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| 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
혼자 사는 즐거움을 읽고
전직 저널리스트인 사라 밴 브레스낙은 어느 날, 20년간의 언론인으로서의 삶을 되돌아보고, 문득 `자신이 원하는 삶`을 살아야 한다는 생각을 하게 된다. 그녀가 원하는 삶은 작가로서의 삶이다. 그리고는 다니던 직장을 그만두고 시골로 내려간다. 시골에서의 몇 년간의 작업 끝에 나온, 작가로서의 첫 작품이 이 책 『혼자.. |
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| 원조교제와 관련한 법적 검토
1. 원조교제의 유래와 일본의 Lollita Syndrome
소위 원조교제 는 미성숙한 소녀에 대해 정서적 동경이나 성적 집착을 가지는 현상을 의미하는 것으로, 일명 Lollita Syndrome 이라고도 불리는데, 롤리타 는 본래 러시아 작가 블라디미르 나보코프의 소설 제목으로, 12살 소녀 롤리타와 중년남자의 사랑이야기가 주내용이다(1955년 프랑스 파리에서 출판되어 화제가 되었으나.. |
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| Report
( 책 읽는 여자는 위험하다를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
옮긴이의 말
저자의 말 ( 슈테판 볼만 )
- ‘책 읽는 여자’와 ‘화가’, 그들에게 무슨 일이 있었나 …………
1. 진리가 담긴 그릇 - 은총을 받은 독서가들 ………
2. 내밀한 순간 - 책에 매혹된 여자들 ………
조이한 김정근의 책 읽기와 여자 1 ………
3. 즐거움이 머무.. |
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| 『사랑의 기술』 고찰
1. 내용 요약
에리히 프롬은 ‘사랑은 기술이다’ 라고 말하며 이 책을 시작한다. 우리가 삶에 대해서 ‘어떻게 살 것인가’를 고민하고 잘 사는 방법을 배우려 하듯이, 사랑에 대해서도 같은 방식으로 접근해야 한다는 것이다. 그는 사랑에 대해 배우려 하지 않는 현대인들을 비판적인 시각으로 바라본다.
대부분의 사람들은 사랑을 운이 좋으면 누구나 겪게 되는 즐거운 감정이라고 .. |
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| 노인교육의 현황과 문제점 및 방안 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
I. 서 론
II. 노인의 특성
1. 노인의 신체
2. 노인의 학습능력
III. 노인교육 개요
1. 노인교육의 의의
2. 노인의 교육적욕구
IV. 노인학교 교과과정
1. 노인학교교육의 목표
2. 노인학교 교과과정
V. 노인 교육 프로그램의 현황
1. 퇴직 준비 교.. |
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| 교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대한 레포트
교육심리학) 콜버그의 도덕성 발달단계이론, 에릭슨의 성격발달단계이론
목차
I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 전 인습적 수준 : 1단계 - 복종과 처벌 지향(처벌회피단계)
2. 전 인습적 수준 : 2단계 - 상대적 쾌락주의
3. 인습적 수준 : 3단계 - 착산 소년/소녀 지향
4. 인습적 수준 : 4단계 - 사회질.. |
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| Ⅰ. 사업 신청서
기관명
서울시립 중랑노인종합복지관
기관장
전명우
기관종류
비영리 사회복지법인
사업명
독거노인-유기동물 매칭 프로그램
‘함께-살이 프로젝트’
사업기간
2014. 1. 1 - 2014. 12. 31
서비스
지역
중랑구
서비스 대상
중랑구 내 ‘만 60세 이상의 우울증 병력이 있거나 우울증이 의심되는 고령자’
실인원수
12명
유사 사업 경험
중랑구청 사회복지창의학습동아리 ‘볕뉘’에서 대화상대가.. |
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제목: 오아시스를 보고
이번에 제가 본 오아시스영화를 이렇게 글로써 표현 할려고 합니다.
만약 내가 제작자가 되거나 감독이 되서 다시 만든다면 ...
