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(검색결과 약 49,699개 중 11페이지)
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| 비언어적 의사소통의 종류(얼굴표정, 신체접촉, 몸동작, 눈맞춤, 공간활동)
목차
비언어적 의사소통
1. 얼굴표정
2. 신체적 접촉
3. 몸동작
4. 눈맞춤
5. 공간활동
* 참고문헌
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| 건강한 신체활동) 운동의 중요성, 체력과 운동의 관계, 체중조절을 위한 운동, 운동과 영양의 관계에 대한 레포트 자료
건강한 신체활동
건강한 신체활동) 운동의 중요성, 체력과 운동의 관계, 체중조절을 위한 운동, 운동과 영양의 관계
목차
건강한 신체활동
I. 운동의 중요성
1. 건강과 운동
2. 건강과 웰빙
1) 건강
2) 웰니스
3) 웰빙
II. 체력과 운동의 이해
1. 건강체력
1) 심폐지구.. |
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| 정신치료의 실제(심리치료, 신체적 치료, 행동치료, 환경치료, 활동치료)에 대한 레포트 자료.
정신치료의 실제(심리치료, 신체적 치료, 행동치료, 환경치료, 활동치료)
목차
정신치료의 실제
I. 심리치료
II. 신체적 치료
III. 행동치료
IV. 환경치료
V. 활동치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 만1세 1학기 발달평가 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
실외활동 시 개미, 돌, 나뭇가지, 흙 등에 관심을 보인다. 교실의 새로운 놀잇감을 탐색하며 놀이하는 것을 즐긴다. 오감활동시간.. |
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운동의 중요성, 뇌와 뉴런의 관계분석, 신체활동, 건강규칙, 특징, 유래, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 ( 12Pages ) |
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| Report
( 운동의 중요성, 뇌와 뉴런의 관계분석, 신체활동, 건강규칙, 특징, 유래, 현황, 분석, 시사점, 문제점, 나아갈 방향 총체적 조사분석 )
목 차
1. 들어가며 ․ ․ ․ 1
2. 뇌와 뉴런의 소개 ․ ․ ․ 2
3. 이 분야의 현재 동향 ․ ․ ․ 2
4. BDNF NGF ․ ․ ․ 4
5. 관련 논문 리뷰 ․ ․ ․ 5
6. Summary ․ ․ ․ 8
7. 뇌 가소성을 이해하는 데 많은 도움을 준 책 ․ ․ ․ 9
1. 들어가며
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| 만4세반 2학기 관찰일지 5명 분량입니다.
놀이,일상영역 으로 관찰하였고 평가하였습니다.
압축파일이며 총 5페이지 분량입니다.
(1) 영아1
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(2) 영아2
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(3) 영아3
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
(4) 영아4
일상생활
놀이활동
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| 유아기의 신체활동과 건강관리
1. 유아기의 신체활동과 건강관리
1) 유아기의 일반적 특성
신체적 특성
- 유아의 성장과 발달과정에서 가장 뚜렷하게 나타나는 특징 : 지적능력이나 정서적인 특성 보다는 운동기능
- 유아기의 운동기능의 발달 경향 특징
a. 운동기능은 뇌에서 가장 가까운 부분부터 발달한다. : 눈운동, 머리운동, 눈과 손의 협응동작 이 먼저 이루어지고 서고, 걷고 하는 다리 운동은 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 노인이란?
2. 노인의 신체적 특성
3. 노인의 심리적 특성
4. 노인의 사회적 특성
5. 노인을 위한 사회봉사 활동의 필요성
6. 노인을 위한 사회봉사활동
(1) 지역사회의 노인을 위한 봉사활동
(2) 시설에서 지내는 노인을 위한 봉사활동
(3) 혼자 사는 독거노인을 위한 봉사활동
(4) 노인의 삶의 질 향상을 위한 봉사활동
의료.. |
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| 봉사학습으로서의 청소년 자원봉사활동
신체적 ․ 심리적으로 성장과정에 있는 청소년들에게 봉사활동이란 완전한 의미의 자원봉사활동(스스로 선택한 자발적 활동)이라기보다는 봉사활동을 통한 학습 곧 '봉사학습'의 개념에 더 가깝다. 따라서 학생들이 하는 봉사활동은 그 활동이 가져 오는 결과보다는 활동과정에서 학생들이 배우게 되는 인성 특성들이 더 큰 의미를 갖는다. 그러므로 청소년 자원봉사.. |
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| 중고등학교의 자원봉사활동
학생 자원봉사활동은 초 ․ 중 ․ 고교 학생들의 신체적, 지적, 사회적, 도덕적 발달단계를 감안하여 각 학교급별로 적절한 활동이 이루어지도록 해야 한다.
I. 중학교
중학교에서는 학생의 몸과 마음의 발달이 현저하게 '어른'의 준비시기에 들어간다. 그 반면 초등학교 때의 어린이 모습도 많이 남아 있으며, 전체적으로 몸과 마음의 불균형이 현저하게 된다. 여러 가지 감수.. |
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| 노인자원봉사활동의 의의 및 필요성
1. 노인자원봉사활동의 의의
노년기는 신체적, 경제적으로 커다란 상실감을 겪는 시기이기도 하다. 그러나 동시에 새로운 것에 대한 창조의 시기이기도 하다. 과거에 노인은 서비스를 주는 자보다는 일방적으로 서비스를 받거나 도움을 받는 자로 인식되어 왔다. 그러나 오늘날 대부분의 노인들은 건강하고 활발하게 활동할 수 있으며, 평생 동안 축적한 지식과 기술을.. |
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| 신체발달의 중요성과 원리 및 영향을 미치는 요인, 신체영역별 발달과 생리적 기능의 발달
목차
1. 신체발달의 중요성
2. 신체발달의 원리
1) 신체발달의 순서와 방향
(1) 두미의 원칙
(2) 중심-말초의 원칙
(3) 전체-특수활동의 원칙
2) 신체성장의 개인차
3. 신체영역별 발달
1) 체격발달
(1) 키
(2) 몸무게
(3) 신체 비율
2) 골격발달
3) 근육발달
4) 치아발달
5) 신체기관의 발달
4. 신체발달에 영.. |
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| 만1세 2학기 발달평가 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
음악을 들려주면 조금씩 몸을 움직이고 웃으며 교사에게 안기거나 손을 잡고 움직이는 것을 좋아한다. 처음에는 물감 놀이하는 것.. |
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| 만1세 1년 1학기,2학기 발달평가 5명 10페이지 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개영역의 발달평가이며 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
주변사물에 관심을 가지고 탐색하는 모습을 보인다. 실생활에 관련된 재료를 제공해주면 주도적으로 활동에 참여하.. |
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| 만5세 6월,7월,8월 관찰일지와 6,7,8월 발달평가 5명 10페이지 분량 입니다.
유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다.
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
(7) 6,7,8월 발달평가
궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며 질문을 통해 호기심을 충족시키는 모습.. |
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