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| 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
당시 어떤 행동을 했는지, 그리고 결과는 어떠했는지 상세히 기술해 주십시오.
이와 유사한 또 다른 경험이 있다면 간략히 기술해 주십시오.
당시의 경험을 통해 깨달은 점이 있다면 무엇이었는지.. |
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시오, 기술, 되어다, 인사동, 공연, 동생, 본인, 상세, 진행, 위해, 노력, 간략하다, 당시, 이슬람, 곳, 자다, 행사, 상황, 더, 맡다 |
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| Hand-made
MBM
(made by me)
목차
1. Trend 선정
2. Hand-made 종류
- DIY
- junk아트
- Redesign
- 공예품
3. Trend 선정에 대한 과학적 근거
4. 시사점
5. 개발계획
6. SWOT 분석
Hand-made
Trend 선정
(기계가 아닌)손으로
만든 것
Do It Yourself
Hand-made의 종류
소비자가 원하는 물건을 직접
만드는 것
Hand-made의 종류
폐품예술,일상생활 가운데서 생긴 폐품, ‘잡동사니’를 소재로 제작.. |
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| 1. 다문화가정으로 인한 사회적 변화와 문제점과 그들을 위한 사회적 지원을 조사하라.
1) 다문화가정의 개념
한국인과 외국인이 결혼한 가정을 일컫는 표현은 크게 세 가지로 압축된다. 서로 다른 인종 사이에서 태어난 자녀에 초점을 맞춘 ‘혼혈인가족’과 말 그대로 국경을 넘나드는 결혼의 형태를 의미하는 ‘국제결혼가족’, 마지막으로 한부모 가정· 독신자 가정처럼 다양한 가족의 형태 중 하나로 정.. |
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| 조선의 선비와 민주주의의 시작
머리말
늦어도 제2차 세계 대전 이래 민주주의는 보편적인 정치제도로서 이해되고 있으며, 한국에서도 정치적 근대화의 핵심과제로서 민주주의를 추진해왔다. 하지만 민주주의라는 정치제도의 보편성을 인정하더라도 그 실제 작동의 양태는 그 정치 공동체의 구성원들의 문화와 역사에 의해 다양한 모습을 보일 것임은 당연하다. 어떤 국가가 어떤 종류의 민주주의를 선.. |
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| 최용신 관련 유적을 답사하고
한국근현대사 중간고사는 보고서 제출로 대신한다는 교수님의 말씀에 따라 안산시 상록수역에 있는 최용신 관련 유적을 답사하게 되었다. 우선 최용신이라는 인물은 상록수라는 소설에 나오는 주인공이며 실제 인물이기도 하다. 심훈의 소설 상록수는 교과서에서도 부분적으로 실렸던 작품이기 때문에 한국인이라면 대부분 알고 있는 소설일 것이다. 그러면 최용신의 생애와 .. |
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| 경제학 - 한국의 지하경제연구
목 차
I. 서론
II. 지하경제의 정의
1. 다양한 표현 및 용어
2. 대표적 학자들의 정의
III. 한국 지하경제의 규모
IV. 지하경제의 생성
1. 지하경제의 생성원인
2. 지하경제의 기능
V. 해결방안
Ⅰ. 서론
한국의 경제는 급속한 성장을 해왔다. 이러한 급속한 성장의 이면에는 도시경제와 농촌경제의 구조적 괴리현상, 소득분배의 불균형, 대외 의존도 심화, 정치와 경제의 .. |
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| [한국의 정문화] 한국인의 정의 효과
I. 정의 효과
정에 대한 연구에서 나타난 정의 효과는 첫째, 정이 든 관계에서는 상대를 아껴주고 걱정해 주며 관심과 이해, 배려를 보여주는 행동적 특징이 나타나며,
둘째, 허물이 없어져 서로를 편하게 대할 수 있게 된다고 하였다. 이는 상대방에게 의지할 수 있는 마음, 편안한 마음을 의미한다.
셋째, 필요할 때 도움을 요청할 수 있고 비밀을 털어 놓거나 서로.. |
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| 한국은 충분히 고통스러웠다. 충분히 아파했고 충분히 깨달았다.
