|
|
 |
|
|
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
애국계몽운동과 근대화
- 교육적인 면을 중심으로
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 애국계몽운동의 근대화적 성격
2. 시대적 상황
3. 사상적 측면
4. 사회적 배경
5. 성 과
Ⅲ. 결 론
# 참고문헌
Ⅰ. 서 론
역사적 배경으로는 1864년 대원군 집권이후부터 나타난 체제위기와 1876년 세계적 흐름의 제국주의 세력에 의한 개항 그리고 1894.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
【참고】보훈대상별 가점 적용비율
대상별
10%
5%
독립유공자
․애국지사 본인
․순국선열 유족
․등록일 전 사망한 애국지사 유족
․애국지사 가족
․등록일 이후 사망한 애국지사 유족
․장손인 손자녀의 자녀 중 1인
국가유공자
․국가유공자 본인
․전몰군경, 순직군경, 4.19혁명사 망자, 순직공무원, 특별공로순직 자의 유족
․국가유공자의 가족
․국가유공자가 사망한 경우의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
【참고】보훈대상별 가점 적용비율
대상별
10%
5%
독립유공자
․애국지사 본인
․순국선열 유족
․등록일 전 사망한 애국지사 유족
․애국지사 가족
․등록일 이후 사망한 애국지사 유족
․장손인 손자녀의 자녀 중 1인
국가유공자
․국가유공자 본인
․전몰군경, 순직군경, 4.19혁명사 망자, 순직공무원, 특별공로순직 자의 유족
․국가유공자의 가족
․국가유공자가 사망한 경우의 그 유족
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개화기 학회 활동을 중심으로 한 애국교육계몽운동과 그 한계성
1. 들어가며
계몽운동가들은 실력양성의 방법으로 대중에 대한 교육계몽사업을 가장 중요시하였으며, 교육이야말로 한국의 식민지화라는 현실적 위기 속에서 애국정신을 불러일으키고 민족의 각성과 단결을 도모하며 국권을 회복하기 위한 최선의 방법이라고 생각했다.
2. 학회운동
이들의 교육운동은 각 지역을 연고로 설립된 학회에 의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
애국심이란 무엇인가
목 차
1. 서론
1) 애국심의 정의
2) 애국심의 필요성과 목적
3) 교과서 분석
2. 수업계획
1) 마인드 맵을 통한 애국심의 개념 형성
2) 스토리 텔링
3) 토론하기
3. 결론
1. 서론
최근 정보통신기술의 급격한 발달로 인하여 전 세계의 지구촌화, 세계화가 급속도로 진행되고 있다. 아이들은 TV와 인터넷 같은 통신 매체를 통하여 지구 곳곳의 소식을 듣고 접하며 자라고 있다. 세계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5.4 운동에 대하여
1) 개요
1919년 5월 4일부터 2개월간에 걸쳐 중국 전역에서 일어난 반일(反日)애국운동.
넓은 의미로는 1915년부터 1920년대 초반에 걸친 전반적인 사상혁명이라 할 수 있는 신 (新)문화운동을 가리킨다. 두 운동의 지향점은 전자의 경우 정치적 운동을 통해, 후자의 경우 문화적 개혁을 통해 구국(求國) 또는 신(新)중국을 건설하는 것이었다. 신문화운동은 5·4사건이 일어날 수 있는 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 228 호
표창장
대한민국 독도수호대
대장안 용복
위 사람은 대한민국의 국토인 독도를 지키기 위한 애국정신과 희생정신이 투철하여 독도의 날을 맞아 이에 표창합니다.
20 년월일
대한민국국민 일동 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일제시대 직전 애국 계몽운동의 정치결사의 조직과 활동
1. 들어가며
1904년 러일전쟁의 발발과 더불어 일제의 한국 침탈이 노골화되는 가운데 계몽운동가들은 반일투쟁을 전개하면서도 국가체제의 근대적 개혁을 위해서 노력하였다. 그들은 한국이 당면한 정치․사회적인 위기를 해결하기 위해서는 무엇보다도 국가의 정치적인 개혁이 선행되어야 한다고 믿었다.
