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| [서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로
[목차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 근세 문학
2. 근세 소설
2.1 가미가타 문학
(1) 가나조시
(2) 우키요조시
2.2 게사쿠문학 (에도 문학)
(1) 구사조시
(2) 요미혼
(3) 샤레본
(4) 곳케이본
(5) 닌조본
Ⅲ. 결론
▶ 참고문헌
Ⅰ. 서론
일본 문학사상 근세라고 하는 것은 1603년 ‘도쿠가와 이에야스(德川家康)’가 지금의 도쿄에 에도.. |
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| Ⅰ. 서론
1) 문제제기
시대가 변해감에 따라 문학의 중요성은 과거의 그 어느 때보다 더욱 주목을 받고 있다. 중국 문학에 있어서의 소설의 가치는 다른 여타 문학쟝르에 비해 그 시기에 있어서는 다소 그 문학적 중요성을 늦게 인정받았으나, 명청대 이후 급격히 발전하기 시작한 소설은 사대기서의 대중적 호응과 더블어 널리 알려지기 시작하였다.
「홍루몽」과 「금병매」, 이 두작품은 중국 소설사의 큰.. |
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| ◈서양 아동문학의 18세기 이전, 18세기와 19세기의 시대적 배경 및 특징 그리고 그 시대의 주요작가와 작품
아동문학은 아동 뿐 아니라 동심의 세계를 그리워하는 어른을 위하여 어른이 쓴 특수문학으로서, 형식면에서는 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜 주어야 하고 내용면에서 아동의 성장발달에 유익한 것이어서 아동들이 즐기는 문학.
-18세기 이전의 아동문학
18세기 이전의 아동문학은 구전.. |
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| 한국 문학에서의 참여론과 순수론
1. 참여론과 순수론 개요
전후의식의 극복과정에서 가장 커다란 진폭을 남기고 있는 비평적 쟁점은 문학의 현실참여와 관련된 문단의 분파적 논쟁이다. 전후의 혼란한 현실 속에서 인간의 삶과 그 존재방식에 대한 회의와 저항이 교차되면서, 현실적 상황에 대응할 수 있는 문학의 힘이 요구되기 시작한다. 문학이 사회현실과 역사에 대해 적극적인 관심을 갖고 능동적으.. |
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| 조선 위항 문학사 - 위항건축 배경으로서의 위항문화
목 차
서론 - 조선의 문학
방외인, 방외인 문학
위항, 위항인, 위항문학
도시-서울의 발달과 위항인
위항의 시사와 예술 활동
조선 후기 위항 시인들의 시사와 모임터
결론 - 위항건축 배경으로의 미학적 분위기
참고문헌
서론 - 조선의 문학
한문 고전의 문화적 배경인 동아시아의 한문 문화권에는 일찍부터 유불도의 사상이 인간사회와 자연세계의 .. |
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| 문학 대중화론 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 문학대중화론의 대두 배경
2. 통속소설론과 문학대중화론
2.1. 문예시대관 단편 - 통속소설 소고
2.2.「대중소설론」
2.3. 「단편서사시의 길로」
3. 문학 대중화론의 의의와 한계
※참고문헌
1. 문학대중화론의 대두 배경
1920년대 후반 30년대 초에 걸쳐 문학대.. |
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| 중세인의 가치관
목 차
Ⅰ. 중세시대의 이해
1. 중세시대의 형성과정
2. 중세시대 배경
3. 중세시대의 기독교
Ⅱ. 중세인의 가치관
1. 중세인과 철학
2. 중세인의 일상생활
3. 중세 미술과 건축
4. 중세의 우주관 - 천동설
5. 중세 문학
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
1. 중세시대의 형성과정
1) 중세의 시작
통상적으로 중세시대의 정의는 중세(中世)는 유럽 역사에서 서로마제국.. |
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| 문학작품의 사회적 반영으로서의 가치
『석녀(石女)들의 마을』과 『 마려운 사람들』
