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| [교육철학과 교육사 - 현대교육사 비평문]
실존주의와 교육에 대한 비평문
실존주의는 개인으로서의 인간의 주체적 존재성을 강조하는 철학입니다. 남의 말에 휘둘리지 않고 성실하게 본인이 직접 하는 것을 강조합니다. 그러므로 학생이 자신의 인생관과 세계관을 스스로 직접 설립하는 일이 실존주의 교육론의 교육 목적입니다. 일반적으로 학생은 자신의 인생관 및 세계관을 스스로 설립하지 못하고, .. |
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| [노동과 여가관계의 정립] 위기상황에 처한 노동사회, 여가사회로의 변화, 노동위기의 극복방법(해결방안)
목차
노동과 여가관계의 새로운 정립
Ⅰ. 위기상황에 처한 노동사회
1. 부정적 측면1: 노동에 대한 목적감, 책임감의 쇠퇴
2. 부정적 측면2: 직업만족도 감소와 생활전반 만족도의 쇠퇴
3. 부정적 측면3: 엄격한 스케줄과 시간엄수
4. 부정적 측면4: 여가시간은 노동후의 남는 시간
5. 부정적 .. |
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제 목 : ‘사회와 윤리’ 레포트
우선, ‘사회와 윤리’라고 하는 이 과목의 전체적인 내용과 주제를 살펴보면 인간이 B. C 5세기경
고대 희랍시대에서부터 의식의 변동이 큰 변환 점을 맞이하게 된다. 즉, 신화적 의식으로부터 이성적 사고로 바뀌고 이 시점에서부터 인간이 이성에 대한 과신이 싹트게 되어 이것을 통해 지금까지의 찬란한 역사를 이루기도 했으며 많은 과학의 발전, 기술의 발전 등을 가.. |
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| 위기개입모델을 통한 실제 사례 개입 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론 2
Ⅱ. 본론 3
<위기개입모델> 3
1. 등장배경
2. 기본 가정
3. 위기개입의 목표
4. 주요 개념
5. 위기개입과 개입 원칙
6. 위기의 사정
7. 개입 초점
8. 개입 과정
9. CISC 개입 과정
<사례개입> 17
1. 사례 소개
2. 사례 개입 - 아귈라와 메식(Aguile.. |
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| 동물의 권리
1. 인간은 도둑인가 :
인간은 위대하다. 불멸의 시를 쓰고, 거대한 도시를 만들고, 별을 향하여 날아오르고, 원자 폭탄을 만들어낸다. 하지만 인간은 여전히 한낱 동물이다. ‘데스먼드 모리스’ 라는 영국의 저명한 학자는 인간을 ‘털없는 원숭이’라고 부르면서 인간이 스스로 고상하게 ‘문화’라고 일컫는 것들 속에 담긴 의미의 허구성을 인정한다. 인간은 과거에 다른 종(種)들과 함께 지구.. |
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| 인류의 멸망을 야기하는 지구온난화
[Contents]
1. 서론 지구의 기후 변동의 현황과 원인
2. 본론 지구온난화로 인한 피해
A. 지구온난화로 인한 생태계의 변화
B. 지구온난화로 인한 인류의 피해
i. 자연재해
ii. 식량감소
iii. 인류의 멸망
3. 결론 지구온난화를 감소시킬 수 있는 대책마련과 방안
1. 서론 - 지구의 기후 변동 현황과 원인
[표1]
● 온실효과로 인하여 지구온난화의 지표인 지구표면온.. |
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| 환경과 인간 - 지구온난화 인지의 척도
목 차
Ⅰ.서론
1.주제를 정한 이유
2.지구온난화의 정의/원인/심각성
Ⅱ.본론
1.지구온난화의 인식
1-1.국가별 인식
1-1-(a)미국
1-1-(b)중국, 한국
1-2.기업의 인식
2.지구온난화문제 해결을 위한 노력
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅰ.서론
1.주제를 정한 이유
2003년 2월 18일 오전 9시 53분 대구광역시 중구 중앙로역에서 일어난 대구지하철 참사, 2014년 4월 16일 오전 .. |
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| [인간과 지구환경]
대한민국과 외국의 지역에너지 사례소개 및 에너지 정책문제점 분석 (태양과 바람을 경작하다)
