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 대학입시제도,교육 정책 정련화 과정 및 특징 대입 정책,대학입시업무 대교협,입학사정관제 확대 ( 84Pages )
이명박 정부의 대학입시제도 목차 1. 이명박 정부의 교육정책 국정철학 및 기본방향 교육정책의 정련화 과정 및 특징 이명박 정부의 대입제도 현정부 국정철학 및 국정지표 이명박 정부 교육정책의 기본방향 “지식 정보화와 세계화 시대의 교육 경쟁력 강화를 위한 자율과 경쟁의 확대” 이명박 정부 교육정책의 정련화과정 1) 한나라당 대선 공약 자료집 2) 대통령직인수위원회 국정과제보고 3) 교육과학..
리포트 > 경영/경제 |
 [지구과학교육] 탐구 학습 모형을 적용한 날씨의 변화 ( 62Pages )
탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안 대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구 중단원명 :2. 날씨의 변화 소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어떻게 예 측할 수 있을까 (4) 날씨는 어떻게 변할까 Ⅰ표지---1 차례---2 Ⅱ 단원의 연구 1. 단원의 개관---3 2. 학습 계열---4 3. 단원의 지도 계획---5 4. 평가 및 방법---6 5. 이론의 발전 과정---7 6. 단원의 학습 목표---7 7. 지도시 유의 사항---7 Ⅲ 교..
리포트 > 자연과학 |
 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 ( 4Pages )
유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애유아 통합교육의 개요 2. 장애유아 통합교육의 필요성 3. 장애유아 통합교육의 효과 4. 성공적인 장애유아 통합교육을 위한 문제점 및 해결과제 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오 Ⅰ 서론 유아기는 장애유아와 일반 유아 모두에게 매우 중요한 시기이다. 타인에 대한 존중과 ..
리포트 > 교육학 |
장애유아, 통합교육, 장애통합교육, 장애아동
 유아 수·과학교육의 교수·학습방법 ( 3Pages )
유아 수·과학교육의 교수·학습방법 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! (1) 교수·학습활동 전력모델 (2) 교수·학습 유형 (1) 교수·학습활동 전력모델 ① 귀납적 모델 특정 주제에 대한 깊은 이해를 갖도록 하며 동시에 유아가 보다 고차원의 비판적인 사고능력을 기르도록 돕는 전략. ② 개념학습모델 귀납적 교수법의 하나로서 유아의 개념 이해를 돕고, 가설검증의 실..
리포트 > 교육학 |
영유아수과학교육, 영유아교육, 영유아학습방법
 2008회계연도 교육과학기술부 결산보고서(기획재정부 제출) ( 247Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 2008 회계연도 세입세출 결산보고서 2009.02.25 교육과학기술부 제1장 세입세출 결산개요 2. 2008회계연도 주요 정책목표 □ 최근 5개년간 세입세출결산 내역 <세입> (단위 : 백만원) 연도 구분 회계 예산액 징수결정액 수납액 불납결손액 미수납액 합계 000 2004 일반회계 000 특별회계 000 합계 000 2005 일반회계 000 특별회계 000 합계 000 2006 일반회계 000 특..
정보/기술 > 기타 |
정부자료, 교육과학기술부
 7차교육과정 (가정과학) ( 8Pages )
7차교육과정 (가정과학) 1. 성격 가정과학은 사회를 이루는 기본 요소의 하나인 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러 개인과 가정의 복지를 증진시키고 나아가서 국가 사회의 발전에 기여할 수 있도록 하기 위한 과목이다. 가정과학은 5~6학년의 실과, 7~10학년의 기술가정 교과를 바탕으로 남녀 구분 없이 11~12학년에서 선택하여 이수할 수 있는 과목으..
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
 구한말_과학기술_ppt ( 17Pages )
구한말 과학 문화예술 c ntents I. 동아시아 과학 수준 비교 II. 당시 과학분야 상황 III. 당시 문화예술 상황 IV. 당시 과학과 문화예술의 한계 I. 동아시아 과학 수준 비교 c ntents I. 동아시아 과학 수준 비교 II. 당시 과학분야 상황 III. 당시 문화예술 상황 IV. 당시 과학과 문화예술의 한계 II. 당시 과학분야 상황 1800 년대 이전 - 홍대용 : 지동설 정약용 : 서양과학 ⇒ 18세기 후반 조금은..
리포트 > 공학/기술 |
 독일의 특수교육 (영재교육 및 장애교육) ( 2Pages )
독일의 영재교육 및 장애교육 1. 들어가며 신체 및 정신적으로 장애가 있는 어린이나 청소년들을 위한 각종 특수학교가 있으며 그 외에도 이들을 교육적으로 지원하는 제도가 갖추어져 있다. 2. 영재교육 독일의 영재교육은 다음과 같은 특징들을 갖고 있다. 우선 5학년부터 영재와 보통아로 구분하여 영재는 김나지움으로 진학한다. 김나지움도 재능에 따라 수준 차이가 많으며, 김나지움의 졸업 시험..
