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| 1. 실험 목적
The Purpose of Experimentation
Ewing 장치를 이용하여 금속막대의 중심에 추를 달아 휘어지게 한 후, 그 중심점의 강하를 마이크로미터로 측정하여 금속막대의 영률을 계산한다.
2. 사용기기
The Equipments for Experimentation
※ 금속 구분하기
구리 : 금속성 갈색 (다소 붉은빛)
철 : 회색의 금속성 광택
황동 : 금속성 황색
- Ewing 장치, 마이크로미터, 버니어캘리퍼스
- 시료막.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
T:(리본막대를 손으로 잡고)친구들 이게 뭘까요?
T:그래요, 이건 리본막대이라고 하는 거예요 리본막대 어떨 때 쓰는지 아는 친구 있나요?
T:그렇지요, 리본막대는 춤을 출 때 사용해요. (자유롭게 리본 막대를 움직여 본다)
T:그래요, 리본 막대가 정말 예쁘지요?
T:(다시 집중을 시키고) 우리 손연재 선수가 리본으로 춤추는걸.. |
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| 6)과학-전자석-여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기(중안)
결재
지도교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 전자석
교과서
과학 p.80-81
실관 p.58
( 3/8 )차시
학습형태
모둠활동
수업모형
가설검증 수업모형
학습주제
여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기
학습문제
여러 종류의 막대에 에나멜선을 감아 자기장의 세기를 비교할 수 있다.
교 수.. |
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| Ewing 장치를 이용하여 단순 지지보의 금속의 재질에 따른 휨을 알아보고 각각의 영률을 구한다.
1.실 험 목 적
막대의 영률 측정
(반사경)
(줄자)
(Laser)
(추,받침대)
(추 걸이)
(수직자)
(시료막대, 보조막대)
버니어 켈리퍼스
2. 실 험 장 비
3. 실 험 이 론
Stress (응력)
외력(外力)이 재료에 작용할 때 그 내부에 생기는
저항력
단위 면적당 작용하는 힘
변형력 혹은 내력(內力)이라고도 함
(2.. |
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| 수학 교구를 활용한 수업
퀴즈네르 막대 (Cuisenaire Color Rods)
수학 교구를 활용한 수업
퀴즈네어 막대를 크기대로 세워보기
흰색 : 1cm x 22
빨강 : 2cm x 12
연두 : 3cm x 10
보라 : 4cm x 6
노랑 : 5cm x 4
초록 : 6cm x 4
검정 : 7cm x 4
갈색 : 8cm x 4
파랑 : 9cm x 4
주황 : 10cm x 4
분수를 퀴즈네어 막대로 나타내는 법 알아보기
을 만드는 방법을 알아보자
를 만드는 방법을 알아보자
을 만드.. |
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수학교구,학습교육안,수학지도,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 12Pages ) |
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| 수학 교구를 활용한 수업
- 퀴즈네어 막대와 칠교판 -
1. 퀴즈네어 막대
1) 교구소개
퀴즈네어 색막대라고도 불리기도 하는 퀴즈네어 막대는 벨기에의 초등학교 교사인 조지 퀴즈 네어가 개발한 수학적 조작 교구이다. 이 막대는 산술개념을 명백하게 구체화하기 위한 자료로 어떤 수학적 관계를 제시하기 위해서 눈금이 그려져 있지 않고 서로 다른 색깔로 이루어져 있다. 즉, 수들의 관계를 막대의 길.. |
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신생기업과 대기업,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 15Pages ) |
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| 신생기업과 대기업 가운데
누가 혁신에서 더 유리한가
∴ 기술 혁신에 있어서 신생기업보다 대기업이 유리하다!
