전체 (검색결과 약 20,430개 중 10페이지)

 학령기 기억발달 ( 2Pages )
학령기 기억발달 기억은 학령기 아동의 학습에 매우 중요한 요인이다. 왜냐하면 기억과 학습은 정보를 저장하고 인출하는 과정이기 때문이다. 기억에는 부호화(encoding), 반복시연(rehearsal), 탐색(search), 인출(retrieval) 등을 포함하는데, 이러한 기억 과정을 처리하기 위해서는 단기기억과 장기기억 능력을 갖추고 있어야 한다. 감각기관에 의해 수집된 자극은 단기기억 내에서 처리된다. 이러한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기 기억발달(유아기 기억용량 증가, 기억전략의 발달, 상위기억, 지식기반의 확대) ( 6Pages )
유아기 기억발달(유아기 기억용량 증가, 기억전략의 발달, 상위기억, 지식기반의 확대)에 대한 레포트 자료입니다. 유아기 기억발달(유아기 기억용량 증가, 기억전략의 발달, 상위기억, 지식기반의 확대) CONTENTS 유아기 기억발달 I. 기억용량의 증가 II. 기억전략의 발달 1. 시연 2. 조직화 3. 정교화 4. 인출전략 III. 상위기억 IV. 지식기반의 확대 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 저수조청소업(휴지,폐지)신고서 ( 1Pages )
[별지 제3호서식] □휴지 저수조청소업 신고서 □폐지 신고인 성명 주민등록번호 주소 전화번호 영업소 영업소명 (상호) 전화번호 소재지 휴지등실시연월일 휴지기간 휴지또는폐지사유 수도법 제21조의2의 규정에 의하여 위와 같이 저수조청소업의 휴지(폐지)를 신고합니다. 년월일 신고인 (서명 또는 인) 시장군수 귀하 51318-33911인 210mm×297mm 94. 8. 5 승인 (신문용지 54g/㎡..
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 개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오 ( 6Pages )
개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. 개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오 목차 개인대상 사회복지실천기술의 직접적, 간접적 개입기술을 논하시오 I. 직접적 개입 1. 의사소통기법 2. 대인관계 개선과 갈등해결을 위한 기법 가. 행동시연 나. 역할교환 II. 간접적 개입 1. 조정 2. 프로그램 계획과 개..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 2009 한경 골프 박람회를 다녀와서 ( 7Pages )
2009 한경 골프 박람회를 다녀와서 국내 골프산업의 국제화와 경쟁력 강화, 골프산업의 활성화를 통한 저변확대 및 레저 스포츠로서의 인식제고라는 목적아래 서울무역전시장(SETEC)에서 개최된 2009 한경 골프 박람회에 다녀왔다. 골프 박람회라는 타이틀답게 다양한 업체들의 참여로 많은 사람의 관심을 끌었다. 골프용품 종합관, 아울렛 전용관, 시뮬레이션(스크린)골프 창업관 이렇게 총 3개의 전용관..
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 사회기술훈련의 등장배경과 개념 및 특성, 이론적 접근방법, 사회기술훈련과정 ( 8Pages )
사회기술훈련의 등장배경과 개념 및 특성, 이론적 접근방법, 사회기술훈련과정 목차 *사회기술훈련 Ⅰ. 사회기술훈련의 등장배경 Ⅱ. 사회기술훈련의 개념 및 특성 Ⅲ. 사회기술훈련의 이론적 접근방법 Ⅳ. 사회기술훈련과정 1. 준비 및 계획단계 2. 실행단계 · 소개 및 문제 영역 구체화 · 역할시연 · 피드백과 사회적 강화 · 시범연기 · 과제부여 3. 일반화 단계 *참고문헌 ...이하 생략(미리보..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 영아의 기억발달 과정(재인기억 발달, 회상기억 발달, 처리용량 발달, 기억방략 발달, 상위기억 발달) ( 6Pages )
영아의 기억발달 과정(재인기억 발달, 회상기억 발달, 처리용량 발달, 기억방략 발달, 상위기억 발달)에 대한 레포트 자료. 영아의 기억발달 과정(재인기억 발달, 회상기억 발달, 처리용량 발달, 기억방략 발달, 상위기억 발달) 목차 영아의 기억발달 과정 1. 재인기억의 발달 2. 회상기억의 발달 3. 처리용량의 발달 4. 기억방략의 발달 1) 시연하기 2) 조직화하기 3) 정교화하기 5. 상위기억..
