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 [청소년기 발달이론] 생태학적 이론과 청소년발달의 관계(영향) ( 3Pages )
[청소년기 발달이론] 생태학적 이론과 청소년발달의 관계(영향) 청소년의 발달은 진공상태에서 이루어지는 것이 아니다. 가족, 이웃, 국가라는 여러 가지 환경 속에서 발달한다. 청소년은 가족, 친구, 친척, 종교단체, 학교 등의 영향을 받으며 또한 대중매체나 자신이 속한 문화뿐만 아니라 세계 도처에서 일어나는 사건에 의해서도 영향을 받는다. 청소년 발달은 부분적으로 환경과 사회적 영향의 산물이..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육에_대한_기본_서설 ( 9Pages )
敎育에 대한 基本 序說 Ⅰ. 교육의 의미 1. 교육의 정의 2. 교육의 개념 모형 Ⅱ. 교육의 유형 1. 평생교육 2. 가정교육 3. 학교교육 4. 사회교육 Ⅰ. 교육의 의미 1. 교육의 정의 (1) 교육의 요소 교육의 개념을 설명함에 있어 무엇보다도 강조할 것이 교육의 의도성이라 할 수 있다. 무엇을 가르친다고 할 때, 또는 배우게 한다고 할 때, 거기에는 이미 항상 어떤 의도가 있게 된다. 실제 ..
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교육학
 교육에 대한 기본 서설 ( 9Pages )
敎育에 대한 基本 序說 Ⅰ. 교육의 의미 1. 교육의 정의 2. 교육의 개념 모형 Ⅱ. 교육의 유형 1. 평생교육 2. 가정교육 3. 학교교육 4. 사회교육 Ⅰ. 교육의 의미 1. 교육의 정의 (1) 교육의 요소 교육의 개념을 설명함에 있어 무엇보다도 강조할 것이 교육의 의도성이라 할 수 있다. 무엇을 가르친다고 할 때, 또는 배우게 한다고 할 때, 거기에는 이미 항상 어떤 의도가 있게 된다. 실제 ..
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교육학
 유아교육기관에서의 부모교육프로그램 ( 11Pages )
유아교육기관에서의 부모교육프로그램 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! 1. 서론 2. 부모교육의 이해 1) 부모교육의 개념 2) 부모교육의 필요성 3) 부모교육의 목표 4) 부모의 역할 3. 유아교육기관에서의 부모교육 1) 부모교육의 계획 2) 부모교육의 운영방법 3) 부모교육의 효과 4. 부모교육 프로그램의 실 예 5. 결론 ※ 참고문헌 ※ 2. 부모교육의 이해 1)..
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유아교육기관, 부모교육프로그램, 유아교육
 보육계획안 작성 레포트 ( 9Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 영아(만 0세, 만 1세, 만 2세) 중 보육계획안으로 작성할 대상 연령을 정하고, 해당 연령 선정의 이유를 밝히십시오. 2. 연간 보육계획..
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주간 보육, 보육계획안, 연간 보육계획안, 일일 보육계획안
 보육학개론 - 레지오에밀리아의 접근법 ( 3Pages )
레지오에밀리아의 접근법 - 이탈리아의 레지오에밀리아라는 시(市)에서 발전시켜온 부모공동조합 유아교육기관 형태 로 출발된 교육서비스임 - 市에서 행정적, 재정적 지원을 하는 유아교육철학, 행정조직, 교수학습방법, 환경구성 등 을 포함하는 개념 - 레지오에밀리아市는 진보주의, 사회주의 성향이 강하고 공동책임의식이 강한 협동적 전통 이 있음 - 1991년 뉴스위크지에 의해 세계에서 가장 우수한 ..
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 [의학] 주의력결핍 과잉행동장애[Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD]에 관해 ( 8Pages )
주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애의 개념 ․ DSM-IV(APA-1994) ①주의력결핍 및 과잉행동장애, 복합형 ②주의력결핍 및 과잉행동장애, 주의력결핍 우세형 ③주의력결핍 및 과잉행동장애, 과잉행동-충동 우세형 ․ICD-10(International classificaion of Diseases; WHO,1987) ①활동과 주의력결핍장애 ②과잉운동 행위장애 ③비특이성군(unspecif..
