전체 (검색결과 약 404개 중 11페이지)

 만3세 9월 10월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명) ( 5Pages )
만3세 9월 10월 관찰일지 입니다. 5명분량이며 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다. 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 아직 힘의 균형이 잘 이루어지지 않아 어려워 하였으나 그에비해 신체를 조절하여 움직인다. 1학기에는 다른 사람을 배려하..
리포트 > 교육학 |
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 게임이론 - 남한과 북한의 핵전략 게임 ( 4Pages )
게임이론 - 남한과 북한의 핵전략 게임 목 차 1.서론 2. 남한전략 [핵무장] 3. 북한전략 [핵무장] 4.남한전략 [핵우산] 5.북한전략 [핵포기] 6. 전략형 게임 7. 결론 1.서론 한국국민들은 2006년에 실시된 북한의 1차 지하핵실험으로부터 엄청난 충격을 받았다. 아마도 한국전쟁 다음으로 경악할 만한 충격이였을 것이다. 이 핵실험은 1993년 북한이 NTP에서 탈퇴함으로써 본격화된 북핵위기의 정점이였..
리포트 > 사회과학 |
 한국사회의장단점 ( 1Pages )
한국사회의 장단점 장점은 역시 인적자원이라 생각합니다. 한국의 국민성은 원리원칙에 강합니다. 규칙을 잘지키고 법을 잘 준수하는 국민성이 아니라 대의명분에 따른다는 것이죠. 물론 이번 이라크사태에서 파병문제의 결정은 조금 예외라고 생각되지만 그래도 대부분의 국민이 인권존중과 명분없는 전쟁에 반대하고 있지요.. 이것은 유교사상의 잔재라 생각될 수도 있지만, 어떠한 결정의 기로에 섰을때..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 Hite 전주 공장을 다녀와서 ( 2Pages )
Hite 전주 공장을 다녀와서 무척이나 흐린 날씨에 갑작스럽게 Hite 전주공장으로 견학을 가게 되었다. 산업시찰이라는 명분도 있었지만 약간은 호기심으로 또 약간은 설레임으로 떠나게 되었다. 생각과는 달리 전주에 있지 않고 이리에 있었던 Hite 공장. Hite 공장은 전국에 3군데가 있다고 한다. 서울의 영등포 공장, 오늘 견학을 하게된 이곳 전북의 이리 공장 그리고 마산 공장이다. 앞으로 강원도 홍..
문화예술 > 기행/답사 |
기행, 답사
 만1세 1년치 관찰일지 10명 20페이지 (평가있음 / 일상생활,놀이활동) ( 21Pages )
만1세 1년치 관찰일지 10명분량 자료입니다. 평가 포함된 관찰일지이며 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 1. 관찰일지 만1세 #1 2. 관찰일지 만1세 #2 3. 관찰일지 만1세 #3 4. 관찰일지 만1세 #4 5. 관찰일지 만1세 #5 6. 관찰일지 만1세 #6 7. 관찰일지 만1세 #7 8. 관찰일지 만1세 #8 9. 관찰일지 만1세 #9 10...
리포트 > 교육학 |
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 놀이활동,일상생활 영역 만0세 1년 관찰일지와 총평 20페이지 ( 20Pages )
놀이활동,일상생활 영역 만0세 1년 관찰일지와 총평 입니다. 5명분량이지만 총 20페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 영아들에게 적용 가능합니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 대근육의 발달로 처음에는 두발로 뛰지 못하였는데, 요..
