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| 학습된 정보의 인출 - 재생(회상), 재인(식별), 약호화 특수성
정보가 어떤 형태로든지 일단 장기기억에 저장되면 활용을 위해 인출되고, 시간이 지나도 남아있든지 아니면 망각될 수 있다. 장기기억에서 인출되는 과정은 비교적 이해하기 쉽다. 새로운 투입 정보를 이해하기 위한 목적이든 또는 자극에 대한 반응을 위한 목적이든 간에 이전에 학습된 정보는 회상된다. 선행지식을 기초로 해서 일어나는 .. |
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| [영재아동] 영재아의 정의와 식별, 영재아의 행동특징(특성), 영재아 지도방법
목차
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
II. 영재아의 행동 특징
III. 영재아 지도방법
영재아동
I. 영재아의 정의와 식별
여러 학습상황에서 주어진 학습과제를 제대로 소화하지 못하고 학습속도가 떨어지는 지진아가 있는 반면에 학습속도가 보통 아동들보다 빠른 영재아도 있다. 영재아들은 사...(이하 생략) |
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| 신생아의 학습능력
학습이란 경험의 결과로 행동이 변화하는 것을 말한다. 신생아가 출생 후 며칠 내 어머니의 목소리와 낯선 사람의 목소리를 구별할 수 있고 어머니의 냄새를 재빨리 식별할 수 있다는 것은 신생아가 학습할 수 있다는 것을 보여준다. 영아는 '고전적 조건형성'과 '조작적 조건형성' 방식으로 학습할 수 있다.
어떤 연구자는 고전적으로 조건이 형성되는 신생아의 능력을 연구하기 위해 2.. |
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게슈탈트 상담
1. 게슈탈트치료에서 심리건강과 심리장애의 의미
게슈탈트치료는 V.frankl의 Logotherapy 및 L. Binswanger Daseinstherapy와 함께 실존심리치료의 한 종류로서 개념적 분석이나 인지적 이해가 아니라 현재의 감정과 생리적 상태를 중시한다.
게슈탈트치료에서 가정하는 유기체의 고유한 경향성은 유기체 욕구를 충족하는 것을 뜻하며 유기체 욕구는 삶의 다양한 상황에 따라서 그때 그.. |
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| 지각의 개념과 의의, 영향요인 및 지각과정
목차
* 지각의 개념
Ⅰ. 지각의 의의
Ⅱ. 지각에 영향을 미치는 요인
1. 대상(자극)
2. 지각자(관찰자)
3. 상황
Ⅲ. 지각과정
1. 선택
2. 조직화
1) 도형 - 배경의 법칙
2) 범주화
3. 해석
1) 전형
2) 기대
* 지각의 개념
1) 지각의 의의
지각(Perception)은 우리가 우리 주위의 세계를 파악하는 방법이다. 두 사람이 동일한 조건 하에서 동일한 자극에.. |
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| 욕구조사
목 차
머리말
1. 욕구의 개념 및 정의
2. 욕구조사의 개념 및 유형
3. 욕구조사의 자료수집방법
4. 욕구측정 방법의 기법
5. 욕구조사의 결과분석 활용
6. 기획과정
7. 기획관리법
참고문헌
머리말
1970년대 들어서면서 복지국가를 뒷받침하는 재정의 한계가 드러나게 되면서, 지역사회 주민이나 국가의 시민들의 욕구를 체계적으로 파악하여 이를 충족시키기 위한 서비스를 효과.. |
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| [특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략
목차
특수학습자
I. 특수학습자의 개념
II. 학습장애아의 지도
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애의 원인 및 진단
3. 지도방법
III. 학습자진아의 지도
1. 학습자진아의 정의와 식별
2. 학습자진의 요인
1) 소질적 요인
2) 인격적 요인
3) 환경적 요인
(1) 가정환경
(.. |
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| 사회복지조사론] 욕구 조사
서비스 중심의 욕구 조사
지역사회 중심적 욕구조사
욕구 조사의 필요성
III.욕구조사
지역사회 중심적 욕구조사
또한 알 더퍼(Alderfer)의 경우는 상위 욕구가 좌절될 때 낮은 하위 욕구의 중요성이 커진다는 좌절-퇴행 접근법의 ERG 이론을 제시하고 있으며, 브래드 쇼(Bradshow)는 규범적 욕구, 인지적 욕구, 표출적 욕구, 상대적 욕구를 제시하였다.