신생기업 대기업
[
기술 혁신
=
막대한 자본력
대기업이 기술 혁신에 있어서 보다 유리한 이유 ①
1. 막대한 자본력 - 연구원에 대한 투자
[ 학위별 연구전담요원 현황(2011년) ]
(단위 : 명 (%))
1. 막대한 자본력 R D (현대자동차)
1. 막대한 자본력 R D (포스코)
막대한 자본력을 바탕으로.. |
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| 공기중의 음속 측정
(물리학 및 실험)
1. 실험 배경
- 쿤트의 실험
1866년 독일의 물리학자 A.쿤트가 음속이나 막대 세로진동의 진동수를 측정하기 위하여 시행한 실험이다. 유리관 C와 D 속에 있는 기체를 공명시켜, 그 기체의 음속을 측정한다. A와 B는 유리 또는 금속 막대이며, E와 F는 코르크마개이다. 금속 막대를 사용할 경우는 송진을 바른 천으로, 유리 막대를 사용할 경우는 알코올을 적신 무명.. |
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| 유리세공 실험
제목: 기초 유리세공으로
실험에 필요한 간단한 도구를 만들어보자!!
1.실험원리
유리에 열을 가하여 유리막대나 유리관이 휘어질 때
원하는 모형으로 잡아 준다.
2.실험재료
유리막대, 유리관. 쇠줄. 토치, 부탄가스, 핀셋, 보안경
3.실험방법
[스프레드 만들기]
①긴 유리막대에 줄로 흠집을 낸다. ②흠집을 낸 반대편으로 엄지손가락을 바짝 붙이고 나머지 양손의 네 손가락으로 유리관.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였고 1학기 총평 첨부되어 있습니다.
놀이를 통해 배우는 과정, 친구들과의 상호작용, 감정 변화 등을 놓치지 않고 기록하였으며 현장 경험을 바탕으로 작성한 실제적인 관찰일지로 교육적 관점에서도 유용한 자료라고 생각합니다.
점심시간, OO는 음식을 고르면서 빠르고 정확하게 선택을 하며, 맛있게 먹었다. 음식을 고르는 데 있어서 .. |
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| 유리세공 실험
제목: 기초 유리세공으로
실험에 필요한 간단한 도구를 만들어보자!!
1.실험원리
유리에 열을 가하여 유리막대나 유리관이 휘어질 때
원하는 모형으로 잡아 준다.
2.실험재료
유리막대, 유리관. 쇠줄. 토치, 부탄가스, 핀셋, 보안경
3.실험방법
[스프레드 만들기]
①긴 유리막대에 줄로 흠집을 낸다. ②흠집을 낸 반대편으로 엄지손가락을 바짝 붙이고 나머지 양손의 네 손가락으로 유리관.. |
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| 유리세공 실험
제목: 기초 유리세공으로
실험에 필요한 간단한 도구를 만들어보자!!
1.실험원리
유리에 열을 가하여 유리막대나 유리관이 휘어질 때
원하는 모형으로 잡아 준다.
2.실험재료
유리막대, 유리관. 쇠줄. 토치, 부탄가스, 핀셋, 보안경
3.실험방법
[스프레드 만들기]
①긴 유리막대에 줄로 흠집을 낸다. ②흠집을 낸 반대편으로 엄지손가락을 바짝 붙이고 나머지 양손의 네 손가락으로 유리관.. |
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| 유리세공 실험 레포트
제목: 기초 유리세공으로 실험에 필요한 간단한 도구를 만들어보자!!
1.실험원리
유리에 열을 가하여 유리막대나 유리관이 휘어질 때
원하는 모형으로 잡아 준다.
2.실험재료
유리막대, 유리관. 쇠줄. 토치, 부탄가스, 핀셋, 보안경
3.실험방법
[스프레드 만들기]
①긴 유리막대에 줄로 흠집을 낸다. ②흠집을 낸 반대편으로 엄지손가락을 바짝 붙이고 나머지 양손의 네 손가락으로 .. |
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| 만0세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 입니다.
1학기 총평첨부 하였습니다.
만0세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 (1학기 총평첨부)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활.
가방을 메고 다니는 친구를 보고 가방을 들고 등에 매달라고 하는 OO는 친구가 다른 가방을 들고 이동하니 OO도 가방을 하나 들고 와 함께 다니며 웃는다
놀이활동.
비눗방울 막대.. |
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