|
|
|
|
 |
|
| `탁월한 아이디어는 어디서 오는가`의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지식경영이란 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오.
현대의 지식사회에서 기업의 경영활동은 과거의 자본이나 눈에 보이는 물적 자원에서 종업원들의 지식과 아이디어, 우수한 프로세스, 탁월한 고객만족 등과 같은 눈에 보이지 않는 자원들이 기업의 경쟁력을 좌우하게 된다. 따라서 최근 지식을 바탕으로 하는 지식경영이 기업경쟁력의 핵심으로 떠오르기 시작하였다.
1. 지식이란?
우리는 앞에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업에서의 학습조직 필요성
1. 탁월한 성과 창출의 바탕
서구식 경영이란 결국 높은 직위에 있는 사람들의 두뇌에서 아이디어를 받아 조직의 밑바닥에 있는 사람들의 손에 넘겨주는 것이라 할 수 있다. 마쓰시다의 마쓰시다 고노스케는 서구가 일본을 결코 쫓아 올 수 없는 이유가 바로 이 점 때문이라고 간파하였다.
1989년에 타계한 마쓰시다가 과거의 서구식 경영에 관한 한 옳았을지 모르나, 최근 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I. 학습조직(Learning Organization)
학습조직에 대한 정의는 학자에 따라, 시대에 따라 변천해 왔다. 그러나 핵심은 기업과 개인의 경쟁력 확보를 위한 조직과 개인의 학습능력의 신장에 있다. 학습조직에 궁극적으로 추구하는 것은 조직구성원들의 학습인으로의 발전이라고 볼 수 있다. 정보와 지식이 급속하게 팽창하는 사회에서 학습조직은 구성원들이 지식과 정보 및 경험을 서로 공유하면서 조직의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 브레인스토밍은 어디까지나 아이디어의 질보다는 양을 추구하는 방법이다.
양에 비례해서 좋은 아이디어가 나온다.
나쁜 아이디어로 안 나오는 사람에게서 어떻게 좋은 아이디어가 나오겠는가.
양을 많이 내고 있는 동안에 기발한 좋은 아이디어가 나온다.
리더는 회의를 진행하고, 기록자는 나온 아이디어를 기록한다.
기록자는 리더 옆에 위치하여 나온 아이디어를 기록한다.
때로는 거의 아이디어가 나오.. |
|
 |
아이디어, 나오다, 브레인스토밍, 멤버, 리더, 발언, 사람, 경우, 명, 좋다, 기록, 위, 시간표, 방법, 문제, 집단, 게스트, 활발하다, 많다, 생각 |
|
|
|
|
 |
|
| 크레에이티브의 이해(광고제작,창의성,크리에이티브과정,빅 아이디어를 얻는 전략)
목차
크리에이티브의 이해
Ⅰ. 광고제작이란?
Ⅱ. 창의성이란?
Ⅲ. 크리에이티브 과정
Ⅳ. 빅 아이디어를 얻는 전략
크리에이티브의 이해
1) 광고 제작이란?
광고 대행사에서 "김 차장 어디 갔어?"라고 물으면 흔히 듣는 대답은 “제작 회의에 갔어요.”이다. 제작 회의란 수립된 광고 전략에 기초하여 광고물을 어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십에도 차이가 있다
1. 성격의 4가지 유형
워크스루 더 바이블(Walk Thru the Bible)에서 개발한 피플 퍼즐(People Puzzle)이 제시하는 4가지 기본유형을 중심으로 본 사람의 성격유형
(1) 주도형(Dominant) 스타일
이 유형은 목적 지향적이며, 불도저 같은 추진력을 가졌고 일방적이며 다른 사람의 의견을 잘 듣기보다는 자신이 모든 대화의 주도권을 잡는 스타일이다. 도전을 좋아하고 누구의 간섭도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 동작 활동 계획안
2. 활동영역통합의 예
활동목표
․몸을 점점 크게 표현하여 본다(움츠렸다 펴기, 천천히 걷기, 빠르게 달리기)
․풍선이 날아갈 수 있는 다양한 공간으로 이동하여 움직이고 다른 사람과 함께 풍선모양을 몸으로 표현해본다.
도입
교사의 발문
1) 수수께끼를 내어 흥미를 유발한다.
- 얘들아, 선생님 수수께끼를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기2
결재
지도교사
협력교사
( 쓰기 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
43-45쪽 (1/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
그림일기 알기
학습자료
교사]실물화상기, 교과서, 그림일기, 뽀로로동영상
학생]교과서,색연필, 필기도구
학습목표
그림일기에 대하여 알 수 있다
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기
결재
지도교사
협력교사
(재량)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
소리와 동영상 삽입 (정보)
교과서
(1/1)차시
학습형태
대집단, 개별
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리와 동영상 삽입하기
학습자료
교사]컴퓨터,프로그램, ppt
학생]컴퓨터
학습목표
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 식 만들기
교과서
88~89 ( 4/ 7)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
원리탐구수업모형
학습주제
식을 보고 문제 만들기
학습자료
교사] 마술카드, 케릭터 사진
학습목표
덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.
뺄셈식을 보고, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
1학기 종합평가도 첨부되어 있습니다.
만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
반찬에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서
목 차
1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발
2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성
3. 구성주의자 교사들의 수업
4.구성주의 교육
5.구성주의 수업 사례
가. 국어과 수업 ,주제 : ‘교통사고’
나. 사회과 수업 , 주제 : ‘우리 경제 살리기’
다. 사회와 수업 , 주제 : ‘우리들이 쓰는 물건’
라. 미술과 수업 , 주제 : ‘환경.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
창업 ( 28Pages ) |
|
| 창업과 기업가
1
창업의이해
2
제1절 창업 설립 단계
1.창업의 3 요소
① 새로운 아이디어
② 자본
③ 기업가 정신(위험요소 극복 노력)
2. 창업과 도산
미국의 던앤드브래드스트리트 자료-10년이내 91.7%
3
◈ 중소기업의 도산율과 경영실패요인
4
3. 창업과 도산
동업 →→ 신뢰가 바탕
① 지분의 출자 비율
② 역할과 책임
③ 이익 발생과 분배
④ 책임의 소재
5
4. 창업의 성공 요인과 실패요인
1)창업의 성공요.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 필독서 소감문- 핫스팟[HOT SPOTS] 을 읽고
창조 에너지가 넘치는 혁신의 시공간, 핫스팟. 상당히 불친절한 시작이다. 이 책이 시리즈의 3편이라는 이유로 책의 핵심 키워드인 핫스팟의 정의조차 내려주지 않고 시작하기 때문이다. 하지만 어쩔 수 없이 핫스팟이 어떤 개념인지 알 수 밖에 없었다. 번역하는 그대로 뜨거운 지점. 조직에서 가장 창의적인 아이디어가 오가며, 시너지가 창출되는 곳이 바로.. |
|
|
|
|
|
|
|
