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(검색결과 약 97,269개 중 10페이지)
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| [행동수정] 행동수정의 절차(과정), 아동의 행동수정(아동행정수정사례)
목차
행동수정
I. 행동수정의 절차
1. 문제행동의 선정 및 정의
2. 문제행동의 관찰
3. 문제행동의 지도방법과 계획의 수립
4. 행동수정의 실험설계 및 실시절차
II. 행동수정의 실제
1. 활동에 참여하지 않는 아동
1) 문제행동의 선정 및 정의
2) 문제행동의 관찰
3) 문제행동의 지도방법과 계획의 수립
4) 행동수.. |
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| (행정지도) 행정지도의 기능과 유형(제약적 행정지도, 조정적 행정지도, 조성적 행정지도), 행정지도 시행과정과 실시방법
목차
행정지도
I. 행정지도의 기능
II. 행정지도의 유형
1. 제약적 행정지도
2. 조정적 행정지도
3. 조성적 행정지도
III. 행정지도의 시행과정과 실시방법
1. 행정지도의 시행과정
2. 행정지도의 실시방법
1) 권고
2) 경고
3) 지시
4) 지도
5) 알선
6) 지정
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| [청소년지도 전망] 청소년지도 리더십론과 조직행동론의 전망, 청소년지도 집단역동론과 커뮤니케이션론의 전망
목차
청소년지도 전망
I. 청소년지도 리더십론과 조직행동론의 전망
1. 청소년지도 리더십론의 전망
2. 청소년 조직행동론의 전망
II. 청소년지도 집단역동론과 커뮤니케이션론의 전망
1. 청소년지도 집단역동론의 전망
2. 청소년지도 커뮤니케이션론의 전망
청소년지도 전망
I... |
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| [경영행동의 원리] 기업경영의 지도원리(생산성, 경제성, 수익성)에 대한 레포트 자료입니다.
[경영행동의 원리] 기업경영의 지도원리(생산성, 경제성, 수익성)
목차
[경영행동의 원리] 기업경영의 지도원리
I. 생산성
1. 노동생산성
2. 부가가치생산성
II. 경제성
III. 수익성
1. 적정이윤
2. 필요최저이윤
3. 만족이윤
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [경영학의 지도원리] 수익성 원칙, 경제성 원칙, 생산성 원칙(경영목적을 위한 선택원리, 경영행동원리, 기업경영의 지도원리)에 대한 레포트 자료입니다.
[경영학의 지도원리] 수익성 원칙, 경제성 원칙, 생산성 원칙(경영목적을 위한 선택원리, 경영행동원리, 기업경영의 지도원리)
목차
경영학의 지도원리(경영목적을 위한 선택원리, 경영행동원리, 기업경영의 지도원리)
I. 수익성 원칙
II.. |
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| 공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법에 대한 레포트 자료.
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
목차
공격적인 행동을 하는 아동에 대한 지도방법
I. 엄마의 단호한 목소리와 표정
II. 일관되고 사랑과 합리성이 배어있는 훈육
III. 감정표현 존중하고 격려하기
IV. 사회적 기술 가르치기
V. 바람직한 행동에 대해 칭찬과 보상을 주는 보상프로그램
VI. 표현적 공격성의 대상 바꿔.. |
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| 학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징에 대한 레포트 자료입니다.
학습장애 아동의 특징 및 지도(치료)방법, 잠재적 학습장애 아동의 행동특징
CONTENT
학습장애
I. 학습장애의 이해
II. 학습장애 아동의 특징
III. 잠재적 학습장애 아동의 행동특징
IV. 학습장애 아동에 대한 지도(치료)
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징
영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페이스가 각자 다양하기 때문에 학습 장애 아동으로 의심이 가는 아이일지라도 이후에 급속도록 발달 ․ 변화하여, 나중에는 정상적인 상태가 되는 경우가 있다.
또 하나의 이유로는 어떤 장애가 .. |
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| [경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, 효율성의 원칙)에 대한 레포트 자료.
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(수익성의 원칙, 경제성의 원칙, 생산성의 원칙, 효율성의 원칙)
목차
[경영학의 지도원리] 경영행동의 원리(원칙)
I. 수익성의 원칙
II. 경제성의 원칙
III. 생산성의 원칙
IV. 효율성의 원칙
V. 지도원리의 상호관련성
* 참고문.. |
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| [특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략
목차
특수학습자
I. 특수학습자의 개념
II. 학습장애아의 지도
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인 및 진단
3. 지도방법
III. 학습자진아의 지도
1. 학습자진아의 정의와 식별
2. 학습자진의 요인
1) 소질적 요인
2) 인격적 요인
3) 환경적 요인
(1) 가정환경
(.. |
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| 행동발달 상황 개인평가표
학년
반
번호
성명
학년
지도교사 성명
확인
1
(한자)
1
2
2
3
3
학년
누가기록내용
평점
행동특성
긍정적인면
부정적인면
1
가
나
다
2
가
나
다
3
가
나
다 |
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| [영재아동] 영재아의 정의와 식별, 영재아의 행동특징(특성), 영재아 지도방법
목차
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
II. 영재아의 행동 특징
III. 영재아 지도방법
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
여러 학습상황에서 주어진 학습과제를 제대로 소화하지 못하고 학습속도가 떨어지는 지진아가 있는 반면에 학습속도가 보통 아동들보다 빠른 영재아도 있다. 영재아들은 사...(이하 생략) |
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| 개념,정의,특징,특성,문제점
유아기 공격성 발달
I. 공격성의 정의 |
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| 학습지도의 형태에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 강의법(Lecture Method)
2. 토의법(Discussion Method)
3. 문제해결법(Problem Solving Method)
4. 구안법(Project Method)
5. 참고자료 |
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| 서론
신학적 인간론 수업을 들은 지도 벌써 반 학기가 지났다.수업을 들으면서 지난 우리들의 생애를 돌아 보며 우리가 살아 온 방식에 대해 반성도 해 보았으며 한풀이의 방법을 고찰해 보기도 하였다.예수의 한풀이와 우리의 한풀이를 비교해 보며 바람직한 한풀이의 방식을 알게 되었고 옆 사람과의 대화를 통하여 사랑을 베푸는 법도 알았다.예전보다는 조금은 성숙함으로 사람을 대하는 방법을 알게 .. |
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