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개념, 정의, 특징, 과제
 조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화) ( 6Pages )
조작적 조건형성의 원리(행동조성, 연쇄, 변별학습과 변별약화) 학습자가 수행하는 행동은 습득한 행동목록 중에서 표출되고 있음을 스스로 인식하고 있다. 학습된 것은 행동으로 나타날 빈도인 것 같다. 그러나 유기체의 행동목록에 없는 행동은 어떻게 학습되는가? 예를 들면, 지렛대를 누르는 행동은 쥐가 자연적 환경에서 수행하는 행동은 아니다. 이와 비슷하게, 비둘기가 원을 그리면서 맴도는 것을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 디지털 논리 설계 - Altera Max+plus II 스탑워치 설계 ( 14Pages )
디지털 논리설계 Stop Watch 목 차 개 요 설계내용 결과 시연 개 요 강의시간에 배운 이론을 바탕으로 실제 상품화 될 수 있는 하드웨어를 Altera Max+plus II 프로그램을 사용하여 설계한 팀 프로젝트 결과입니다. 상세회로 구성 블록도 설 계 내 용 입 력 - CLK : 클럭입력 (100Hz) - CLEAR : 클리어입력, 0이 되면 모든 출력이 0으로 리셋 - START_STOP : 시간증가 / 정지모드 입력 0일때 정지..
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 유아기 인지발달(유아기 사고의 특징, 유아의 언어발달 및 기억발달) ( 15Pages )
유아기 인지발달(유아기 사고의 특징, 유아의 언어발달 및 기억발달)에 대한 레포트 자료입니다. 유아기 인지발달(유아기 사고의 특징, 유아의 언어발달 및 기억발달) CONTENTS 유아기 인지발달 I. 유아기 사고의 특징 1. 전개념적 사고기 1) 상징적 사고 2) 자기중심적 사고 3) 물활론적 사고 4) 인공론적 사고 5) 변환론적 추론 6) 도덕적 실재론 7) 꿈의 실재론 2. 직관적 사고기 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [사회복지실천의 변화과정] 직접적 개입방법과 간접적 개입방법 ( 19Pages )
[사회복지실천의 변화과정] 직접적 개입방법과 간접적 개입방법에 대한 레포트 [사회복지실천의 변화과정] 직접적 개입방법과 간접적 개입방법 목차 사회복지실천의 변화과정 : 개입과 점검 I. 직접적 개입방법 1. 문제해결능력을 향상시키는 기법 1) 면담계획 2) 정보제공 3) 조언 4) 격려 5) 재보증 6) 보편화 2. 행동변화를 위한 기법 1) 강화와 처벌 2) 행동연쇄 3) 촉구와 조..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 유아기의 기억발달(유아의 기억발달) ( 9Pages )
유아기의 기억발달(유아의 기억발달) 목차 유아기의 기억발달 I. 기억용량의 증가 II. 기억전략의 발달 1. 주의집중 2. 시연 3. 조직화 4. 정교화 5. 인출전략 III. 상위기억의 발달 IV. 지식기반의 확대 유아기의 기억발달 유아기에는 영아기에 비해 기억능력이 크게 발달하는데, 여기에는 네 가지 요인이 작용하는 것으로 보인다. 첫째, 정보를 저장할 수 있는 저장공간의 크기, 즉 기억용..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [크리에이티브 전략] 창의적 광고의 실체, 크리에이티브 콘셉트의 개발 ( 7Pages )
[크리에이티브 전략] 창의적 광고의 실체, 크리에이티브 콘셉트의 개발에 대한 레포트 자료입니다. [크리에이티브 전략] 창의적 광고의 실체, 크리에이티브 콘셉트의 개발 CONTENT 크리에이티브 전략의 심리기제 I. 창의적 광고의 실체 1. 독창성 2. 관련성 II. 크레에이티브 콘셉트 III. 크리에이티브 콘셉트의 개발 1. 편익에 초점 맞추기 2. 자사제품을 핵심 비주얼로 부각시키기 3. 자사제품..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 정보처리이론(정보처리의 일반모형, 아동의 기억발달, 정보처리이론의 평가 및 비판점) ( 7Pages )
정보처리이론(정보처리의 일반모형, 아동의 기억발달, 정보처리이론의 평가 및 비판점)에 대한 레포트 자료. 정보처리이론(정보처리의 일반모형, 아동의 기억발달, 정보처리이론의 평가 및 비판점) CONTENT 정보처리이론 I. 정보처리의 일반모형 II. 아동의 기억발달 1. 기억용량의 증가 2. 기억전략의 발달 가. 주의집중 나. 시연 다. 조직화 라. 정교화 마. 인출전략 III. 정보처리이론의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [기억향상법] 기억향상방법(기억력 향상법, 기억력 증진방법, 기억을 잘하는 방법) ( 6Pages )
[기억향상법] 기억향상방법(기억력 향상법, 기억력 증진방법, 기억을 잘하는 방법) - CONTENTS - 기억향상법 I. 충분한 시연 II. 분산학습 III. 간섭의 최소화 IV. 깊은 처리 V. 전이적합형 처리 VI. 언어적 약호화 VII. 시각적 심상 형성 1. 연결법 2. 장소법 3. 핵심단어법 기억향상법 우리의 기억과정은 습득, 보유 및 인출의 3단계로 나누어지는데, 보유 즉 파지단계는 사람들이 변화를..
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개념, 정의, 특징, 문제점
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