리포트 > 교육학 |
 북한의 과학과 생명과학의 특징, 연구실적, 기술교류, 정의, 역할, 유래, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 12Pages )
Report ( 북한의 과학과 생명과학의 특징, 연구실적, 기술교류, 정의, 역할, 유래, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ) 목 차 -들어가며 1.생물학의 정의와 세계의 연구동향 -본론 2.북한의 생명과학 1) 생물학에 중점을 둔 정책변화와 연구 방향 2) 김정일에 해석된 주체과학과 변화 3) 북한정책의 모순 3.북한의 연구 실적 4.우리나라와 북한의 기술교류 -결론 -참고문헌 들어가며 ..
리포트 > 사회과학 |
 [북한학] 북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육과학기술 ( 5Pages )
북한 직업의 특징과 세부 현황 - 교육과학기술 분야 Ⅰ. 분야별 특징 1. 교육 북한 「사회주의 헌법」 제43조는 ‘국가는 사회주의 교육학의 원리를 구현하여 후대들을 사회와 인민을 위하여 투쟁하는 견결한 혁명가로, 지․덕․체를 갖춘 공산주의적 새 인간으로 키운다’ 라고 명시함으로써 그들의 교육목표를 ‘공산주의적 새 인간’ 으로의 육성에 두고 있다. 여기서 ‘공산주의적 새 인간’ 이란 공산주의
리포트 > 사회과학 |
 감각적 실학주의 ( 21Pages )
감각적 실학주의 1.실학주의 (1)시대적 배경 (2)교육 성격 2.감각적 실학주의 (1)교육 목적 (2)교육 내용 (3)교육 방법 3.라트케 (1)생애 (2)교육 정책 (3)교육 방법 (4)주요 저서 4.코메니우스 (1)생애 (2)교육 목적 (3)교육 내용 (4)교육 방법 (5)교육 단계 (6)교육 사상의 의의 (7)주요 저서 5.실학주의 비교 6.참고문헌 1.실학주의 (1)시대적 배경 ①인문주의 교육의 언어주의와 고..
리포트 > 사회과학 |
 여성교육의 방향2 ( 7Pages )
전 세계가 정보화사회로의 변화를 겨냥해 나아가면서 그 어느 때보다도 교육에 대한 요구가 절실해지고 있다. 지성과 감성을 골고루 갖추고, 누가 시키지 않아도 자발적․창의적으로 일하는 인력에의 요구는 극대화되어가고 있다. 국민이 평생교육의 기회를 가져야 할 필요성이 그 어느 때보다도 높아져 가고 있고 특히 3F의 시대라고 일컬어지는 이 시대를 맞이해서 여성인력을 키우는 일은 급선무라는 인식..
리포트 > 교육학 |
교육학
 2008년 대통령 연두업무보고 ( 30Pages )
교육과학기술부 자료입니다. 2008 대통령 업무보고 교육살리기, 과학기술강국 건설 - 2008년 주요 국정과제 실행 계획 - 2008. 3. 20. 교육과학기술부 Ministry of Education, Science Technology 차례 Ⅰ. 새로운 정책비전과 목표 1 Ⅱ. 주요 국정과제 추진 계획 2 1. 교육살리기 2 2. 과학기술강국 건설 15 Ⅲ. 교육과학기술부의 통합적 역량 강화 26 Ⅳ. 2008년 입법 추진 계획 28 Ⅰ. 새로운 정..
문화예술 > 기타 |
정부자료, 교육과학기술부
 체계의 개념(정의) ( 2Pages )
체계의 개념 체계라는 개념은 원래 자연과학에서 주로 논의되었었고, 사회과학에 적용된 것은 그리 오래 되지 않았다. 하지만 현재는 행정체계, 정치체계, 사회체계, 교육체계, 인식체계에 이르기까지 체계라는 용어를 사회과학의 전 분야에서 폭넓게 사용하고 있다. 이렇듯 체계개념의 광범위한 사용은 연구방법론의 차원에서 자연과학과 사회과학을 연결시켜보려는 많은 학자들의 부단한 노력의 결과라고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육학 정리 ( 45Pages )
교 육 학 정 리 1 (교육의 기초) 1.‘Peters의 성년식’으로서의 정의방식 ① 성인으로서의 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키기 위하여 지식의 형식이나 학문을 가르칠 것을 주장 ※ 지식의 형식이란 인간의 삶을 이해하는 여러 가지 공통된 이해의 방식 이 때 마음이 발달한다는 발현으로서의 교육 혹은 계명으로서의 교육 주장 ② ‘미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키는 과정’으로 봄 ..
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교육학
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