이러한 욕구조사는 주민.. |
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욕구, 조사, 사회, 자료, 위, 서비스, 복지, 프로그램, 정보, 지역, 파악, 활용, 이러하다, 자원, 법, 중심, 방법, 제시, 로서, 대한 |
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| <동기 이론>
동기는 인간행동의 활성화, 방향제시, 유지의 세 가지 기본요소를 포함하고 있다.
인간의 동기에 가한 모델을 보면, 먼저, 행동의 활성체는 단서, 욕구, 갈망, 동기, 기대 등인데 이것들이 결핍되게 되면 불균형이나 긴장을 유발하게 된다. 그러면 불균형을 감소 또는 해소시키기 위한 행동을 선택함으로서 균형상태로의 환원을 시도한다. 즉, 동기는 갈망, 충동, 소원 등과 같은 모든 내적 .. |
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| [관광시장세분화] 관광시장 세분화의 개념(의의) 및 편익과 한계, 요건, 방법, 분류기준
목차
관광시장 세분화
Ⅰ. 관광시장 세분화의 의의와 필요성
Ⅱ. 관광시장 세분화개념과 편익
1. 관광시장 세분화의 개념정의
2. 관광시장 세분화의 편익과 한계
1) 관광시장 세분화의 편익
(1) 관광시장 기회파악의 용이성
(2) 마케팅자원의 효율적인 배분과 조합의 가능성
(3) 관광시장 수요변화에 신속하게 대처.. |
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| 기업경영과 물류원가관리 및 물류채산성분석
목차
Ⅰ. 기업경영과 물류원가관리
1. 물류원가의 의의와 목적
1) 물류원가의 의의
2) 물류원가관리의 목적
2. 물류원가 계산방법
1) 관리회계방식
2) 재무회계방식
3) 활동기준원가방식
3. 물류원가 계산절차
1) 제1단계(물류비 계산욕구의 명확화)
2) 제2단계(무류비자료의 식별과 입수)
3) 제3단계(물류비 배분기준의 선정)
4) 제4단계(물류비의 배분과 집.. |
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| 행동주의의 기본개념(일차적 욕구와 학습-동기, 단서, 반응, 강화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 목차
동기
I. 동기의 개념과 기능
II. 동기와 욕구
1. 욕구만족의 저지
2. 욕구불만
3. 인지부조화
III. 동기이론과 동기유발
1. 행동주의적 관점에서의 동기유발
2. 인지이론적 관점에서의 동기유발
3. 사회학습이론 관점에서의 동기유발
4. 인본주의적 관점에서의 동기유발
IV. 매슬로우의 욕구위계이론
1. 신체적 욕구
2. 안전의 욕구
3. 사랑과 소속감의 욕구
4. 자아존중감의 욕구
5... |
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| Maslow의 인간 욕구 5단계와 그에 따른 평생교육 의 필요성에 대해 설명 하고 그 중 한가지를 골라 자신의 학습과 연결시켜 서술하시오
Ⅰ.서론
“욕구”의 사전적 의미는 “본능적, 충동적으로 뭔가를 구하거나 얻고 싶어하는 생리적, 심리적 상태이다.”라고 정의하고 있다. 이렇듯 모든 인간에게는 본능적으로 얻고 싶어하는 것이 있으며 이것은 인간에게 있어서 기본적인 욕구란 개념으로 표현될 수 있다. .. |
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| [학습동기] 동기의 의미(개념정의)와 유형, 학습동기의 유발(학습동기유발)
- CONTENTS -
학습동기
I. 동기(motive)의 의미
II. 동기의 유형
III. 학습동기의 유발
1. 강력한 학습동기는 학습의 목표와 개인적 욕구가 맞을 때 유발된다.
2. 개인의 흥미나 적성에 잘 맞는 학습내용은 학습동기를 유발한다.
3. 학습목표가 분명하면 학습동기가 유발된다.
4. 학습결과에 대한 풍부한 정보는 학습.. |
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