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(검색결과 약 4,201개 중 10페이지)
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| 지금 여기 깨어있기를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
지금 여기 깨어 있기
법륜 스님께서 오랜 만에 책을 내신 것 같다. 우선 간결하지만 그 제목부터 강렬하게 눈에 들어온다. 이전 작품들과는 달리 불교적 색채가 강한 내용들이지만, 종교를 떠나서 되새겨 볼 조언들이 참 많아 보인다. 특히 법륜 .. |
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| 남성 위주의 사회에서의 여성에 대한 편견
1. 들어가며
정확히 언제부터 여성의 지능을 무시하기 시작했는지 오늘날에도 명확히 규정하긴 힘들다. 원시시대부터 아이의 탄생과 양육에는 여성의 손길이 필요했고 그래서 집안일은 여성의 몫이 되었다. 상대적으로 남자들은 사냥이나 외부의 공격에 대한 방어 같은 대외적 과제들을 떠맡았다. 이런 역할 분배는 고대문명 사회에서도 유지되었다. 시대가 흐르.. |
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| Ⅰ. 마네 (Manet)
1. 마네의 생애 (Manet, Edouard : 1832.1.23~1883.4.30 )
파리 출생. 인상주의의 아버지로 불린다. 법관의 아들로 유복한 가정에서 태어났다. 처음에는 아버지가 화가 지망을 허락하지 않아서 17세 때 남아메리카 항로의 선원견습생이 되었다. 남아메리카를 항해한 1850년 겨우 쿠튀르의 아틀리에에 들어갈 수 있었다. 그러나 아카데믹한 역사화가인 스승에게 반발하여 자유연구로 나아.. |
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| “예수와 제자들이 빌립보 가이사랴 여러 마을로 나가실새 길에서 제자들에게 물어 이르시되 사람들이 나를 누구라고 하느냐 제자들이 여짜와 이르되 세례 요한이라 하고 더러는 엘리야, 더러는 선지자 중의 하나라 하나이다 또 물으시되 너희는 나를 누구라 하느냐 베드로가 대답하여 이르되 주는 그리스도시니이다 하매”
예수님과 제자들이 함께 빌립보 가이사랴 지방을 순회하고 있을 때 였습니다 예수께.. |
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| Report
( 세종대왕의 국가 경영전략 분석 및 인간경영 과 경영혁신 사례 총체적 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 서론 - 세종대왕의 탁월한 경영능력
Ⅱ. 본론 - 현시대에서의 CEO, 세종대왕
ⅰ. 세종대왕의 인간경영
ⅱ. 세종대왕의 경영혁신
Ⅲ. 결론 - 세종대왕과 나
※ 참고문헌
세종대왕
조선 제4대 왕
(재위 1418~1450)
Ⅰ. 서론 - 세종대왕의 탁월한 경영능력
세종은 16세부터 스승인 이수(李隨)에게 배우.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
돌잔치 인사말8
요약
아빠의 돌잔치 인사말입니다.
내용
먼저, ○○이가 이 세상에 나와 처음 맞이하는 생일을 축하해주기
위해 모이신 직장 동료, 또 친구와 친지 여러분들에게 감사의
말씀을 드리고 싶습니다. ○○이의 탄생부터 지금까지를 지켜봐 주시고,
또 이렇게 처음 맞이하는 생일에 귀한 시간을 내어 참.. |
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| 학교경영의 조직] 교무분장조직
* 학교경영의 조직: 교무분장조직
학교경영이 성공적으로 이루어지기 위해서는 학교교육의 목표를 달성하기
위해 필요한 여러 활동들이 효율적이고도 효과적으로 이루어지도록 분업과
전문화를 도모할 필요성이 제기된다. 이러한 필요성에 입각하여 교장 및 교
감, 부장교사, 교사 등이 교육활동의 여러 사무를 분담하는 것을 교무분장조
직이라 한다. 또한 초 ․ 중등학.. |
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| [독후감]
우리는 흔히들 실학하면 대개 다산 정약용 선생을 떠올린다. 하지만 다산 정약용 선생이 평생을 스승으로 삼고 존경을 표했던 사람이 성호 이익 선생이었다. 이익 선생은 둘째 형 이잠이 노론 집권당을 공격하는 상소를 올렸다가 역적으로 몰려 장살당하는 바람에 큰 충격을 받아 벼슬길에 오르기를 단념하고 평생을 시골에 묻혀 살며 학문 연구에 몰두 하신 분이다. 스스로가 과거제도의 희생.. |
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| 남명학파 번성과 쇠퇴 (기축옥사~인조반정)
연산군 7년(1501)에서 선조 5년(1572)에 이르는 시기는 조선에 4대 사화 가운데 3대 사화가 잇달아 일어난 사화의 결정기에 해당한다. 실제로 조식은 그와 가까운 사람들이 희생과 참변을 당하는 것을 몸소 목격하는 쓰라림을 맛보았다. 남명은 학문과 실천을 통해서 자신의 이상을 실현하려는 적극적인 의지를 드러내면서, 좌절감을 사로잡힌 사림들에게 사기.. |
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| 토리첼리실험
실험목적
오리피스의 구조와 기능을 이해하고 각 유동에서의 유속을 측정하고 그 원리를 이해한다.
