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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 체계적 관점에서 내담자 가족의 호소문제와 증상화 과정을 서술
2. 독서과제를 통해서 배운 체계론적 관점에 대해 배운 것 서술 및 소감
1. 체계적 관점에서 내담자 가족의 호소문제와 증상화 과정을 서술
아버지인.. |
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| 이 기법의 핵심은 내담자가 문제 행동을 유지하는 것이 더 힘들게 느껴지도록 만들어 행동을 변화시키는 것이다.
전략적 가족상담이론은 문제행동을 직접적으로 수정하기보다는, 내담자가 스스로 행동을 조절하도록 유도하는 것이 핵심이다.
증상 처방기법은 문제행동을 지속하도록 요구하여 내담자가 스스로 변화하도록 만들며, 고된 체험기법은 문제행동을 지속하는 것이 더 불편하도록 조성하여 행동을 .. |
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행동, 기법, 가족, 문제, 상담, 변화, 내, 증상, 전략, 담, 지속, 고, 더, 유도, 체험, 이론, 개입, 처방, 밤, 스스로 |
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| 1. 내담자의 인적 사항
2. 상담의 배경
3. 내담자가 호소한 문제
4. 내담자의 가족관계
5. 상담의 목표
6, 인성검사 결과
7. 상담과정의 개요
8. 상담의 진행과정
9. 본 사례에 대한 상담자의 총평
8. 상담의 진행과정
(1회 : 2009. 3. 00일)
내담자가 점심시간에 상담실에 찾아왔다. 처음에 머뭇거리다가 상담실에 온 이유를 물어보자, 아주 어렵게 친구들이 자신과 잘 놀아주지 않는다고 말했다.
내담.. |
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| [상담심리학] 보웬(bowen)의 가족치료 이론
목 차
Ⅰ.서론
1. 보웬의 주요개념
2. 주요기법
Ⅱ.본론
1.문제 증상(내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
3. 가계도
4. 가설 및 진단적 요약
5. 상담목표
6. 상담과정 계획
Ⅲ.결론 및 소감
참고문헌
Ⅰ.서론
머레이 보웬(Murray Bowen)의 이론으로 가족을 분석해 보면 대부분 부부의 갈등과 불안의 산물인 행동장애들은 .. |
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| [상담심리학] 보웬(bowen)의 가족치료 이론
목 차
Ⅰ.서론
1. 보웬의 주요개념
2. 주요기법
Ⅱ.본론
1.문제 증상(내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
3. 가계도
4. 가설 및 진단적 요약
5. 상담목표
6. 상담과정 계획
Ⅲ.결론 및 소감
참고문헌
Ⅰ.서론
머레이 보웬(Murray Bowen)의 이론으로 가족을 분석해 보면 대부분 부부의 갈등과 불안의 산물인 행동장애들은 .. |
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| 사회복지실천기술론) 보웬(Bowen)의가족치료 이론 및 가족치료사례적용 레포트입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
-주요내용/ 가족치료 사례- 매우 잘되어 있습니다.
IV. Bowen의 가족치료 사례
1. 문제 증상 (내담자가 호소하는 문제 증상)의 발생경로와 상담에 의뢰된 경위
2. 가족배경
3.. |
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| ◯ 가족치료
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 가족치료
1. 사례개요
1) 내담자의 인적사항
2) 주요 호소문제
3) 의뢰경위
2. 문제사정
1) 정신의학적 병력
2) 가족기능
3. 문제규정
4. 개입목표
5. 개입계획
1) 약물치료
2) 인지치료
3) 행동치료
4) 인지치료
6. 평가계획
1) 평가계획
1) 평가지표
2) 평가방법
7. 적용치료이론
1) .. |
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| 본 자료는 가족치료 사례에 대해 소개한 자료로 보웬 가족치료 이론(주요개념<(1) 자아분화(differentiation of self), (2) 삼각관계(triangles), (3) 핵가족의 정서체계,
(4) 가족투사과정, (5) 다세대 전수과정, (6) 형제순위(자녀의 위치), (7) 정서적 단절, (8) 사회적 정서과정), 사례의 보웬의 가족치료적 접근((1) 사례개요, (2) 원가족 이해와 가계도, (3) 보웬의 가족치료이론으로 살펴본 IP의 .. |
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| 상담은 심리적인 어려움이나 스트레스와 같은 문제를 다루며, 내담자가 스스로의 문제를 이해하고 해결할 수 있도록 돕는다.
