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| ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유’을 읽고
이 책을 처음 도서관에서 접하였을 때 책의 제목부터 나의 시선을 집중시켰다. ‘니가 수학을 못하는 진짜 이유 (임 익)’ 라는 제목이 나로 하여금 ‘나는 왜 수학을 못하고, 못한다는 부정적인 생각을 가지고 있는 건가’ 하는 생각을 가지게 하였다. 또한 어떻게 하면 수학을 좀 더 잘 할 수 있게 될까 하는 생각을 가졌다. 그래서 이 책을 읽게 되었고 처음 읽은 수.. |
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| 이광연의 수학 블로그
역시나 수학수행평가로 수학관련도서 독후감이 주어졌다. 항상 느끼는 거지만 수학도서로 독후감 쓰기란 쉽지 않았다. 또한 이번 독후감은 내가 책을 선택한 것이 아니라 마지막에 남은 책을 가지고 쓰게 되었다. 하지만 다행히도 책의 챕터를 훑어보는 중 ‘생활의 발견’이라는 챕터를 발견하게 되었다. 오!! 어려운 수학내용을 유일하게 쉽게 이해할 수 있는 실생활에 적용된 수학원.. |
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| 어라! 수학이 이렇게 재미있었나
‘수학 관련 도서 읽고 독후감 작성하기’가 여름방학 중 과제물 이라는 종이를 받았을 때부터 나는 걱정부터 앞섰다. 독서라곤 흥미를 가지고 해본 적 없었으며 숫자가 뒤죽박죽 섞여 있는 수학 관련 도서라니 눈앞이 캄캄했다. 그래서 방학 중 수학 과제는 생각 하지도 않다가 실컷 놀고 아차 싶은 마음에 영어 과제부터 먼저 했다. 그리고 급히 수학 관련 도서를 찾아 읽.. |
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| Ⅰ.들어가며- 선정이유
내가 유독 이 책을 선택하게 된 계기는 크게 네 가지로 나누어 볼 수 있다.
첫째, 보기에 대화체 형식으로 되어있어 그 내용 안에 쉽게 빠져들 수 있을 것 같았기 때문이다. ‘경제관련 도서’ 라고 하면 무릇 딱딱한 그래프와 골치 아픈 수학공식 등이 만연해 있을 것 같지만 이 책에는 우선 그런 형식적인 것 들을 최소화 하고 저자가 직접 그려 넣은 재미있고 명쾌한 그림으로 하.. |
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| ‘경제가 그런 거였나’
를 읽고..
처음에 교수님께서 몇 권의 책을 추천해 주셨고 그 중에서도 내가 유독 이 책을 선택하게
된 계기는 크게 네 가지로 나누어 볼 수 있다.
첫째, 보기에 대화체 형식으로 되어있어 그 내용 안에 쉽게 빠져들 수 있을 것 같았기 때문이다. ‘경제관련 도서’ 라고 하면 무릇 딱딱한 그래프와 골치 아픈 수학공식 등이 만연해 있을 것 같지만 이 책에는 우선 그런 형식적인 것 .. |
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수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 5Pages ) |
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| 수학적 활동과 수학화
01. 수학화의 정의
*수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것.
-수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있는 현실적인 문제 상황을 해결하기 위해 수학이라는 도구를 사용하고 학습이 전개되면서 주어진 현실 세계에 속했던 문제 상황을 점차 수학적 모델로 전환하는 것.
-수직적 수학화(vertical ma.. |
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| 수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관계에서 교수학적 요소를 강조하는 것
- 본질을 현상과 관련하여 기술하고 교수학적으로 적용한 것
수학적 활동의 본질적인 특징 =] 수학화 활동
프로이덴탈 수학화 교수·학습론
목차
수학화.. |
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| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 콜론 분류법(CC : Colon Classification)의 총체적 설명 및 정리
목 차
Ⅰ. 콜론 분류법(CC : Colon Classification)
1. 랑가나단 (Shiyali Ramamrita Ranganathan)
2. 콜론 분류법의 탄생
3. 콜론 분류법의 개요
4. 콜론 분류법의 특징
5. 콜론 분류법의 구성과 사용법
6. 콜론 분류법의 장점과 단점
Ⅰ. 콜론 분류법(CC : Colon Classification)
1. 랑가나단 (Shiyali Ramamrita Ranganathan)
본문에 .. |
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| 정재승의 과학콘서트 목차별 요약과 줄거리 및 정재승의 과학콘서트 책 비판과 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 정재승의 과학콘서트 책소개
2. 목차별 내용소개 및 줄거리
(1) 제1악장 매우 빠르고 경쾌하게
(2) 제2악장 .. |
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| 염상섭의 삼대를 읽고 나서
국어 시간에 선생님께서 자주 말씀해주시던 책이었다. 염상섭의 삼대. 우리 국어 책에도 실렸고 수학능력시험에도 수차례 나왔다고 한다. 내가 책방에서 빌린 이 책에도 논술, 수능시험 필독도서 라고 제목 밑에 큼지막하게 쓰여 있다. 또한 그 명성에 맞게 어떤 것은 상, 하권으로 나눠져 있을 만큼 책도 굉장히 두껍고 표지에는 제대로 뜻도 모르는 거창한 말들만 쓰여 있어서.. |
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| 부분과 전체 내용요약과 가장 기억에 남는내용 및 부분과 전체 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다.
1. 부분과 전체 책 소개
2. 부분과 전체 책 내용요약
3. 가장 기억에 남는내용
4. 느낀점 (독후감)
부분과 .. |
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수학교육,수학적사고,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 18Pages ) |
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| 수학적 사고와 태도
-수학의 방법에 관련된 수학적 사고
[목차]
Ⅰ들어가기 전에...1
Ⅱ본론
1.귀납적 사고...,1
2.유추적 사고...2
3.연역적사고...5
4.통합적사고...7
5.발전적사고...8
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| 수학교육의 필요성
초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다.
21세기는 정보화 사회로 자율적, 창의적, .. |
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| 유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아수학교육의 동향
2. 연령에 따른 수학능력의 발달
3. 수학활동계획안
1) 게임활동을 접목한 만 3세 수학활동계획안
2) 미술활동을 접목한 만 4~5세 수학활동계획안
Ⅲ 결론
참고문헌
유아수학교육의 동향에 대해 설명하고 수학활동 계획안을 작성하시오
Ⅰ 서론
유아수학교육은 유아가 수학의 기본적인 원리.. |
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