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| 음악 - 합창의 역사
[contents]
■ 합창의 정의
1.합창이란
■ 합창의 역사
1. 그레고리성가와 초기다성음악
2. 중세합창음악과 종교음악사
3. 초기 16세기 음악사
4. 고전파 음악의 기초
5. 19세기 교회음악의 발달
6. 20세기의 합창음악
[합창의 정의]
1. 합창이란
합창 (=chorus)
합창의어원
다성부 악곡의 각 성부를 여러 사람이 부르는 연주형태 및 그 집단(단일 성부의 악곡을 여러 사람이 부.. |
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| 『합창』
합창의 역사
1. 고대의 합창
* 합창의 기원
세계의 모든 역사가 그렇듯이 그 기원을 찾는 다는 것은 언제나 불명확하며 설령 찾아냈다고 해도 그것을 검증해 줄 수 있는 것도 과거라는 이름 속에 불분명하기 마련이다. 사실 현재의 지구상에도 너무나 상이한 합창들이 공존하고 있다.
우리가 흔히들 부르는 원시문화라고 하는 원주민들의 합창과 매일 극장에서 올려지는 합창 사이에는 너무나 .. |
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| 『Mass in 1991-더글라스 쿰스의 합창음악』
이번에는 합창 레포트를 개강하자마자 신속히 해 놓으려고 합창 공연부터 알아봤다. 가을이라 그런지 다른 장르의 음악회뿐만 아니라 1학기에 비해서 꽤 많은 것 같았다.
우선 시간이 맞는지 친구들과 훑어본 뒤 수원시립합창단 제 82회 정기 연주회를 보러 가기로 했다.
그 날, 대위법 수업을 마치고 나서 시간이 남아 느긋하게 저녁을 먹고 예술의 전당.. |
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| 『Mass in 1991-더글라스 쿰스의 합창음악』
이번에는 합창 레포트를 개강하자마자 신속히 해 놓으려고 합창 공연부터 알아봤다. 가을이라 그런지 다른 장르의 음악회뿐만 아니라 1학기에 비해서 꽤 많은 것 같았다.
우선 시간이 맞는지 친구들과 훑어본 뒤 수원시립합창단 제 82회 정기 연주회를 보러 가기로 했다.
그 날, 대위법 수업을 마치고 나서 시간이 남아 느긋하게 저녁을 먹고 예술의 전당.. |
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| 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안)
결재
지도교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
나뭇잎 배
교과서
( 1 / 3 )차시
학습형태
집단학습
수업모형
합창중심 수업모형
학습주제
6/8박자의 이해와 부분 2부 합창
학습목표
6/8박자의 느낌을 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시.. |
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| -수성아트피아-
대한민국 창작 합창축제♪
학과
이름
제출일
*코리안챔버콰이어:
전체적인 리듬이 무너지는 듯 하였고, 여성 합창의 음정, 박자.. 앙상블이 아름답게 이루어지지 못하는 것을 볼 수 있었다. 지휘의 가장 중요한 부분들이 채워지지 않은 듯하여 아쉬움이 남는 공연이었다.
*당진군립합창단:
지휘자가 악보에 의존하는 것이 조금은 부자연스러워 보였다. 그렇지만 전체적으로 소리가 하.. |
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| 순수한 아이들의 이야기를 담은
참새들의 합창을 보고 쓴 영화 감상문입니다
적절한 감상평과, 적당한 내용요약이 어우러진 감상문이니
믿고 구매하셔도 됩니다. ^ ^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 설상가상
Ⅱ-Ⅱ. 가장은 멈추지 않는다
Ⅱ-Ⅲ. 행복
Ⅱ-Ⅳ. 희망을 꿈꾸다
Ⅱ-Ⅴ. 절망속에 피어난 희망
Ⅲ. 맺음말
[올해최신A+자료]참새들의 합창 [참새들의 합창 영화감상문][참새들의합창 영화감상][참새들의합창 영화]
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| 6)음악-초록바다
Ⅰ. 수업에 앞서서
합창 합창!
‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’
지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야의 서로 다른 사람들이 모여 마침내 아름다운 하모니를 이루었을 때의 감동, 인간이 지니고 있는 ‘목소리’라는 악기의 아름다운 어울림이 우리에게 커다란 감동을 주었던 것이다. 누구나 한번쯤 합창을 해 본 경험이 있을 것이다... |
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| 일반적 기념식 및 식순
▣ 식순
◇1부 식전행사
▶ 축하공연
고전무용
가곡합창
◇2부 본행사
▶ 개회
▶ 국민의례
▶ 자원봉사자 선서
▶ 시상
▶ 기념사
▶ 격려사
▶축사
◇3부 사례발표 및 강연
▶ 사례발표
▶강연: 자원봉사 활동과 자아실현
▶폐 회 |
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| 일반적 기념식 및 식순
▣식순
◇1부 식전행사
▶ 축하공연
고전무용
가곡합창
◇2부 본행사
▶개회
▶ 국민의례
▶ 자원봉사자 선서
▶ 시상
▶ 기념사
▶ 격려사
▶축사
◇3부 사례발표 및 강연
▶ 사례발표
▶강연: 자원봉사 활동과 자아실현
▶폐 회 |
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| 오케스트라는 전통의상을 입고 전통악기를 들고 앉아있었고 양쪽 문에서 검정 양복과 남색 드레스를 입은 합창단원들이 등장하였다. 예르마코바 지휘자가 등장하고 붉은 드레스를 입은 소프라노 솔로가 나온 후 첫 곡인 <엄마>를 연주하였다. 악기들이 선율을 연주하고 단원들이 허밍으로 선율을 따라부르며 솔로는 가사를 부른다. 피아노와 전통악기가 어우려져 환상적인 화성을 만들어 냈고 조용하게 곡을.. |
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| 서양사개설
그리스 문화 ; 비극과 철학
1. 그리스 비극
(1) 아이스킬로스(Aeschylos;기원전 524-456)의 [오레스테이아(Oresteia) 3부작]
* 생애
- 그리스 3대 비극시인.
- 기원전 499년 이후 디오니소스 제의 비극 경연에 참가하여 12번 우승. 시칠리아 여행 도중 사망.
- 90개중 7개의 비극 현존.
- [페르시아인], [테베로 향한 7장군], [오레스테이아 3부작],1)1) [아가멤논], [코에포로이], [에우메니.. |
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| 4-1)음악-14.산바람_강바람
음악과 교수학습 지도안
단 원 : 14. 산바람 강바람
본시주제 : 산바람 강바람(1/2)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
한국초등학교
가. 제재명
4학년 음악 14. 산바람 강바람
나. 제재의 개관
‘산바람 강바람’은 다장조, 박자의 단순한 리듬으로 이루어진 두도막 형식의 곡이다. 이 제재는 계절에 맞게 여름과 관련된 노래를 즐겁게 부 르는 활동과 노래에 맞추.. |
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| 오페라해설 - [생상스] 삼손과 데릴라(Samson et Dalila)
Saint Saens(생상스)
삼손과 데릴라(Samson et Dalila)
대본: 페르디낭드, 르메르에 의함. 프랑스어
작곡: 생상스(Charles C. Saint-Saens)
초연: 1877. 12. 2. 바이마르 대공 가극장,
1892. 11. 23. 정식으로 파리 초연
때: 기원전 1150년 경
곳: 팔레스티나의 수도 가자
연주시간: 제1막 40분, 제2막 40분, 제3막 30분, 총1시간 50분
등장인물
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