(2) 치료과정 해석
8. 결론 및 느낀점
1. 음악치료의 정의
음악치료를 한 마디로 명쾌하게 설명한다는 것은 대단히 어려운 문제.. |
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| 장애인복지법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인복지법의 입법배경과 연혁
Ⅲ. 장애인복지법의 내용
Ⅳ. 장애인복지법의 문제점과 개선방안
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
※ 부록
Ⅰ.서론
우리나라는 장애인복지법 제 2조에서 장애인이란 신체적·정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자 로 정의하고 있다. 따라서 장애의 정의에는 신체적 또는 정신적 장애라는 의학적 원인이 존재하며, 일상생활 |
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