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(검색결과 약 2,225개 중 10페이지)
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| 청소년비행에 대한 통합적 관점- 자아개념이론, 생태체계이론, 상황의존론, 모집단 차별론
목차
* 청소년비행에 대한 통합적 관점
Ⅰ. 자아개념이론
Ⅱ. 생태체계이론
Ⅲ. 상황의존론
Ⅳ. 모집단 차별론
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년비행의 사회통제이론적 관점(중화이론, 봉쇄이론, 사회유대이론, 억제이론, 사회해체이론)
목차
청소년비행의 사회통제이론적 관점
Ⅰ. 중화이론
Ⅱ. 봉쇄이론
Ⅲ. 사회유대이론
1. 기본가정과 주장
2. 사회유대의 요소
3. 차별접촉이론과의 논쟁
4. 비판
Ⅳ. 억제이론
1. 가정과 주장
2. 경험연구
3. 억제이론과 사회유대이론의 논쟁
4. 처벌의 조건적 효과
Ⅴ. 사회해체이론
1. 주요 주장
2... |
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| 청소년 문제(섭식장애, 집단따돌림, 왕따, 인터넷중독, 청소년비행, 우울증, 청소년 자살)
목차
청소년 문제
I. 섭식장애
II. 집단따돌림(왕따)
III. 인터넷 중독
IV. 청소년비행
V. 우울증
VI. 자살
* 참고문헌
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| 청소년비행의 이론(아노미이론, 차별접촉이론, 비행하위문화이론, 낙인이론)
목차
* 청소년비행의 이론
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 차별접촉이론
Ⅲ. 비행하위문화이론
Ⅳ. 낙인이론
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년비행의 사회통제이론적 관점(중화이론, 봉쇄이론, 사회유대이론, 억제이론, 사회해체이론)
목차
청소년비행의 사회통제이론적 관점
Ⅰ. 중화이론
Ⅱ. 봉쇄이론
Ⅲ. 사회유대이론
1. 기본가정과 주장
2. 사회유대의 요소
3. 차별접촉이론과의 논쟁
4. 비판
Ⅳ. 억제이론
1. 가정과 주장
2. 경험연구
3. 억제이론과 사회유대이론의 논쟁
4. 처벌의 조건적 효과
Ⅴ. 사회해체이론
1. 주요 주장
2... |
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| 청소년비행의 현황과 원인및 해결방안
l . 서 론
우리 사회는 1970년대의 산업화를 겪으면서 급격한 사회 변천과정을 경험하였다. 이런 가운데 수반되는 가족제도, 교육제도, 고용제도 및 가치관의 변천은 그 속에서 성장하는 많은 소년소녀들에게 새로운 문제를 던져주고 있다. 청소년 비행이 사회문제로 대두되기 시작한 것도 이런 사회 변동과 맥락을 같이하고 있으며 오늘날 비행 청소년 문제는 예측.. |
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| 사회경제사 - 동서양의 고대 신분 사회
신분이란 어떤 개인이 사회에서 처한 상황에 따라 나뉘는 계급과 달리 신분은 태어날 때 이미 정해지는 것이다. 따라서 신분의 가장 큰 특징은 혈연적 관계에 의해 세습되는 것을 원칙으로 한다는 점이다. 신분 제도가 강하게 유지되는 사회에서도 경우에 따라 한 개인이 신분 상승을 하거나 몰락하는 경우가 있어 왔으나 사회 전체의 지배 질서라는 측면에서 보면 .. |
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신라의 신분제도 - 골품제에 관하여
1. 골품제(骨品制)의 성립
2. 골품제의 신분구조
(1) 성골
(2) 진골
(3) 두품 신분
3. 골품제도의 사회적 제약
(1) 골품과 관등(官等)의 규제
(2) 골품과 생활양식
4. 골품제도의 해체와 소멸
신라에는 골품제도(骨品制度)라고 하는 엄격한 신분제가 있었다. 골품제도는 다른 신분제도와는 달리 세습성(世襲性)과 배타성(排他性)이 강한 것이 특징이다. 즉, 혈.. |
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| 청소년 비행과 범죄
목 차
개념
원인
특성
실태
문제점
대응 및 예방
개 념
원 인
특 성
특 성
실 태
문 제 점
문 제 점
대응 및 예방
대응 및 예방
감사합니다. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 비행 청소년의 특성
(1) 자신에 대한 미래 조망 능력 부족
비행 청소년들은 장기적으로 조망하고 적절하게 만족을 지연할 수 있는 능력이 부족하다. 비행 청소년들은 대부분 문제 상황에 대한 조망을 잘하지 못한다. 문제를 바라보는 관점이 자기중심적 이고, 편협하며, 자신에게 유리한 전체가 아닌 부분만을 보려고 하는 특성이 있다. 조망수준이 낮은 부분은 경험의 차이도 있겠지만, 우리나라의 특성.. |
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| 청소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인)
목차
청소년비행에 영향을 미치는 공부관련 요인
Ⅰ. 학습능력
Ⅱ. 학업성적
Ⅲ. 공부하는 시간
Ⅳ. 교육에 있어서의 아노미
청소년비행에 영향을 미치는 공부관련 요인
1. 학습능력
개인적 특성에 관련된 요인으로서 공부와 연관되는 변인으로는 청소년들의 기본적인 학습능력(academic ability)을 들 수 있다. 자기보고연구나 공식통계를 이.. |
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| [교정복지의 영역] 청소년비행과 교정복지, 여성범죄와 교정복지, 노인범죄와 교정복지에 대한 레포트 자료.
[교정복지의 영역] 청소년비행과 교정복지, 여성범죄와 교정복지, 노인범죄와 교정복지
CONTENT
교정복지의 영역
I. 청소년비행과 교정복지
1. 청소년비행의 개념과 문제점
2. 교정복지적 대응
II. 여성범죄와 교정복지
1. 여성범죄의 개념 및 문제점
2. 교정복지적 대응
III. 노인.. |
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| 청소년 비행의 예방와 대책
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 청소년의 특성
1. 호기심의 과대
2. 모방심의 과대
3. 욕구불만
4. 감수성의 민감
5. 반항심
6. 영웅심
7. 공포 불안감
8. 이욕성
Ⅲ. 오늘날의 청소년 문제점
1. 전통적 질서에 대한 반발
2. 부모등의 권위에 대한 무시
3. 개인적 이기심의 만연과 팽배
4. 기대수준의 상승
5. 소비성 오락주의의 추구
6. 성도덕의 해이
7. 진취적 기상의 결.. |
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