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(검색결과 약 2,804개 중 11페이지)
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| [ 영국 ․ 미국 ․ 일본 사회복지사의 제도 및 법적 지위와 권한 ]
1. 영국의 사회복지사 제도
1) 사회복지사의 활동 영역
일반적으로 사회복지 서비스(personal social service)업무를 수행하는 영국이 사회복지사는 지방자치단체의 사회복지국과 같은 공적이고 법률에 기반한(statutory)단체, 다양한 자원봉사(voluntary)단체에서 활동하고 있으며, 일부 사회복지사는 개인이 운영하는 사적(private)단체.. |
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| [ 영국 ․ 미국 ․ 일본 사회복지사의 제도 및 법적 지위와 권한 ]
1. 영국의 사회복지사 제도
1) 사회복지사의 활동 영역
일반적으로 사회복지 서비스(personal social service)업무를 수행하는 영국이 사회복지사는 지방자치단체의 사회복지국과 같은 공적이고 법률에 기반한(statutory)단체, 다양한 자원봉사(voluntary)단체에서 활동하고 있으며, 일부 사회복지사는 개인이 운영하는 사적(private)단체.. |
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| [1920~1930년대 사회복지실천 발달] 사회복지사회복지실천의 전문성 향상을 위한 노력
1929년 대공황이 발생하기 이전까지 사회복지실천가의 관심은 전문직의 면모를 갖추는 데 초점이 맞추어졌다 1919년에 창설된 미국사회복지교육협회(American Association of Schools of Social Work)는 1927년에 이르러 회원으로 속한 사회복지실천가가 공유해야 할 교육과정의 필수요건을 개발하였고, 이는 이후 사회.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 의료사회복지란
2. 의료사회복지의 대상
3. 도움과정
4. 의료사회복지사의 역할
5. 의료사회복지사에게 필요한 지식과 기술
1. 의료사회복지란
- 의료: 질병이 없는 상태를 의미하는 생의학적 개념
질병이 없다고 하여 모든 사람이 다 편안하고 건강함을 느끼는 것은 아니고 또한 증상이 있다고 하여 모두 불편한 것도 아님
- 의료.. |
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| 학교사회복지사의 역할과 업무내용
1)지도력과 정책결정
①학교 경영자인 교장과 교감 및 교사를 위한 보수 교육을 돕는다.
②학생들의 복지에 직접적인 영향을 주는 행정지침을 세우는데 교장 또는 교감에게 자문한다.
③학교체계에서 나타나는 문제의 증상을 확인하고 문제의 원인을 파악하기 위해 교장, 또는 교감과 개별적으로 또는 집단으로 함께 일한다.
④개인들 또는 지역사회 집단들과 함께 일함.. |
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| 집단수준 개입방법 및 집단사회복지사의 역할
민주주의 사회에서 긍정적이고 건설적인 집단목표를 향해 일할 수 있는 가장 적절하고 바람직한 방법은 민주적인 방법이다. 이와 같은 방법은 집단성원 개개인이 전체의 일부로서 자기가 받아들여진다는 만족감을 얻을 수 있도록 한다. 따라서 그들 자신 스스로를 표현하고 집단행동에 참여할 수 있도록 해 준다.
집단행동을 이해하는 데 사용되는 지식과 개입.. |
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| === 목 차 ===
『 집단단계별사회복지사의 과제 』
1. 집단형성을 위한 계획단계 --- 2 ~ 6
1) 집단의 목적 2) 잠재적 성원의 모집과 사정
3) 집단의 구성 4) 집단의 지속기간 및 회합의 빈도
5) 물리적 환경의 배려 6) 의제의 선정
7) 기관의 승인 8) 집단지도자의 역할에 대한 명확화
9) 첫모임 전 마음 편하게 하기 10) 모임장소에 도착
2. 집단의 초기단계 --- 7 ~ 8
1) 집단성원의 소개 2) 집단의 .. |
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| 학교사회복지사의 전문직정체성 혼란에 영향을 미치는 생태체계 요인의 분석에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1.서론
1)연구의 배경
2)연구의 필요성
2.문헌고찰
1)학교사회복지의 이해
2)이론적 고찰
3.연구방법
1)연구문제
2)연구대상, 자료수집방법 및 분석방법
3)연구모형
4.연구결과에 대한 토론, 함의
*참고문.. |
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| 산업사회복지사의 역할과 활동
산업사회복지사의 역할은 다양하게 제시할 수 있다. 예컨대, 상담가, 교육가, 개발가, 중개자, 옹호자 등의 역할을 수행한다.
첫째, 상담가 역할은 근로자 개인, 가족, 집단을 평가하고 이들에게 단기적 또는 장기적으로 상담서비스를 제공하는 것이다. 근로자가 자신의 욕구를 분명하게 파악할 수 있도록 도와주며 근로자가 자신의 문제를 분명히 파악하도록 해 준다. 또한 .. |
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| 사회복지실천의 직접서비스 및 간접서비스
어떤 사람은 일반사회복지사를 직접적 서비스로부터 지역사회조직이나 사회행동으로 옮겨갔다 다시 직접적 서비스로 돌아갈 수 있는 사회복지사로 본다. 이것은 체계 지향적 관점을 가지고 환경조정을 중시하는 직접적인 서비스 실천가를 의미한다.
또 다른 사람들은 일반사회복지사를 학사학위를 가진 사회복지사로 규정한다. 사회복지실천에 있어서 전문성을 가.. |
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| 학교사회사업의 개념, 필요성, 대상과 학교사회복지사의 역할 및 학교사회사업 도입을 위한 과제 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
Ⅲ. 학교사회사업의 필요성
Ⅳ. 학교사회사업의 흐름
Ⅴ. 학교사회사업의 대상
Ⅵ. 학교사회복지사의 역할
Ⅶ. 진로상담(학교 카운슬링)과 학교사회사업의 차이
1. 공통점
2. 차이점
Ⅷ. 학교사회사업 도입을 위한 당면과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
학교생활 부.. |
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| 산업사회사업의 실천내용에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
산업사회사업의 실천내용
I. 노동자 원조 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
II. 고용주, 직업조직 서비스 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
III. 소비자 서비스 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
IV. 기업의 사회적 책임 모델
1. 특징
2. 예시
3. 산업사회복지사의 역할
...(이하.. |
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| 미국의 사회복지사 자격제도
목차
미국의 사회복지사 자격제도
1. 전문사회복지사
2. 임상사회복지사
3. 전문임상사회복지사
* 참고문헌
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○ 교정사회복지사의 주요 역할과 발전 과제
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
II. 본 론
1. 교정복지의 개념
2. 교정복지의 목적
3. 교정복지의 의의
4. 교정복지의 필요성
5. 교정복지 실천현장
1) 경찰
(1) 비행청소년과 범죄인의 처우
(2) 교정복지사의 개입과 역할
2) 검찰
(1) 조직
(2) 비행청소년과 범죄인의.. |
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| 학교사회복지의 의의(목적, 방향, 과제) 및 학교사회복지사업의 기능과 대상, 필요성, 학교사회복지사 역할
목차
학교사회복지의 의의 내용
Ⅰ. 학교사회복지
1. 학교사회복지의 목적
2. 학교사회복지사업의 기능
3. 학교사회복지사업의 대상
Ⅱ. 외국의 학교사회복지
1. 사회복지관의 지도자가 주도할 것
2. 교사를 적극적으로 동참시킬 것
3. 사례관리 접근을 활용할 것
4. 학교와 복지관의 연계에 .. |
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