|
|
|
전체
(검색결과 약 14,936개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 민법상 권리의 주체 (權利의 主體)에 대하여
1. 들어가며
권리는 법에 의하여 허용된 힘으로 이러한 법적인 힘을 갖는 자를 권리자(권리의 주체)라 하는데 이와 같이 權利의 主體가 될 수 있는 地位 또는 資格을 ｢權利能力(또는 人格)｣이라 한다. 또한 권리가 있으면 일반적으로 의무도 존재하므로 義務를 부담할 地位 또는 資格을 ｢義務(負擔)能力｣이라 한다. 그런데 오늘날에는 권리를 가질 수 있는 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지의 권리와 사회복지 급여 수급권에 대하여 논하시오.
목차
사회복지의 권리와 사회복지 급여 수급권에 대하여 논하시오.
I. 실체적 권리
II. 수속적 권리
III. 절차적 권리
1. 사회복지급여 쟁송권
2. 사회복지행정 참여권
3. 사회복지입법 청구권
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 등기부상 권리분석을 위한 양식
등기부상 권리분석표
종류 접수일자 금액 말소/인수 기 타 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 權利와義務
Ⅰ.權利의 의의
1. 법률관계와 권리의무
법률관계란 사회생활관계 중에서 법이 적용되는 관계를 말한다. 사회생활관계에 있어서 법이 적용된다는 것은 곧 권리의무관계를 가져오는 것이다. 그러므로 법률관계는 권리의무관계와 동일한 의미로 이해할 수 있다.
2. 權利란 무엇인가
權利란 일정한 생활이익을 보호하여 향유할 수 있도록 법이 보장하는 힘을 말한다.
(1) 의사설 : 권리란 법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 비밀보장과 알 권리
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 비밀보장과 알 권리
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 비밀보장 권리와 알 권리
Ⅲ. 입양과 입양제도
1. 입양의 개요
2. 입양사업의 기본원리
Ⅳ. 입양서비스에서의 비밀보장 권리
1. 입양서비스에서의 비밀보장 권리의 배경
2. 입양서비스에서의 비밀보장 권리의 타당성과 한계
1) 타당성
2) 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동급여(아동수당,가족수당)의 종류와 수준에 대한 레포트 자료.
아동급여(아동수당,가족수당)의 종류와 수준
목차
아동급여(아동수당,가족수당)의 종류와 수준
I. 아동급여(아동수당)의 종류
II. 아동급여(아동수당)의 수준
가. 정기 아동급여(아동수당, 가족수당)
나. 일시 아동급여(아동수당, 가족수당)
III. 아동급여(아동수당, 가족수당)의 제공 기간
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지론] 아동복지의 문제점과 개선방안
목 차
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지를 선택하게된 동기
3. 아동복지 대상
4. 아동복지의 필요성
5. 현대사회의 아동문제
6. 아동복지정책의 문제점
7. 아동복지의 개선 방향.
8. 결론
1. 아동복지의 정의
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 문제와 아동상담(아동문제를 보는 관점, 아동문제의 관련요인)
목차
아동의 문제와 아동상담
I. 아동의 문제를 보는 관점 : 발달적 관점
II. 아동문제의 관련요인
1. 발달과정상에 있는 아동
2. 아동 개인의 특성(기질과 성격)
3. 가족의 변화
아동의 문제와 아동상담
1. 아동의 문제를 보는 관점 : 발달적 관점
아동상담자는 인간발달에 대한 풍부한 지식을 갖추고 있어야 한다. 심.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교원의 권리와 의무
목차
* 교원의 권리와 의무
Ⅰ. 권리
Ⅱ. 의무
1. 선서의 의무
2. 성실의 의무
3. 복종의 의무
4. 친절, 공정의 의무
5. 청렴의 의무
6. 비밀엄수의 의무
7. 품위유지의 의무
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [새터민 아동] 새터민 가족(새터민가정) 아동의 개념과 특성
목차
새터민아동의 개념과 특징
I. 새터민아동의 개념
II. 북한 아동의 특성
1. 북한 아동들의 가치관
2. 북한 아동들의 심리특성
3. 북한 아동들의 학교생활
4. 북한 아동의 인간관계 특성
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 권리의 주체
권리의 주체가 될 수 있는 법률상의 지위 내지는 자격을 「권리능력」 또는 「인격」이라 한다. 민법은 모든 살아있는 사람 즉 自然人 그리고 일정한 사람의 집단인 社團과 일정한 목적을 가진 재산의 집단인 財團인 法人에게 권리능력을 인정하고 있다. 요컨대 권리의 주체란 권리능력자 즉 「자연인」과 「법인」을 말한다. 참고로, 사단법인의 예로서 삼성건설주식회사와 같은 각종의 회사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달] 아동발달의 특성, 아동기와 아동발달의 단계(과정)
목차
아동발달
I. 발달의 특성
1. 발달영역간의 상호작용
2. 발달에서의 아동의 역할
3. 사회문화적 맥락이 발달에 미치는 영향
II. 아동기와 아동발달의 단계
1. 아동기
1) 아동기의 개념
2) 아동기의 실종
2. 아동발달의 단계
* 참고문헌
아동발달
아동은 서로 다른 유전인자를 갖고 태어나 자라면서 서로 다른 경험을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도로법에 의거한 권리의무의 승계신고서
권리․의무의 내용 및 취득근거
승계사유
도로법 제6조 및 동법시행규칙 제3조의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교원의 권리와 의무] 교원(교사)의 권리, 교원의 의무, 교권
목차
교원의 권리와 의무
I. 교원의 권리
1. 적극적 권리
1) 자율성의 신장
2) 생활보장
3) 근무조건 개선
4) 복지, 후생제도의 확충
2. 소극적 권리
1) 신분보장
2) 쟁소제기권
3) 불체포특권
4) 교직단체활동권
II. 교원의 의무
1. 적극적 의무
1) 교육 및 연구활동의 의무
2) 선서, 성실, 복종의무
3) 전문직.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지] 아동복지의 개념 및 이념
1. 아동복지의 개념
아동복지라는 용어에서 아동복지란 아동과 복지의 복합개념으로 아동과 복지, 아동의 복지라는 것이다. 그러기에 아동복지에 대해서 말하고자 한다면, 아동에 대해서 어떠한 시각으로 보아야 하며 누구를 가리켜 아동이라 하고 복지란 무엇인지 정확히 알아야 한다.
법제상으로 보면 우리나라의 아동복지법에서는 18세 미만의 자(특수상황 하
..... |
|
|
|
|
|
|
|
