전체 (검색결과 약 3,687개 중 10페이지)

 인터넷 무역마케팅의 이행준비 ( 21Pages )
본 자료는 인터넷 무역을 이행하기 위한 준비단계로 무역업의 자격구비와 인터넷 무역마케팅 인프라 구축 등을 비롯하여 무역마케팅 지원기관 활용에 대해 상세하게 정리한 자료임 1. 무역업의 자격구비 2. 인터넷 무역마케팅 인프라 구축 3. 무역마케팅 지원기관 활용 2. 인터넷 무역마케팅 인프라 구축 - EC21은 인터넷을 통한 중소기업의 해외시장개척을 지원하기 위해 한국무역협회에서 2000년 ..
리포트 > 경영/경제 |
무역업 창업절차, EC21, 중소기업진흥공단, 웹호스팅, 웹 프로모션, 한국무역협회, 수출인큐베이터, 한국무역보험공사, 대한상공회의소, 한국무역정보통신, KTNET, KITA
 <가족복지론> 노인치매에 관해 설명하고, 치매노인의 가족을 위한 서비스와 정책과제를 논하시오. ( 5Pages )
노인치매에 관해 설명하고, 치매노인의 가족을 위한 서비스와 정책과제에 대해 기술하였습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 치매란 무엇인가? 2. 치매노인 가족을 위한 정책이 필요한 이유 3. 치매노인 가족을 위한 현재 정책 4. 현재 서비스에 대한 간단한 평가 5. 치매노인 가족을 위한 정책과제 1) 치매가족 휴가제 확대 2) 치매환자와 가족이 함께할 수 있는 공동시설 마련 3) 찾아가는 복지 실현 Ⅲ. 결론 Ι...
리포트 > 사회과학 |
치매의 정의, 치매노인 가족을 위한 정책, 치매노인 가족을 위한 정책과제
 [현황자료] 2008 전국 국민생활체육 대축전 선수단 성적결과 ( 10Pages )
2008 전국 국민생활체육 대축전 경기도선수단 성적결과 □ 출전성적결과 : 【종합 8연패 달성】 ○ 정식종목 28종목 출전 - 입상종목 23, 미입상종목 5 정식종목 우승 준우승 3위 경기도(‘08) 15 35 경기도(‘07) 16 26 ○ 시범종목 8종목 출전 - 입상종목 6, 미입상종목 2 시범종목 우승 준우승 3위 경기도(‘08) 510 경기도(‘07) 301 ○ 타시도 비교 2위 - 서울특별시(종목우승 6, 준우승 2, 3위 6) 3..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 [학습 지도안] 수학)덧셈식에서 □의 값 구하기(약안) ( 3Pages )
수학)덧셈식에서 □의 값 구하기(약안) 3. 본시 교수 학습 과정안 학습주제 덧셈식에서 □의 값 구하기 교과서쪽수 84~85쪽 차시 2/7 학습목표 세 가지 방법으로 덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 교수-학습모형 문제 해결 모형 교수학습자료 교사 ppt, 실물화상기 학생 학습지, 스마트 공책 학습 단계 주요 학습 내용 교수-학습 활 동 시량 (분) 자료(◇) 및 유의점(*) 문제의 이해 수업 열기 ◎ 전시학습 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안) ( 2Pages )
6)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값을 구하기(약안) 수학과 교수-학습 과정안 교 과 수 학 수업자 김소연 단 원 6. 식 만들기 교과서 8485쪽(익78∼79) 학습형태 전체활동, 모둠활동 학습주제 덧셈식에서 □의 값을 구하기 학습목표 덧셈식에서 □의 값을 구할 수 있다. 학습자료 ppt, 그림자료, 활동지 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습 과정 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 교 사 학 생 문제파악..
리포트 > 교육학 |
 토익점수환산표 ( 1Pages )
TOEIC 점수 환산표 Row Score Sec.Ⅰ Listening Sec. Ⅱ Reading Row Score Sec.Ⅰ Listening Sec. Ⅱ Reading Row Score Sec.Ⅰ Listening Sec.Ⅱ Reading 100 495 485 71 365 325 42 170 160 99 495 485 70 360 320 41 165 155 98 495 475 69 355 315 40 155 150 97 495 470 68 345 310 39 150 145 96 495 465 67 340 300 38 145 140 95 49..
시험/자격증 > 어학 |
 [학습 지도안] 수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 ( 4Pages )
수학 지도안-비교하기-넓이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서/차시 수학(4/8)차시 84-85쪽 익힘책 76쪽 학습형태 모둠→전체→짝활동→개별 수업모형 놀이수학모형 학습주제 넓이 비교하기 학습목표 두 물건의 넓이를 비교하여, ‘더 넓다, 더 좁다’를 써서 나타낼 수 있다 세 물건의 넓이를 비교하여, ‘가장 넓다, 가장 좁다’를 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)수학-넓이 비교하기(약안) ( 3Pages )
1)수학-넓이 비교하기(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 수학 수업장소 1학년 1반 교실 단원명 5. 비교하기 차시 4/8 교과서 84 - 85쪽 학습주제 넓이 비교하기 시량 40분 학습목표 두 물건의 넓이를 비교하여 “ 더 넓다, 더 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있다. 세 물건의 넓이를 비교하여 “ 가장 넓다, 가장 좁다 ” 를 써서 나타낼 수 있 다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 신문지, 수학책,..
