전체 (검색결과 약 919개 중 10페이지)

 노인상대_불법_판매 ( 15Pages )
노인을 대상으로 한 불법판매에 관한 사례 목차 목적 사례1 사례2 사례3 사례4 사례5 결론 목적 최근 들어 노인들을 상대로 건강보조식품을 만병통치약인 것처럼 속여 판매하는 사기가 극성을 부리고 있다. 노인층을 중심으로 집중되는 경 향은 바쁜 일상속에서도 장수를 누리려는 의지에서 비롯된 것이라고 생 각된다. 무료공연,관광,생필품등으로 사은품으로 노인층을 유혹하여 고 ..
리포트 > 기타 |
 남북이산가족찾기신청서 ( 2Pages )
1. 남북 이산가족찾기 신청서 신청인 성명 한글 성별 주민등록번호 별명 (아명등) 사진 한자 출신지(고향) 본관 현주소 (우편번호 ) 직업 (전직) 남한 연락처 사무실:() Email: 북한 자택:() 출신 학교 남한 종교 혈액형 형 재산 동산: 부동산: 북한 신청인의 신체특징 (헤어질 때 기준) 화상 점 장애 기타 찾는데 ..
서식 > 행정민원서식 |
 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 ( 5Pages )
교과목명: 전통사회와생활문화 ※ 교재에서 다룬 전통사회의 경제생활, 의식주생활, 공동체생활, 의례생활 등과 관련된 자신(또는 자신이 살던 고향마을 등)의 경험을 모아 정리할 것 1. 가급적 경험을 구체적으로 서술할 것. 2. 여러 주제를 다루거나, 또는 한 두 가지 주제에 집중하는 것도 무방. 3. 경험의 보완을 위해 부모, 집안어른들과 소통하는 방식도 장려. 4. 인터넷자료, 서적 등은 자신의 경험..
리포트 > 인문/어학 |
방송통신대학교, 전통사회와 생활문화, 전통사회 경제, 의식주, 공동체, 의례생활
 지방쓰는법(아버지,어머니의예)_지방문안의예 ( 2Pages )
지방 쓰는법 고인이 돌아가신 날(忌日)에 해마다 한번씩 지내는 제사. 오늘날 보통 제사라고 불리는 것이 기제다. 기제의 봉사(奉祀)대상은 과거에는 [주자가례]에 따라 4대조까지였으나 요즘에는 가정의례준칙에 의거, 2대조까지와 후손이 없는 3촌 이내의 존. 비속에 한해서만 제사를 지내기도 한다. 제사시간은 고인이 돌아가신 날 자정부터 새벽1시 사이 모두가 잠든 조용한 시간에 지냈었다. 그..
문화예술 > 라이프/여성 |
 자기자신의 자서전을 써보기 ( 3Pages )
I. 내 인생 처음으로 적어보는 자서전을 시작하며 독서와토론 수업을 듣던 첫날 교수님께서 중간고사얘기를 하셨다. 중간고사는 자서전을 쓰는건데 처음 접하는 자서전이라 막막하기만 하였다. 옛 기억을 시시때때로 떠올려보는 나지만 이렇게 내 인생을 글로 쓴 다고 생각하니 이거 왠지 모를 흥분도 되었다. 어떻게 쓰는지 양식도 몰라 이리저리 인터넷을 뒤지며 나만의 자서전의 틀로 이렇게 시작하려 ..
리포트 > 교육학 |
 스포츠로서 볼링의 장점 ( 2Pages )
스포츠로서 볼링의 장점 1. 볼링의 매력 볼링은 오락의 형태를 가짐과 동시에 체력 단련의 효과를 준다. 운동을 즐기면서 신체적 건강도 추구할 수 있고 간단한 복장으로 남녀 노소 가족 모두가 함께 할 수 있는 경기이다. 초보자도 20-30분 정도의 코치로 바로 볼을 굴릴 수 있다. 계절에 관계없는 실내 운동으러서 전천후 스포츠이다. 볼을 굴리는 단순한 행동의 반복 같지만 볼을 들기 위해, 굴리기 위..
리포트 > 예체능 |
 한화국토개발 지자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 성장과정 - ‘재앙둥이’라는 신조어를 만든 시절. 2. 성격의 장단점 - 불가능의 벽도 넘을 수 있다! 3. 특기분야 - 실패를 또 다른 교훈으로. 4. 사회생활 및 연수경험 - 경험이라는 것은 책이나 강의를 통해서 배운 간접적인 지식보다. 5. 입사 후 포부 - 프로의 모습으로 한 걸음씩 다가가는 제 자신을 지켜보자! [※ 한화그룹 지정 질문 및 글자 수 기준] ◆ 한화국토개발 지자에 맞게끔 컨설..
