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| ○ 지역사회복지실천과정
○ 목 차
1. 문제발견 및 분석
2. 욕구 사정
(1) 개인적 욕구: 매슬로의 욕구단계이론
(2) 사회적 욕구: 브래드 쇼의 욕구 유형
2) 욕구 사정
(1) 욕구사정의 고려사항
(2) 지역사회 욕구사정의 주요 고려문항
(3) 지역사회 욕구사정의 유형
3. 프로그램 실행
1) 기술적 활동
2) 대인관계적 활동
4. 프로그램의 평가
1) 프로그램 평가의 관리
2) 프로그램 평가의 목적
3) 프로그램 .. |
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공개 강좌
제7차 음악과 교육과정 연구
문 옥 배(음악평론가/음악학)*
1. 들어가는 글
본 글은 제7차 교육과정중 음악과에 대해 살펴본 것이다. 교육과정은 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 체계로, 학교에서의 교과의 편성, 운영의 기준을 제시한 것이다.1)*) 음악평론가, 공주사범대학 졸업(음악교육학), 국립한국예술종합학교 음악원 전문사과정중(음악학), 89년 객석예술평론상 .. |
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| 금속 표면 처리 中 전처리 과정
차 례
1. 전처리 실험의 배경과 목적
2. 전처리 실험의 과정
-알칼리탈지
-전해연마, 산세
-전해탈지
3. 전처리 과정의 효과 및 결론
4. 기타, 참고문헌
1. 전처리 실험의 목적
* 전처리란
피조물에 부착된 유분 제거 및 인산염 피막을 형성시키는 과정을 의미하는 것이다.
* 전처리의 목적은
철, 아연등의 금속표면에 방식성이 있는 인산염 피막을 생성시켜 도.. |
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| 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 히틀러와 세계정복
Ⅰ. 전쟁의 서막
1. 제2차 세계대전 개요
주요참전국은 독일·이탈리아·일본(이상 추축국[樞軸國], Axis Powers)과 프랑스·영국·미국·소련·중국(이상 연합국)이었다. 제1차 세계대전이 해결하지 못한 채 남겨둔 분쟁이 20년 동안의 불안한 잠복기를 거쳐 다시 폭발한 제2차 세계대전은 여러 면에서 제1차 세계대전의 연장이었다. 이 전쟁은 유럽 대륙 전역뿐만 아니라 태평양의 섬들, 중.. |
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| 1차 2차 세계대전 발생과정
제국주의 성격.발생이전 유럽의 정치 상황. 국제적 긴장의 격화 1차 대전의 발발과 경과 1차대전후 국제질서변화
1차 대전의 종전.제 2차 세계대전의 성격. 제2차 세계대전의 발발과 진행. 제2차 세계대전결말. 제2차 세계대전 전후의 상황. 제 2차 세계대전의 영향
제국주의 성격
1.영국 제국주의───
영국 구식민주의가 끝이나고 영국은 자유무역을 하는 것이 유리했다. 공산.. |
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| ◀ 목 차 ▶
1. 경영의 순환과정 (PDS Cycle)
2. 경영관리의 과정 (Management Cycle)
1) 계획수립 (Planning)
(1) 계획수립의 의의
(2) 계획수립의 원칙
(3) 계획수립의 단계
(4) 계획수립의 유형
2) 조직화 (Organizing)
(1) 조직화의 의의
(2) 조직구조
(3) 조직설계의 기본적이고 고전적인 원칙
3) 지휘 (Leading)
(1) 지휘의 의의
(.. |
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| 타일러 진보주의
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Tyler 이론의 배경
1) 진보주의 교육철학
① 진보주의의 역사
② 진보주의의 교육원리
③ Tyler 이론의 진보주의적 배경
2) 경험중심 교육과정
① 경험중심 교육과정의 토대가 되는 철학적 사상
② 경험중심 교육과정의 특징
2. Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