리포트 > 교육학 |
 [일반화학실험]고체의 녹는점 ( 6Pages )
1. 실험원리 ① 녹는점(Melting Point, mp) 고체 융융이 무한히 완만히 이루어질 때의 온도를 녹는점 또는 융융점이라고 한다. 녹는점은 일정 압력 하에서 고체상인 물체가 액체상과 평형을 유지할 때의 온도를 말하며 일반적으로 응고점과 같다. 보통 압력 1atm 하에서의 녹는점을 그 물질의 녹는점으로 한다. 순수한 물질은 일반적으로 0.5 ~ 1의 좁은 녹는점 범위를 나타내지만 혼합물의 녹는점은 순수..
리포트 > 자연과학 |
 [일반화학실험] 고체의 녹는점 ( 6Pages )
1. 실험원리 ① 녹는점(Melting Point, mp) 고체 융융이 무한히 완만히 이루어질 때의 온도를 녹는점 또는 융융점이라고 한다. 녹는점은 일정 압력 하에서 고체상인 물체가 액체상과 평형을 유지할 때의 온도를 말하며 일반적으로 응고점과 같다. 보통 압력 1atm 하에서의 녹는점을 그 물질의 녹는점으로 한다. 순수한 물질은 일반적으로 0.5 ~ 1의 좁은 녹는점 범위를 나타내지만 혼합물의 녹는점은 순수..
리포트 > 자연과학 |
 2002년부터 현재까지 실시한 국가보훈처 ( 5Pages )
정부자료입니다. [김애실 의원] 1. 2002년부터 현재까지 실시한 국가보훈처 각종 설문조사 및 만족도 조사 관련 -각 조사건 별 설문지 -각 조사건 별 data 모수 및 표본작성시 추출방법 - 외주 시행시 외주업체명 등 업체현황 [ 2006년도 국립묘지 이용자 만족도 조사 ] ○ 설문조사 : 2006년도 국립묘지 이용자 만족도 조사 ○ 조사목적 - 2006년 이후 대전현충원 등 국립묘지에 안장된 유공자의 유..
서식 > 행정민원서식 |
무료자료, 정부자료
 82년생김지영 독후감 ( 5Pages )
82년생 김지영 독후감입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 1. 82년생 김지영 소개 2. 책 선정배경 3. 줄거리 소개 4. 독후감 1. 82년생 김지영 소개 82년생 김지영은 한국 사회에서 살아가는 여성이라면 누구에가나 익숙하고 경험했던 일들과 우리 사회의 뿌리 깊은 여성 혐오를 건조한 문체로 풀어낸 페미니즘적 고발 문학이다.
리포트 > 독후감/서평 |
82년생 김지영, 페미니즘, 페미니즘 소설, 페미니즘 독후감, 82년생 김지영 서평, 82년생 김지영 독후감, 82년생 김지영 감상문, 82년생 김지영 비판, 서평
 82년생 김지영 핵심주제 요약 / 82년생 김지영 줄거리 요약 및 캐릭터 분석 / 82년생 김지영 읽고 든 나의생각과 서평,독후감 ( 6Pages )
82년생 김지영 핵심주제 요약 / 82년생 김지영 줄거리 요약 및 캐릭터 분석 / 82년생 김지영 읽고 든 나의생각과 서평,독후감 입니다. 저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 82년생 김지영 소설 소개 2. 핵심주제 요약 3. 핵심줄거리 요약 4. 주요 등장인물 캐릭터 분석 (1) 김지영..
리포트 > 독후감/서평 |
82년생 김지영, 페미니즘, 페미니즘 소설, 페미니즘 독후감, 82년생 김지영 서평, 82년생 김지영 독후감, 82년생 김지영 감상문, 82년생 김지영 비판, 서평
 82년생 김지영 내용요약과 논란배경 및 책 내용 비판과 82년생 김지영을 읽고 느낀점 - 82년생 김지영 독후감,서평 ( 5Pages )
82년생 김지영 내용요약과 논란배경 및 책 내용 비판과 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출한 독후감입니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 1. 82년생 김지영 책소개 2. 책 내용요약 3. 82년생 김지영이 논란이 된 이유 4. 가장 인상깊었던 내용 5. 책 내용 비판 6. 느낀점 (독후감) 82년생 김지영은 30대를 살고 있..
리포트 > 독후감/서평 |
82년생 김지영 비판, 82년생 김지영 비평, 페미니즘, 페미니즘 독후감, 82년생 김지영 서평, 페미니즘 소설, 82년생 김지영 독후감, 82년생 김지영 감상문, 82년생 김지영
 82년생 김지영 독후감 / 82년생 김지영 줄거리 요약/ 논란분석 / 82년생 김지영 공감되는 내용/ 읽고나서 느낀점 ( 7Pages )
82년생 김지영 줄거리 요약과 논란분석 및 82년생 김지영 공감되는 내용과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 82년생 김지영 책소개 2. 82년생 김지영이 논란분석 3. 시간흐름에 따른 줄거리 요약 (1) 유년기의 김지영 (2) ..
리포트 > 독후감/서평 |
82년생 김지영, 페미니즘, 페미니즘 독후감, 82년생 김지영 서평, 페미니즘 소설, 82년생 김지영 독후감, 82년생 김지영 감상문, 82년생 김지영 비판
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10