정말 어려운 질문이자 대답인 것 같다. 무엇보다 이창동 감독님의 생각을 감히 따라가지 못했을 것 같다. 좀 아쉬운 점이 있다면 종두라는 인물은 나약한 존재로 인식되어있다 형이 잘못을 했는데도 불구하고 자신은 당당하지 못하고 어둠에 가려져있다.. |
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| [사회적 노화현상] 노인의 사회적 노화의 개념과 특성 및 양상
목차
사회적 노화
Ⅰ. 사회적 노화의 개념과 특성
Ⅱ. 사회적 노화의 양상
1. 사회적 관계망과의 상호작용
2. 연령규범과 사회화
3. 지위와 역할의 변화
Ⅲ. 사회적 노화의 신화와 사실
1. 노인은 어쩔 수 없이 주류사회에서 퇴출된다.
2. 노인은 고독하고 소외되어 있다.
3. 노인은 가난하다.
4. 노인은 혼자 있기를 좋아하고 대부분의 .. |
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| 이임사
한없는 미안함을 가슴에 담고 오늘 저는 ○○가족 여러분께 마지막 작별 인사를 드리고자 합니다. 존경하는 ○○ 임직원 여러분.
그리고 끝없는 사랑을 베풀어주신 가족 친지 여러분. 그동안의 성원에 진심으로 머리숙여 감사드립니다. 여러분이 보여주신 열정과 노력, 그리고 가족들의 따뜻한 격려와 배려를 저는 결코 잊지 않을 것입니다. 여러분과 고락을 함께 한 지난 시절을 진실한 정(정)이.. |
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| 독후감 - ‘적과 흑’을 읽고
이 책의 제목인 [적과 흑]에서 적 과 흑 은 그 시대에 출세할 수 있는 두 가지 길을 의미한다. 각각 적 은 군인으로서의 길, 흑 은 성직자로서의 길을 나타낸다. 또한 적 은 제2의 나폴레옹을 꿈꾸는 주인공 쥘리앵의 이상, 흑 은 현실과 타협해야 하는 쥘리앵의 위선으로 파악할 수도 있다. [적과 흑]은 이러한 대립되는 가치 사이에서 방황하는 인간의 자아를 나타냄으로써, .. |
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| 에밀 - 교육에 대해서
[독후감] 에밀을 읽고
목 차
1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)
2. 에밀의 반향
3. 에밀의 내용
4. 마무리
1. 루소(J.J. Rousseau, 1712-1778)
에밀을 논하기에 앞서 저자인 루소를 이야기할 필요가 있는데 아이러니하게도 루소는 자식이 없었다. 아니 없었던 것이 아니라, 부인 테레즈와의 사이에서 태어난 다섯 아이 모두를 고아원에 보냈다. 이런 사람이 어떻게 아동교육에 .. |
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| 유아교육중심 부모교육
Ⅰ. 서론
인간은 성인이 되면 대부분 결혼을 하고 자녀를 갖게 된다. 자녀를 갖는 동기가 어떠하든, 자녀의 수가 많든 적든 이 세상에서 가장 힘들면서도 체계적인 훈련이나 교육을 받지 못하고 대부분의 인간이 맡게 되는 일이 부모라는 역할이다. 이렇듯 많은 부모들은 자녀양육에 대한 교육을 받지 못함으로써 자녀양육에 대해 자신감을 갖지 못한다. 심리적으로나 신체적으로 .. |
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| 목 차
Ⅰ. 노인복지의 개념
1. 노인복지의 정의
2. 노인복지의 필요성
Ⅱ. 현대사회에서의 노인문제
1. 빈곤문제
2. 질병문제
3. 역할상실 문제
4. 고독문제
Ⅲ. 노인복지의 대두배경
1. 노인인구의 증가
2. 가족구조의 변화
3. 공업사회의 대두
4. 가치관의 변화
Ⅳ. 노인복지정책의 현황
1. 소득보장 정책
2. 의료보장정책
3. 주거보장정책
4. 사회적 서비스보장 정책
5. 노인복지서비스 .. |
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| 한국교육의 역사적 이해
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 전체주의 교육의 역사적 이해
2) 근대 국가주의 교육
3) 인간중심교육의 역사적 이해
3. 결론 : 현대교육의 과제와 전망
1. 서론
- 현대문화는 질보다 양을, 아름다운 것보다 큰 것, 개성보다 조직을 추구한다. 이러한데서 현대의 교육은 Organization Man의 양성에 주력하고 있다.
- 학교 ; 현대적 생활의 기능을 가르치는 것 이상의 무엇을 .. |
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