1) 이론 소개
① ‘8년 연구’와 Tyler의 논리
② 교육과정의 네 가지 요소
가. 교육목표의 .. |
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| 【목 차】
1. 제1차 세계대전의 특징
(1) 개전 날짜
(2) 유럽전쟁에서 세계대전으로
2. 제1차 세계대전의 배경
(1) 독일통일의 유산
(2) 개전의 위기
(3) 비스마르크체제의 성립과 붕괴
(4) 발칸문제
(5) 보스니아의 위기
(6) 영국․독일의 대립
3. 전쟁의 발발과 경위
(1) 사라예보사건과 7월 위기
(2) 슐리펜계획과 마른전투
(3) 주요 공방전과 과학무기
(4) 비밀외교의 전개
4. 주요 .. |
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| 교과교육론 - 통합교육과정에 대해서
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 통합교육과정
① 통합교육의 역사적 배경
② 통합교육과정의 기능
③ 통합교육과정의 성격
④ 통합교육의 교육내용 및 주제 선정의 원리
2. 통합교육과정의 계획과 운영
① 통합교육과정을 위한 교수원리
② 통합교육과정 계획과 운영의 원리
3. 통합교육과정의 교육계획안
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
변화 |
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| 2차 세계대전에 관한 모든 것입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론(제2차 세계대전)
1.발발원인
(1)독일의 팽창주의 정책
(2)전체주의와 민족주의의 대두
(3)영국과 프랑스의 유화정책 실패
2.전개과정
(1)전쟁의 발발
(2)독일과 소련의 전쟁
(3)미국의 참전
(4)연합군의 반격
(5)아시아, 태평양의 전쟁과 종전
3.전후처리
(1)독일의 강화
(2)일본의 강화
(3)이외 국가의 강화
4. 미국의 공격적 현실주의
Ⅲ. 결.. |
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| 인적자원관리
대기업의 채용 과정 변화
를 탈피하라!
1-1. 채용의 의미와 중요성
1. 서론
1-2. 대기업 채용과정의 변화추이
1-3. 분석사례 결정
2. 본론
2-1. ㈜ 한화
2-2. 현대자동차
3. 결론
3-1. 동형화란
3-2. 채용과정 분석 및 향후 제안
1-4. 분석방법
CONTENTS
1. 서론
Part 1
1-1. 채용의 의미와 중요성
1-2. 대기업 채용과정의 변화추이
1-3. 분석사례 결정
1-4. 분석방법
채용의 의미와 중요성.. |
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| 경영통제의 표준유형(물적표준, 원가표준, 자본표준, 수익표준, 프로그램표준, 추상적 표준, 목표표준, 전략적 통제를 위한 전략계획)
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [표준작업방법] 표준작업방법 설정순서, 표준작업서 작성요령, 표준작업방법의 지도
목차
표준작업방법
Ⅰ. 방법개선과 표준작업방법
1. 표준작업방법의 정의
2. 방법의 개선과 대상
Ⅱ. 표준작업방법 설정순서
1. 설정순서 체계
2. 설정순서의 개요
Ⅲ. 표준작업서의 작성요령
1. 표준작업서의 의미
2. 표준작업서의 작성요령
1) 표준작업서에 구비해야 할 항목
2) 표준작업서의 작성
3) 표준작업서.. |
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| [표준시간] 표준시간의 의의(개념정의), 표준시간 목적과 기능
목차
표준시간의 의의
Ⅰ. 표준시간의 정의
1. 열차 표준시각표
2. 표준시각표가 지켜지는 전제
3. 표준시간이란(표준시간 설정의 물리적 조건)
Ⅱ. 표준시간의 목적과 기능
Ⅲ. 표준시간의 구성과 용어
1. 표준시간의 구성
2. 구성요소의 정의
표준시간의 의의
I. 표준시간의 정의
(1) 열차 표준시각표
표준시간과 매우 흡사한 명칭.. |
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