2. 보안회와 헌정연구회
정치운동을 전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “신민회 사상의 원류를 찾아서...”
-사회진화론이 신민회에 미친 영향을 중심으로
Ⅰ.서론
아직 조 토론도 결정을 보지 못하였고, 자료 정리, 분석도 제대로 되지 않은 시점이라 내용 소개중 이견이 분분한 점이 없잖아 있었다. 신민회의 비밀결사라는 신분 때문에 확실히 밝혀지지 않은 부분이 많았고, ‘105인 사건 공판 내용’이나 신민회 소속 애국지사들의 저서에서나 간간히 자료를 찾을 수 있었기에, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
민족정기선양 교육자료(’04-5월)
♤ 5월의 인물
♤ 5월에 되새겨 보아야 할 날들
♤ 애국시․어록
♤ 보훈문예물
♤ 현충시설
5월의 인물
5월의 독립운동가
이 애라(李愛羅) 선생
(1894. 1. 7～1922. 9. 4)
선생은 1894년 1월 충남 아산에서 시종 이춘식의 셋째 딸로 태어났다. 이화학당을 졸업하고 동교의 교사로 근무하던 중 독립운동가인 이규갑(李奎甲)을 만나 20세에 결혼했다. 선.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
報道資料
보도협조일 : 2004. 10. 30(토) 朝刊
자료배포일 : 2004. 10. 29(금) 배포부서 : 공보담당관실(전화2020-5061)
생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5230) 과장 : 황원채 연구관 : 김용달
11월『이달의 독립운동가』선정 발표
◈ 언론을 통해 애국계몽활동을 전개한 장지연(1864～1920)선생
◈ 을사조약 강제체결 직후 「시일야방성대곡」을 황성신문에
게재하여 항일독립의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
의사, 열사의 정의에 대한 보훈처의 견해
□ 열사와 의사의 구분
○ 국가보훈처에서는 의사․열사를 구분하지 않고 ‘독립유공자’로 표기하고 순국선열과 애국지사로 구분하고 있으며 법률적 용어는 아님
○ 그러나 민간이나 학계에서 의사와 열사를 통념적으로 구분하고 있지만, 그 기준이 통용되는 것은 아님
□ 의사(義士)
○ 개념 : 성패에 관계없이 목숨을 걸고 무력으로써 적에 대한 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
의사, 열사의 정의에 대한 보훈처의 견해
□ 열사와 의사의 구분
○ 국가보훈처에서는 의사․열사를 구분하지 않고 ‘독립유공자’로 표기하고 순국선열과 애국지사로 구분하고 있으며 법률적 용어는 아님
○ 그러나 민간이나 학계에서 의사와 열사를 통념적으로 구분하고 있지만, 그 기준이 통용되는 것은 아님
□ 의사(義士)
○ 개념 : 성패에 관계없이 목숨을 걸고 무력으로써 적에 대한 거 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 원더보이를 읽고나서
1984년, 아버지와 함께 집으로 돌아가는 길에 교통사고를 당한 열다섯 살 소년 정훈. 사망한 아버지는 남파간첩의 차량을 향해 뛰어든 애국지사가 되고, 혼수상태에서 깨어난 정훈은 사람들의 속마음을 읽는 능력을 갖게 된다. 그때부터 정훈에게는 전혀 다른 세상이 펼쳐진다. 취조당하는 사람들의 마음을 읽기 위해 고문실에 들어가야 했던 재능개발실에서 도망친 정훈은 세상에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
“”
報道資料
나라사랑 큰 나무
보도협조일 : 2007. 1. 5(금) 조간
자료배포일 : 2007. 1. 4(목) 배포부서 : 정책홍보담당관실(전화2020-5062)
생산부서 : 기념사업과(전화2020-5224) 과장 : 신영교 서기관 : 박노진
송재 서재필 박사 56주기 추모식
◈ 5일(금) 오후 1시 30분 국립서울현충원 애국지사 묘역에서 ◈
◈ 서재필 박사 기념재단 임원 등 참석, 박사의 독립정신 기려 ◈
.... |
|
|
|
|
|