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 [수학] RME 이론과 실제 ( 12Pages )
RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다. RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall..
리포트 > 자연과학 |
 수학 - RME 이론과 실제 ( 12Pages )
RME 이론과 실제 Ⅰ. 서론 최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다. RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall..
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 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 ( 12Pages )
만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰 내용과 평가를 상세하게 정리하였습니다. 만2세 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 일상놀이영역 관찰일지 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 총평 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀..
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영유아관찰일지, 만2세관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 영아 유아 영유아 신체발달에 따른 실내 보육환경과 가정보육시설 프리젠테이션 ( 15Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 영아를 위한 보육환경의 특성 2. 신체 및 운동발달 3. 영아기 놀이를 통한 신체발달 4. 걸음마기를 위한 보육환경의 특성 5. 걸음마기(1~2세)신체발달 6. 유아(3-5세)를 위한 보육환경의 특성 7. 가정보육시설 영아를 위한 보육환경의 특성1. 신뢰감을 증진시키는 보육환경 -개별적 보육 가능, 놀이공..
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영유아보육, 보육환경, 가정보육시설, 신체발달, 유아, 영아, 영유아, 실내보육
 [유아과학] 활동 계획안 - 종이컵 전화기 ( 5Pages )
활동 계획안 활동 일시 0000년 00월 00일 0요일 대상 연령 만 4세 생활 주제 가족과 이웃 활 동 명 종이컵 전화기 과학 개념 소리는 공기의 진동에 의해서 나며, 물체의 크기와 길이에 따라 나는 소리가 다르다. 활동 목표 ․ 도구를 이용해서 소리를 전달 할 수 있다. ․ 도구의 길이, 늘어남의 정도에 따라 소리가 다르게 전달 됨을 알 수 있다. ․ 즐겁게 과학 활동을 할 수 있다. ․ 다른 영역과 ..
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 영유아프로그램 - 2개의 교육프로그램을 비교하시오.[몬테소리 교육 프로그램과 발도르프 교육 비교] ( 5Pages )
2개의 교육프로그램을 비교하시오.[몬테소리 교육 프로그램과 발도르프 교육 비교] Ⅰ. 몬테소리 교육 프로그램 마리아 몬테소리는 이태리의 의사 및 교육자로 일하면서 유아교육연구에 헌신하던 인물이다. 그는 정신적 지체아를 의학적인 관점에서보다는 교육적인 관점에서 돌보아 주기 시작하였다. 지능이 낮은 유아를 정상적인 유아들과 다름없이 학업 성취에 도달할 수 있도록 하기 위한 원리가 무엇인..
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 아동발달에 대한 주요4가지 쟁점 ( 3Pages )
아동발달에 대한 주요4가지 쟁점에대한 내용입니다. 1. 아동발달의 개념 아동발달은 시간이 경과함에 따라 아동이 양적 또는 질적으로 변화하는 과정이다. 양적인 변화는 신장, 체중, 어휘력처럼 크기 또는 양에서의 변화를 의미하고 질적인 변화는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화처럼 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 발달과 관련된 개념으로 성장, 성숙, 학습이라는 개념이 있다. 성장은..
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아동발달
 [언어지도] 문학적 접근을 통한 언어교육 ( 8Pages )
[언어지도] 문학적 접근을 통한 언어교육 만 5세아를 대상으로 들려줄 동화 한편을 선정하고, 동화 내용으로 언어 학습(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 각 영역에 맞는 활동명과 활동지도 방법을 작성해 보시오. 활동지도방법 ( 교사와 유아의 상호작용을 넣어 작성한다.) 이 책은 익살스럽고 해학적인 분위기가 돋보이며 이야기가 명쾌하다. 또한, 힘없는 약자들이 힘을 모아 지혜를 써서 강자를 물리치는 ..
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