목 차
1. 서론
2. 원자력은 왜 차세대 에너지가 되어선 안되는가
3. “태양과 바람을 경작하다”가 제시하는 대안
1) 새로운 에너지 패러다임-지역 에너지
2) 지역 에너지의 대표적인 사례 소개
① 우리나라의 에너지 자립마을
② 외국의 에너지 자립마을 소개
③ 한국의 지역 에너지 정.. |
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| 환경기후학 - 지구의 기후온난화의 피해, 실태와 해결방안
목 차
Ⅰ 문제제기(머리말)
Ⅱ 지구온난화의 개념과 지구의 역사
2-1 지구온난화의 개념
2-2 지구의 역사
Ⅲ 기후의 역사
Ⅴ 기후 이상 현상
Ⅵ 지구온난화의 피해
4-1 엘리뇨 현상
4-2 오존층 파괴
1)오존층이란
2)오존층 파괴의 원인
3)프레온가스
4-3 산성비
Ⅳ 지구 기온 상승의 영향
5-1 평균기온이 1도 상승
5-2 평균기온이 1.5도 상승
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| 지구가 멈추는 날을 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 이방인의 등장
Ⅱ-Ⅱ. 도움을 주러 온 그들에게 총을 겨누다
Ⅱ-Ⅲ. 지구의 주인은 인간 |
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| Report
( 모네, 밀레 작가의 그림으로 본 인간과 자연의 조화 및 불합리 총체적 조사분석 )
목 차
서론
본론
(모네- 산책)
(밀레- 이삭줍는 여인들)
(모네- waterloo bridge)
(인간에 의한 지구피해- 화가미상)
결론 및 느낀점
저는 인간과 자연의 조화와 불합리에 대해서 조사 하였는데 그 중 이점을 주는 모습과 오염을 시키는 모습을 조사하였습니다.
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| 오늘날 지구환경문제가 언론이나 기타대중 매체를 통해서 흔히 접할수 있는데 그 원인은 인구의 급증,생산력과 소비량의 증대,자연에 대한 인간의 우위사상,인간의 이기심,인간의 근시안적 사고,인간의 무절제한 욕망으로 인해 오늘날의 결과을 낳은 것이다. 우리가 지구 환경 문제를 보고서의 제목으로 삼은 것은 지구 환경 문제의 한 부분을 다루기 보다는 이 기회에 보다 지구 환경 문제에 대해 생각하고.. |
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| 인간의 동물학대 과연 정당한가.
-동물학대 사례와 그들의 권리를 중심으로-
-목차-
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론1:동물과 인간과의 관계
Ⅲ.본론2:동물학대 사례(유형)
Ⅳ.본론3:동물학대로 인한 피해
Ⅴ.소결
Ⅰ. 서론
이 지구를 지배하고 있는 것은 바로 우리 인간이다. 인간은 수많은 진화를 거치며 같은 뿌리인 여러 동물들보다도 우위에 서게 되었다. 인간은 생각하는 동물이라 하는 것처럼 인간과 동물은 닮은 점이 .. |
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| 지구온난화의 원인 및 대책 ppt입니다
ppt 15페이지
1.지구온난화(Global warming)의 정의
2. 지구온난화의 원인
3. 지구온난화의 진행
4. 지구온난화의 영향
5. 국제사회의 대응
1.지구온난화(Global warming)의 정의
2. 지구온난화의 원인
3. 지구온난화의 진행
4. 지구온난화의 영향
5. 국제사회의 대응
지구온난화
지구온난화(Global warming)의 정의
인간의 다양한 경제활동으로 인해 배출되는.. |
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| 서론
중고등학교 시절부터 지구온난화라는 말을 자주 들어왔지만 그 심각성은 많이 느끼지 못한 것이 사실이다. 더우면 에어컨을 틀고 추우면 히터를 틀고 항상 가전제품으로 추위와 더위를 피하면서 살아왔기 때문이다. 하지만 이렇게 환경오염관리 수업을 듣고 온난화에 대해 조사를 하며 정말 온난화가 심각하게 진행되고 있다는 것을 느꼈다. 그런데 이렇게 심각한 온난화를 조금이라도 늦추고 멈추게 .. |
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