이에 한국인은 불쑥 성장했으며 한국은 미래의 주역이 될 자격을
충분히 갖추었다. 그리고 나는 믿는다. 그리고 나는 한국을 사랑
한다.
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한국 한국인의 특징, 가치, 집단가치, 성격, 역사, 족보, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 8Pages ) |
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| Report
( 한국 한국인의 특징, 가치, 집단가치, 성격, 역사, 족보, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
한국인, 한국의 문화
서론
한국은 동아시아의 중국, 일본과 외모 상 비슷하고 유교문화를 바탕으로 하면서도 세 민족은 매우 다른 가치와 민족성을 가지고 있다. 역사적으로 중국은 주변의 변방민족의 지배와 통일왕조를 유지.. |
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| 한국인의 조형의식과 한국 디자인의 정체성
1) 상기한 내용이 다른 조형물, 전통도구나 회화,문양,서체, 의상등에는 어떻게 적용 되었는가를 생각해보자.
상기한 내용이란 한국디자인의 특성인 소박성,포용성,탈기교성,관조성을 말한다.
1.남대문:기와지붕 곡선의 하늘을 찌르는 듯한 모습에서 한국적인 디자인을 찾을 수 있다.
2.백자: 소탈한 서민적 모습인 백자의 조형미와 빛깔은 소박하고 기교가 .. |
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| 한국경제의 재조명
● 성장과 생산성 향상● 한국경제의 덫● 한국경제의 탈출구는
덫에 걸린 한국경제,탈출구는
1
한국경제의 성장
한국경제의 생산성 향상
높은 수준의 R D 지출과 투자율을 바탕으로 기술과 자본이 빠르게 축적
기술 혁신으로 고부가가치산업으로의 이동과 함께 점유율이 지속적으로 상승
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| 한국인의 집단심리
한국인의 집단심리적 특성
개인이 모인 집단은 개인 홀로 있을 때와는 다른 양상이 존재
붉은악마, 촛불시위에서 볼수 있듯이 한국인 집단만의 독특한 특성 존재
한국인 집단심리의 특성은 무엇이고, 그 형성배경은 무엇인가에 고찰
이론적 배경
르봉의 군중심리론
프로이드의 집단심리론
블루머의 초보적 집합행동론
몰아이론 - 개인들이집단을형성하면집단속에너무깊이몰입하여자신을더.. |
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| 한국 기업문화의 특성
한국인의 의식구조는 본질적으로 동양적 사상, 즉 정(情)을 바탕으로 샤머니즘의 주술적 의식, 불교의 은둔적 경향, 유교의 의례적 정신 등을 밑바탕으로 하고 있다. 한국인의 의식구조형성에 큰 영향을 준 요인의 하나가 바로 유교이다. 유교는 공자의 가르침을 중심으로 한 교학사상으로 효를 통해 부모를 공경하고 신하가 임금이나 상사에게 충성심을 발휘하는 도리를 배우고, 믿.. |
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| 한국교육의 과제와 방향(우리나라 교육의 개선과제와 전망)
목차
한국교육의 과제와 방향
1. 평생교육체제의 확립
2. 수월성(영재)교육
3. 교육자치
4. 입시제도
5. 우수한 교사의 확보
6. 교육환경
7. 교육투자
8. 국제화시대에 대비한 교육
9. 기술교육
10. 통일교육
11. 미래를 대비하는 교육
12. 바람직한 한국인상
한국교육의 과제와 방향
현재 한국의 교육이 큰 위기에 직면해 있다.. |
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| Ⅰ. 머리말
-한국사회의 고정관념과 편견을 생각해보며
더불어 살아가는 문화에 있어서 큰 특징은 다양성이라 할 수 있을 것이다. 다양한 개성을 지닌 사람들이 서로 조화를 이루며 한 사회를 구성함에 있어 우리는 편견이라는 벽에 부딪히게 된다. 집단간의 조화를 이루지 못한 이기의 만연으로 부당하고 일방적인 따돌림과 왜곡이 발생하는 것이다. 한국인의 의식구조 전반에 있어 편견이 부르는 것은 그.. |
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