실험이론
1. 토리첼리 원리
물통에 물을 넣고 물통의 벽에 구멍을 뚫으면 물줄기의 속력이 아래로 갈수록 더 빠르다는 것을 알 수 있다. 물의 깊이가 h인 곳에 뚫린 구멍을 통해 빠져 나오는 물줄기의 속력을 구해보자.
1.물이 흘러나오는 원리
물이 흘러나오는 것은 구멍 안쪽의 압력과 바.. |
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| 아리스토텔레스의 논리학에 대하여
그는 고상한 인품을 갖춘 학자풍의 철학자였다. 이상주의자였던 스승 플라톤과는 기질적으로 정반대였다. 그는 현실주의자로 학문에 있어서도 사실적이고 보다 과학적이며, 논리적인 엄격함을 보인다.
아리스토텔레스는 오늘날에도 크게 다르지 않은 학문의 체계를 확립하였는데 이는 그의 방대한 저술에 근거한다. 논리학, 수학, 형이상학, 자연학(천체론, 물리학, 우.. |
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| 1. 들어가는 말- 스스로 만들어 가는 내일...
2. 성장과정 - 가장 의미 있는 스승들과 함께...
3. 성격소개 - 최선, 성실, 배려의 모습으로...
4. 학창시절 - 미래를 위한 작은 발걸음을...
5. 또 하나의 준비들 - 경험이라는 친구와 함께...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 고객과 함께 산 정상을 향해 꾸준히 걸어가는...
7. 맺은 말- 영원히 살 것처럼 꿈꾸고...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원.. |
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| 퇴계이황
다산 정약용이 퇴계의 교육을 평한 글
일일이 실행을 통해서 많은 인재를 길렀으며 누구든 어떤 부문이든 가르쳐 모두 대도에 이르게 하였다.중도에 폐하는 사람이 없이 끝까지 가르쳤으며 학문을 닦아 선생의 뒤를 잇게 했다. 퇴계선생의 가르침을 읽으면 손뼉치고 춤추고 싶으며 감격해서 눈물이 나온다. 도가 천지간에 가득차 있으니 선생의 덕은 높고 크기만 하다.
생 애 》업적,배울점
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| 서양미술사
르네상스의 화가
- 보티첼리에 대하여
목 차
서론
- 보티첼리에 대하여
본론
1. 보티첼리의 초기 활동
2. 보티첼리의 전성기 활동
3. 보티첼리의 말년 활동
4. 보티첼리 사후
5. 보티첼리의 작품과 그 경향
결론
- 내가 생각하는 보티첼리
서론
보티첼리에 대하여 [Botticelli, Sandro] (1445 ~ 1510.5.17)
본명은 Alessandro di Mariano Filipepi. 르네상스 시대에 활동한 대.. |
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| 궁예에 대한 새로운 인식
- 왕건은 궁예의 후계자이다 -
- 목 차 -
1. 서론
2. 궁예에 대한 기존 인식
3. 왕건과 궁예의 차별성
1) 궁예의 호족정책
2) 신라에 대한 궁예의 적대감
4. 궁예·왕건정권의 연속성에 관한 논거
1) 국호의 계승
2) 자주적 연호 사용
3) 정치체제의 계승
4) 대외정책 계승
5) 종교사상적 측면
5.결론
1. 서론
고려왕조를 개창함에 있어서 궁예의 역할은 실로 엄청나다 할.. |
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