|
|
|
전체
(검색결과 약 12,716개 중 11페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 가족복지론의 가족치료의 종류및 특징 내용입니다.
1. 가족치료의 개념
1950년대부터 등장한 가족치료는 소집단 치료, 아동상담과정에 부모를 포함시킨 아동상담운동, 생태학 관점에서 가족에 대한 접근을 시도한 초기 사회복지사들의 헌식적인 노력 등으로 주목받기 시작하였다. 가족치료는 이전의 개별치료 혹은 개별상담과는 확연한 관점의 차이가 있다. 개별 치료는 개인의 성격형성이나 현재의 문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지의 구성요소에서 학생의 문제해결을 위해 필요한 대상에 대해 의논하시오.
사회복지실천에 있어서 대상을 정확히 하고 그들에 대한 이해를 명확히 하는 과제는 서비스의 종류와 실천방법을 결정하는 중요한 변수이다.
학교사회복지는 모든 학생에게 교육권을 보장하고 전인교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 전문사회복지의 한 분야로 인식되어 왔기 때문에 전통적으로 요보호학생이나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달심리학 - 유아기에서 청소년까지
인간은 출생에서부터 사망에 이르기까지 나이를 먹어 감에 따라 신체적, 심리적, 성장과 발전 그리고 쇠퇴의 과정을 거쳐 변화를 거듭한다. 인간 발달이란 체계적 과정에 따라 이루어지는 일련의 변화를 의미하는데, 연령 증가와 함께 나타나는 여러 영역(신체, 인지, 성격 및 사회성)에서의 상승적, 또는 하강적 변화이기도 하고 양적, 혹은 질적 변화일 수도 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◎노트 정리
9
個別化授業 : 英才敎育
우수한 능력을 지닌 아동들을 조기에 발견하여 적합한 교육 프로그램을 제공함으로써 그들의 능력을 실현할 수 있는 기회를 제공하는 것을 그 개인의 자아실현이라는 측면에서는 물론 사회발전이라는 측면에서도 필요한 일이다.
이들에게 알맞은 교육 프로그램을 제공하는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 영재의 의가 정확하게 정의되어 있지 않고, 영재의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 정신분석적 성격이론 요약과 그 이론에 입각하여 나의 성격 분석
I. 프로이드의 정신분석 이론요약
프로이드는 19세기말 비엔나에서 신경과 수련을 받았다. 수련과정에서 그는 부분마비, 진전, 청각상실과 같은 신체적인 증상을 호소하는 환자를 치료하면서 이러한 신체증상은 정서적 혼란 때문에 생긴다는 것을 알았다. 그 당시에는 이러한 증후군을 히스테리라고 부르고 있었다. 많은 환자들.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 교육적 시사점, 프로이드와 에릭슨의 이론 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 교육적 시사점, 프로이드와 에릭슨의 이론 비교(공통점과 차이점)
CONTENTS
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
I. 유아기(출생-1세) : 신뢰감 대 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년의 성 발달
2
목 차
I 서 론
II 본 론
1. 청소년의 성발달에 대한 이해
1) 성의 의미 2) 성에 대한 고정관념의 문제
2. 청소년의 성발달
1) 청소년 초기 성 2) 청소년 중기 성 3) 청소년 후기 성
3. 청소년의 성에 대한 태도와 행동
1) 성에 대한 태도 2) 청소년의 성행동
4. 청소년의 성문제 실제사례 (신문기사를 중심으로)
1)성상품화 2) 성상품의 전달매체 3) PC속의 성상품 유형과 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현재 시행되고 있는 우리나라 청소년복지정책등을 설명하고, 그 정책 중 문제점과 개선책에 대하여 논하시오.
1. 아동청소년복지 정책 현황
우리나라의 청소년복지정책은 초기에 요보호 대상에 대한 보호, 선도, 교화에 초점을 맞추면서 시작이 되어왔으나, 점차적으로 일반 대상자에게로 확대가 되었다. 그러나 실질적으로는 전체의 청소년에게로 확대가 되지 못하였고 청소년복지의 향상을 위한 정책발전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정에 대한 레포트
[놀이치료의 실제] 놀이실, 놀잇감과 도구, 놀이치료자의 역할, 놀이치료과정
CONTENTS
놀이치료의 실제
I. 놀이실
II. 놀잇감과 도구
1. 감정을 표현할 수 있는 놀잇감
2. 일상과 관련된 놀잇감(가족과 양육, 실생활, 지역사회)
3. 은유와 상징적인 표현이 가능한 놀잇감
4. 창의적인 표현이 가능한 놀잇.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아기의 애착발달에 관하여 논하시오.
...
1)애착
- 애착의 의미와 이론
애착관계 개념에 관한 연구는 보울비(Bowlby)에 의하여 최초로 형성되고 애인쓰워쓰(Ainsworth)의 이론을 중심으로 하여 발전되어 왔다. 보울비는 아동의 초기 발달에 있어서 모성 결핍의 영향에 대해 설명하면서 애착이란 개념을 처음 사용하였는데, 애착은 어머니와의 접근을 유지하려는 어머니-유아간의 정서적 유대를 정의하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성인기의 인지적 발달에 관한 이론적 고찰에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 서론
2. 본론
1) 지능의 진단
2) 지능의 발달
3) 지능 발달의 개인차
4) 대안적 지능발달 이론
5) 기억의 과정과 구조
6) 영아기 기억발달
7) 지식구조의 발달
8) 상위기억능력의 발달
3. 결론
1. 서 론
1) 지능의 개념과 이론
⑴ 지능의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기 또래관계(친구)의 중요성
2. 청소년기 또래집단의 기능 및 특성
3. 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상
Ⅲ 결론
참고문헌
[청소년기 친구관계 형성] 또래집단(친구)의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오
Ⅰ 서론
우리사회에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육심리학)콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점, 에릭슨의 성격발달단이론에 대해 설명하고 교육적 시사점에 대한 레포트
교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대뇌발달] 뉴런의 구조와 시냅스 연결, 대뇌무게의 증가, 대뇌피질의 발달에 대한 레포트 자료입니다.
[대뇌발달] 뉴런의 구조와 시냅스 연결, 대뇌무게의 증가, 대뇌피질의 발달
출생 시에 다른 어떤 기관보다 성인크기에 더 가까운 대뇌는 영아기와 아동 초기 동안 놀라운 속도로 발달을 계속한다. 중추신경계인 대뇌의 발달을 이해하기 위하여 먼저 신경계를 구성하는 뉴런의 구조와 시냅스 연결 및 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
지각의 이론과 유아발달
교 과 명
유아발달심리 연구
지도교수명
소 속
학 번
제 출 자
[제목차례]
-서론
1.유아 지각과 지식의 발달
(1)지각발달
(2)초기 지식의 발달
2.논리적 사고의 발달
(1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구
(2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론
(3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절
3.Piaget 이론의 비판
(1)단계에 따른 질적 차이:명확한 .. |
|
|
|
|
|
|
|