리포트 > 교육학 |
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 사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오 ( 4Pages )
사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오에 대한 레포트 사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오. 목차 사회복지의 동기에 대해 설명하고, 학습자가 사회복지를 공부하고자 하는 동기를 조사한 내용에 비교하여 서술하시오. I. 상호부조의 동기 II. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 1623년 조선에서 발생한 인조반정이 조선과 명나라 관계에 미친 영향은 어떤 것이었는지 설득력있게 서술해 보시오 ( 2Pages )
"1623년 조선에서 발생한 인조반정이 조선과 명나라 관계에 미친 영향은 어떤 것이었는지 설득력있게 서술해 보시오"에 대한 내용입니다. 인조반정 이전, 조선과 명나라의 관계가 나빴을 것이라 생각하는 사람들이 많다. 이는 광해군이 중립외교를 행했다고 믿는 사람들이 많기 때문일 것이다. 하지만 이는 잘못된 사실이다. 광해군이 부분적으로 중립외교를 한 것은 인정할 수 있다. 하지만, 적극적으로 중..
리포트 > 인문/어학 |
인조반정과 명나라 관계, 숭명배청, 광해군
 일본과 한국의 경제발전비교 ( 11Pages )
Ⅰ. 서 론 현재 일본, 한국의 비롯한 동아시아경제권은 큰 위기에 직면하여 있다. 세계 2차 세계대전이후 발전만을 거듭해오던 아시아 경제에 문제가 생긴 것이다. 이는 신흥공업국뿐만 아니라 미국에 이어 세계에서 단일국가로는 경제규모 2위자리를 지켜오던 일본까지 많은 비리와 비효율(일본을 세계경제대국으로 만들었던 원동력 이였던 것이)로 그 자리가 위태로워 졌다. 또한 세계 석학들로부터 찬사..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 참여하는 전래동화 프로젝트제안서 ( 3Pages )
참여하는 전래동화 프로젝트 0. 전래 동화란 무엇인가 신화·전설에서 발전하여 이루어진 동심(童心)이 기조(基調)가 된 이야기. 전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이야기의 주축을 이룬다. 이러한 동화는 그 겨레의 생활·풍속·종교 등과도 깊은 관계가 있으며, 이야기를 좋아하는 어린이의 심정에 호소하여 전래동요와 같은 구비(口碑)의 방법으로 전하여 내려..
비지니스 > 제안서 |
제안서
 SK_자기소개서로 스펙을 커버한 자기소개서 ( 4Pages )
1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 어려웠던 경험은 무엇이었습니까 1000 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오. 875자 [실리가 명분만큼 중요하다] 화목한 가정아래, 부모님과 동생, 그리고 제가 무탈하고 건강하게 살아왔습니다. 아버지는 회사원으로 지금까지 두 자녀를 기르..
서식 > 자기소개서 |
 만2세 2학기 관찰기록 10명 (관찰일지+발달종합평가) (일상,놀이 영역 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 10명분이며 각 영아마다 발달종합평가도 작성하였습니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 ! 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 발달종합평가 OO가 자신의 신발장 위치를..
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 만3세 3월~8월 관찰일지 및 발달평가 5명 ( 10Pages )
만3세 영아 5명대상으로 1학기동안 이루어진 관찰일지 및 발달평가 10페이지 분량입니다. 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 각 영역별 평가가 기록되어있습니다. 총 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통..
리포트 > 교육학 |
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 2022년 만0세 관찰일지 5명 (3월,4월,5월,6월,7월,8월)
만0세 영아 5명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 압축파일이며 총 10페이지 분량입니다. 1. 만0세 1학기 관찰일지/1번 영아.hwp 2. 만0세 1학기 관찰일지/2번 영아.hwp 3. 만0세 1학기 관찰일지/3번 영아.hwp 4...
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 남북분단의 배경과 폐해 ( 2Pages )
남북분단의 배경과 폐해 1. 분단의 배경과 성격 분단은 지리적․정치적․민족적 차원의 요인들이 복합적으로 작용하여 고착되었다. 분단은 우리 민족의 의사와 상관없이 강대국에 의해서 시작되었으나, 민족 내부의 분열에 의해 분단이 심화되었다. 통일이란 무엇이며, 왜 해야 하며, 어떻게 할 것인가를 이해하기 위해서는 먼저 우리 민족이 어떻게 분단되었고, 그 분단의 성격은 무엇인가를 살펴보아야 한..
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