서식 > 자기소개서 |
 일본군 위안부(Military Sexual Slavery by Japan)에 관해서 ( 25Pages )
일본군 위안부(Military Sexual Slavery by Japan) 목 차 1 일본군 위안부제도 2 시대별 개관 3 활동일지 4 피해자증언 5 밀본군 위안부 문제를 다룬 도서 6 국내외 관련 단체 7 재판자료 8 피해자 지 9 최근기사 일본군 위안부에 대한 다큐멘터리를 보고나서 일본군 위안부에 대해서 자세히 알게 되었고 명백한 일본의 잘못이지만 아직도 해결되지 않고 있다는 점이 안타까웠다. 그리고 현재 위안부 피..
리포트 > 사회과학 |
 사상의거처 ( 45Pages )
사상의 거처 제 1 부 시에 대하여 할머니는 산그늘에 앉아 막대기로 참깨를 털고 어머니는 따가운 햇살 등에 받으며 호미로 고추밭을 매고 아버지는 이랴 자랴 소를 몰아 논수밭에서 쟁기질을 하고 나는 나는 학교 갔다 와서 산에 들에 나가 망태 매고 꼴을 베기도 하고 염소를 먹이기도 했지요 나는 보고는 했지요 어린 시절에 할머니가 깨를 터시다 말고 막대기를 훼훼 저어 모밀밭을 ..
리포트 > 기타 |
감상문
 유두를 읽고 ( 2Pages )
허윤석 소설 유두 감상 허윤석의 대표적 단편 순수소설인 유두는 해방 직후 어느 여름 삼팔선에 가까운 천방굴이라는 장소를 배경으로 자연의 재앙에 굴하지 않는 인간의 삶의 의지를 효과적으로 나타낸 서정적이고 시적인 소설이다. 이 소설의 제목 유두(流頭) 의 뜻은 음력 유월 보름을 이르는 말이다. 유두쯤 해서 주인공이 여러 비극을 맞이하며 이야기는 전대되는데, 이 작품은 스케치에 가까우리만..
리포트 > 독후감/서평 |
 일본어 - 드라마로 배우는 일본어 ( 22Pages )
드라마로 배우는 일본어 あ い う え お か き く け こ さ し す せ そ た ち つ て と な に ぬ ね の は ひ ふ へ ほ ま み む め も や    ゆ   よ ら り る れ ろ わ      を      ん が ぎ ぐ げ ご ざ じ ず ぜ ぞ だ ぢ づ で ど ば び ぶ べ ぼ ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ 호칭. さま(높임표현)] さん] 君(くん)] ちゃん(아주 친한 사이) 인칭. ..
리포트 > 사회과학 |
 노인문제의인과해결 ( 2Pages )
노인문제의 인과 해결방안 노인문제가 발생하게 된 인은 첫째, 사회구조가 변했기 때문입니다. 즉, 농경사회에서 산업화, 도시화를 거치면서 사회가 산업사회로 변화되었었습니다. 그러면서 사회의 전반적인 구조나 제도가 변합니다. 이때 관료제라는 대규모의 합리적인 조직체도 나오게 됩니다. 가족제도 역시 사회제도 중 하나이기 때문에 변화의 바람을 피해가지 못합니다. 확대 가족에서 핵가족으..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 만1세 1학기 부모상담일지 5명 / 교사,부모의견 ( 5Pages )
만1세 1학기 부모상담일지 5명 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 배변의사를 말로 표현하지는 않지만 교사가 배변의사를 물어보면 “네”하거나 고개를 끄덕인다. 화장실에서 교사의 도움을 받아 기저귀와 바지를 내리고 소변기에서 배변을 할 수 있다. 혼자서 손을 씻은 후 종이타올로 닦을 수 있다. 대..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만1세상담일지, 만1세면담일지, 부모면담일지, 만1세부모상담, 만1세부모면담, 만1세개별면담, 상담일지
 [한국전력공사 - 전기설비 합격 자기소개서] 합격 자기소개서, 한전, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[한국전력공사합격자기소개서 ] ( [한국전력공사 - 전기설비 합격 자기소개서] 합격 자기소개서, 한전, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 가정환경 및 성장과정 2. 학교생활 및 특기사항 3. 생활신조 및 장단점 4. 지동기 및 입사 후 포부 성장과정 초등학교 3학년 때 할머니께서 돌아가시고 어머니께서는 저의 장래를 위해 일본에 가셨습니다. 2개월에 한 번씩 오셔서 저를..
서식 > 자기소개서 |
 만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 138페이지 분량 (평가제,평가인증) ( 138Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 및 발달평가 입니다. 138페이지 분량으로 영역별로 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다. 근무하고 계시는 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다. 일상생활 친구와 함께 손잡고 교실을 돌아다니다가 언어영역에 가서 친구와 함께 책을 많이 꺼내놓고 책을 본다. OO가 보고 있던 책을 친구가 가져가려고 하자 ‘안돼~ 내꺼야’ 라고 하며 소리를 지르며 ..
리포트 > 교육학 |
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