표현

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[학습 지도안] 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) ( 4Pages )

3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 활동1. 인간 메트로놈 놀이하기 활동2. 주제 가락 익히기 활동3. 몸 움직임으로 표현하기 ♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로 표현을 하며 감상해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 10. 느낌이 달라요. 교과서/차시 음악 28-29( 1/2 )차시 학습형태 전체-모둠-전체..

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예술표현론과 낭만주의 ( 12Pages )

예술표현론(Expressionist theory of art) 아리스토텔레스는 시가 영감보다는 의식적인 기술적 연마나, 숙련에 의해 이뤄지는 것으로 플롯을 구성하고 그것을 언어로 표현하는 의식적인 활동으로 보았다. 예술은 광의적 의미의 모방이다. 이때 모방은 열등한 작업이 아니라 여러 예술의 공통된 본질이며, 완성된 것과 완성되어 가는 것 사이의 관계가 아니라 예술현상에서 공통적으로 목격되는 하나의 사..

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[학습 지도안] 6)미술-5. 즐거운 상상 - 과거의 상상 표현하기 ( 4Pages )

6)미술-5. 즐거운 상상 - 과거의 상상 표현하기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 교과서 P.46~47 ( 1~2/6 )차시 학습형태 전체→소집단→개인→소집단→전체 수업모형 창의적학습모형 학습주제 과거의 상상 표현하기 학습목표 다양한 재료와 방법으로 과거의 상상을 창의적으로 표현할 수 있다. 학습자료 교사..

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[학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 ( 3Pages )

3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (음악)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ 학습 문제 ] 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현해보자. [ 학습 활동 ] 활동1. 빠르기를 다르게 하여 불러보기 활동2. 즉흥적으로 리듬치기 수 업 일 수업자 단 원 14. 고기잡이 교과서 ( 2/..

리포트 > 교육학

민법상 표현대리 전반에 대한 연구 ( 11Pages )

표현대리 전반에 대한 법적 연구 1. 제125조의 표현대리(代理權授與의 表示에 의한 表見代理) (1) 요 건 1) 본인의 제3자에 대한 대리권 수여의 표시 ① 표 시 ┬ (ⅰ) 관념의 통지설(통설) : 수권이 있었음을 상대방에 통지 └ (ⅱ) 의사표시설(이영준) : 상대방에 대한 외부적 수권행위 ② 표시의 상대방 : 특정, 불특정(신문광고)을 불문 [대리권의 표시방법] … 대리권 수여의 표시에 의한 표현대리는 본인..

리포트 > 법학

미학의 이해 - 예술표현론과 낭만주의에 대해서 ( 12Pages )

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[심리학] 동기와 정서(동기의 정의, 동기이론, 동기위계설, 생리적 동기, 개인적-사회적 동기, 정서의 차원, 정서표현, 정서와 생리적 반응) ( 19Pages )

[심리학] 동기와 정서(동기의 정의, 동기이론, 동기위계설, 생리적 동기, 개인적-사회적 동기, 정서의 차원, 정서표현, 정서와 생리적 반응)에 대한 레포트 [심리학] 동기와 정서(동기의 정의, 동기이론, 동기위계설, 생리적 동기, 개인적-사회적 동기, 정서의 차원, 정서표현, 정서와 생리적 반응) CONTENT [심리학] 동기와 정서 I. 동기의 정의 II. 동기이론 1. 본능론 2. 종특유의 행동 3. 욕구..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

정보사회에서의 표현의 자유 ( 8Pages )

정보사회에서의 표현의 자유 김동민 교수(한일신대) 1. 올드 미디어와 뉴미디어, 그리고 민주주의 기존의 신문 등 인쇄매체와 공중파 방송은 위에서 아래로의 일방향적 커뮤니케이션이다. 아래로부터의 커뮤니케이션은 거의 존재하지 않거나, 존재한다 하더라도 무의미할 정도로 미미하다. 게다가 주요한 커뮤니케이션 수단, 즉 매스 미디어는 대자본의 소유이거나 국가권력의 통제 하에 있어서 올..

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공학, 기술

[학습 지도안] 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시) ( 11Pages )

2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시) 쓰기과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로 본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로..

리포트 > 교육학

시적인 표현으로서의 ‘이별’ ( 3Pages )

시적인 표현으로서의 ‘이별’ Ⅰ. 서론 우리가 읽었던 많은 시에서 ‘이별’은 시적 주제로서 찾아 볼 수 있다. 예를 들어 김소월 시인의 「초혼」이나, 한용운 시인의 「님의 침묵」등이 있다. 이처럼 여러 시들에서 ‘이별’을 노래하고 있는 것을 우리는 잘 알고 있다. ‘이별’은 우리의 삶에서 누구나 겪게 된다. 사랑하는 연인과의 ‘이별’ 뿐만 아니라 절친한 친구와의 ‘이별’, 가족과의 ‘이별’, 종교

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인문, 어학

[교수학습 지도안] 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시) ( 11Pages )

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아동의 미술창작(미술표현)의 발달단계 ( 2Pages )

아동의 미술창작(미술표현)의 발달단계 Rubin(1984)은 아동이 새로운 미술형식이나 매체를 배우면서 거쳐야 하는 아홉 단계를 만들었다. 첫 번째 단계는 전 단계(prephase)로 조작하기(manipulating)단계이다. 이 단계는 높은 감각과 근육운동, 최선의 탐구목표를 제공한다. 두 번째 단계는 형성하기(forming) 단계로 아동이 미술재료로 통제를 얻고 결과를 생산하기 위해 재료를 의식적으로 조작한다. ..

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개념, 정의, 특징, 특성, 과제

[영아기 정서발달] 영아정서발달 - 정서반응측정법, 정서의 기능, 정서발달이론, 정서표현의 발달, 영아의 정서발달과정 ( 9Pages )

[영아기 정서발달] 영아정서발달 - 정서반응측정법, 정서의 기능, 정서발달이론, 정서표현의 발달, 영아의 정서발달과정에 대한 레포트 자료 [영아기 정서발달] 영아정서발달 - 정서반응측정법, 정서의 기능, 정서발달이론, 정서표현의 발달, 영아의 정서발달과정 목차 영아기 정서발달 I. 정서반응 측정법 II. 정서의 기능 1. 학습 및 인지과정 조절 기능 2. 사회적 행동 조절 기능 3. 신체 건강 ..

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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

[학습 지도안] 6)미술-다색판화- 고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기(중안) ( 3Pages )

6)미술-다색판화- 고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 미술과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4.다색 판화 교과서/차시 미술 14~17쪽 (2,3/6)차시 학습형태 개별학습 수업모형 표현중심 학습모형 학습주제 고무판을 이용하여 다색 판화 표현하기 학습목표 다색 판화의 제작 순서와 방법을 알고 찍어서 표현할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과..

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[학습 지도안] 3)국어-7.이야기의 세계-등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기(중안) ( 4Pages )

3)국어-7.이야기의 세계-등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 이야기의 세계 교과서 듣말쓰 119~122 학습형태 전체학습 - 모둠학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 등장인물의 비언어 표현과 반언어 표현 익히기 학습자료 표정판, 동영상, ppt, 상황 세트, 타이머 학습목표 등장인물의 ..

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