상담자는 내담자가 자아를 탐색하고, 문제를 해결할 수 있도록 격려하며 지원하는 역할을 한다.
상담은 내담 자가 겪고 있는 문제를 객관적으로 바라보고, 이를 해결할 수 있는 방법을 찾아가는 과정이다.
상담은 내담자가 스스로 자각하고 문제를 해결할 수 있도록 돕는 과정이며,.. |
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상담, 문제, 치료, 내, 담, 해결, 스트레스, 사회, 사람, 개인, 과정, 심리, 방법, 정신, 돕다, 정서, 겪다, 대한, 통해, 중요하다 |
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| [아동상담기술] 문제해결과 결정 내리기
상담은 궁극적으로 아동이 보다 더 효과적이고 더 행복해질 수 있는 능동적이고 건설적인(active-constructive) 행동을 하게 하는 것이다. 상담자는 내담자의 문제를 해결해 주는 것이 아니라 내담자 스스로 자신의 문제해결에 책임이 있음을 깨우치게 하고 문제해결능력을 신장시켜 주어야 한다. 내담자는 흔히 상담자의 마술적 해결책을 호소한다. 그는 "1. 나는 .. |
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| 아동상담에서 다루는 문제
아동기에 진단될 수 있는 장애 유형을 발달장애와 심리기능장애로 나누어 볼 때, 발달장애는 주로 특수 교육에서 중점적으로 다루고 아동상담에서는 심리기능장애를 주로 다룬다. 아동 내담자 또는 부모가 상담을 요청할 때, 그들의 문제나 호소는 매우 다양할 것이다. 김영숙과 이재연(1993)은 아동상담의 문제를 5가지로 구분한다.
1. 대인관계 갈등에 관련된 문제이다. 아동.. |
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| 합리정서행동치료(REBT)의 실제 및 평가
I. 합리정서행동치료의 실제
일반적으로 합리정서행동치료(REBT)는 20-30회 이내의 단기간에 시행된다. 그러나 내담자의 문제에 따라서 치료회기는 유연하게 결정될 수 있다. 치료 초기에 치료자는 내담자가 호소하는 정서적 ․ 행동적 문제들을 충분히 탐색하여 구체적으로 열거한다. 아울러 ABC 모델에 근거하여 그러한 문제를 유발하는 사건과 신념을 탐색하고 .. |
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| 청소년기 문제의 거시수준 사회복지실천방안
I. 가출청소년과 임파워먼트 프로그램
가출청소년은 공통적으로 가족구조와 기능에서 어려움을 호소한다. 하지만 남학생의 경우 비행으로 인한 문제에서 벗어나기 위해서나 즐거움을 찾아 가출하는 경우가 더 많은 반면, 여학생의 경우 가출 이유로서 성적인 피해와 불만스러운 가정환경에 대한 스트레스를 더 많이 호소하는 것으로 나타났다. 가출 후에도 여.. |
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| 본 자료는 심리학적 검사해석과 면담기법 및 심리치료를 위한 임상심리학 전문도서인 사례로 읽는 임상심리학<김중술, 이한주, 한수정 지음, 서울대학교출판문화원(2012)>에 제시되어 있는<사례2> 몸으로 하는 마음의 호소 - 신체화 장애, <사례7> 그칠 수 없는 울음 - 우울성 성격장애 등에 대한 증상, 개인력 및 가족력, 심리검사결과 및 해석, 사례이해, 사례의 평가 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
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| 이 기법은 역설적 개입(paradoxicalintervention)의 일종으로, 내담자가 문제 행동을 지속함으로써 자신의 행동을 스스로 깨닫고 변화하도록 유도한다.
행동을 지속하는 과정에서 내담자는 자신의 문제 행동을 통제할 수 있다는 것을 인식하고, 자연스럽게 변화를 유도할 수 있다.
고된 체험기법(ordealth erapy)은 내담자가 문제 행동을 지속하려면 더 많은 노력이 필요하도록 만드는 전략이다.
내담자가 .. |
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기법, 행동, 가족, 상담, 문제, 처방, 변화, 유도, 내, 담, 체험, 고, 증상, 전략, 이론, 지속, 법, 중, 접근, 만들다 |
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