1. 논의의 실마리 : 문학작품과 사회현실과는 어떠한 연관성이 있는가
문학작품과 사회현실과 어떠한 연관성이 있는가 하는 것은 문학작품이 사회현실을 반영한다는 것을 전제로 한다. 문학은 사회가 만들어 내는 작품이라고들 한다. 문학은 그 사회의, 그 시대의 거울이기 때문이다. 작품은 항상 인간이 살아가는 .. |
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| 중국현대문학과 우리 말 번역
――1980, 1990년대를 위주로
目次
1. 머리말
2. 한글 번역 중국현대문학 관련 서적 상황
3. 번역의 문제점
4. 맺음말
5. 참고문헌
6. 한글번역판 중국현대문학 관련 서적
1. 머리말
1917년 胡適와陳獨秀가 각각〈文學改良芻議〉과〈文學革命論〉을 발표하여 중국문학의 대전환을 주장했다. 이후 錢玄同․劉半農․傅斯年 등의 이론적 호응과 胡適․沈尹黙 등의 초보적 창작.. |
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| 신약성서 시대에 유대교 안에 있었던 종교 운동과 정신적 조류
Ⅰ 서론
수많은 흥망성쇠, 전쟁, 재난들로 점철되어 있는 역사의 과정 속에서 유대교도들은 언제 하나님이 그의 약속들을 실현시킬 것인가 하는 질문을 점점 더 긴박한 물음으로 생각하게 되었다. 왜냐하면 하나님의 구원의 약속은 고통과 비애로 가득 차 있는 현재와 상당히 날카롭게 대립되어 있기 때문에 경건한 사람들은 역사 속에서 희.. |
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| 최재서의 친일적 국민문학론
1. 최재서의 연대 및 문학세계
최재서의 호는 석경우(石耕牛) .필명은 학수리(鶴首里) 상수시(尙壽施). 창씨명은 석경우인(石耕牛人). 황해도 해주출생이다.
제2고보를 거쳐 1931년 경성제대 법문학부 영문과를 졸업. 1933년 동대학 연구실을 거쳐 런던대학을 수료했다. 그후 곧 교수 야마모코의 후임으로 동교 졸업생으로는 처음으로 강사로 발탁되고 일본의 고급사상지 [개.. |
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| 중국현대문학과 우리 말 번역
――1980, 1990년대를 위주로
目 次
1. 머리말
2. 한글 번역 중국현대문학 관련 서적 상황
3. 번역의 문제점
4. 맺음말
5. 참고문헌
6. 한글번역판 중국현대문학 관련 서적
1. 머리말
1917년 胡適와 陳獨秀가 각각〈文學改良芻議〉과〈文學革命論〉을 발표하여 중국문학의 대전환을 주장했다. 이후 錢玄同․劉半農․傅斯年 등의 이론적 호응과 胡適․沈尹黙 등의 초보적 창.. |
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| 조셉 코나드의 ‘어둠의 속’
문학과 민족-식민주의에 대하여...
조셉 코나드의 어둠의 속을 읽고 ...
1. 들어가며
문학은 한 시대와 그 시대를 살았던 작가의 시대정신이 반영되며, 그것은 작품 속에서 어떠한 형태로든지 작품의 틀을 이루는 배경으로서의 역할을 한다.
그렇다면 조셉 코나드의 ‘어둠의 속’이라는 작품 속으로 들어가면서 문학과 민족이라는 관점에 촛점을 맞추어 작가가 과.. |
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| 삼국시대(고구려, 신라, 백제)의 교육기관의 특징을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다.
1. 교육의 변화
2. 삼국시대의 교육
1) 고구려의 교육
2) 백제의 교육
3) 신라의 교육
3. 결론
1. 교육의 변화
교육은 인간의 잠재력을 개발하여 사회와 국가에 필요한 인재를 기르고 자신의 삶을 만족스럽게 영위하도록 도와주는 계획적인 활동이다. 인간의 잠재력은 경험을 통해서 개발되며, 경험이.. |
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| 고백체 문학과 여성주체
-김명순(金明淳)을 중심으로-
1. 사소설(私小說)의 근대적 의미
동아시아 근대문학의 경우 근대문학의 형성기에 등장한 사소설은 장르의식에서 드러나는 문제적 성격에도 불구하고 시기적으로 일정한 의의를 차지한다는 공통점을 가진다. 그러나 문학상에서 차지하는 비중이 일본의 경우 문학사의 한 획을 그을만큼 중요한 비중을 차지하고 있음에 반하여 중국이나 한국의 사정은 .. |
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