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 발달장애학습장애에 대한 심리학적 검토 ( 2Pages )
발달장애학습장애에 대한 심리학적 검토 1. 학습기능장애(Learning Disabilities) 학습기능장애란 정신기능, 시각기능, 청각기능이 극히 건전하고 심리적 장애나 문화적 손실 같은 것이 전혀 없는데도 불구하고 학습능력에 있어서 해당 연령에 못 미치는 수행도를 나타내는 아동을 진단하는 데에 적용된다. 1) 발달 독서장애(Developmental reading disorder) 이는 판독불능증(Dyslexia)이라고도 불..
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 [학습장애] 학습장애의 정의(개념) ( 3Pages )
[학습장애] 학습장애의 정의(개념) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동발달장애(정신지체, 자폐증, 학습장애, ADHD) ( 20Pages )
아동발달장애(정신지체, 자폐증, 학습장애, ADHD)에 대한 레포트 아동발달장애(정신지체, 자폐증, 학습장애, ADHD) 목차 아동발달장애 A. 발달장애란? B. 정신지체 I. 정신지체의 분류 1. 경도의 정신지체(IQ 50~70) 2. 보통 정도의 정신지체(IQ 20~50) 3. 중도의 정신지체(IQ 20 이하) II. 정신지체의 원인 III. 정신지체 아동에 대한 대응법 C. 자폐증 I. 자폐증의 특징 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 부모교육,발달장애,장애아동,틱장애,ADHD ( 36Pages )
발달장애와 부모역할 CONTENTS 발달장애 학습장애장애 발달장애 교육프로그램 결론 본론 ADHD 서론 발달장애 발달장애의 개념 및 정의 발달장애란 전반적, 정신적, 신체적 발달의 지체를 의미. 불충분하게 발달된 지적 능력으로 인해 학습을 하거나 사회 활동을 하는 데 있어 심한 능력의 결핍을 보이는 경우로 발달의 전반적인 측면에 영향을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 이들..
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 [아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증) ( 4Pages )
[아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학습부진_및_학습장애 ( 30Pages )
학습부진 및 학습장애 국어시험 학생들의 국어시험 성적 어떻게 가르쳐야 하나 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생A 공부를 곧 잘했는데, 최근 들어 학교에 잘 나오지 않는다. (주3일제 자가시범 운영중) 전체적인 학업 성적이 저조하다. 공부 못하는 애들을 어떻게 하지 학생B 출석을 잘 하고 시키는 것도 열심히 하려한다. 수학 문제는 잘 풀지만, 유난히 국어시간에 교과서를 읽으라면 제대로 읽지 못..
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 학습장애의 진단적 특징, 학습장애 상담방법 ( 3Pages )
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 생활지도 사례분석-청소년 학업문제,학습장애 상담사례 ( 11Pages )
영역별 상담활동 : 학업문제 상담 [ 목차 ] Ⅰ. 학업문제의 개념 1. 학업문제의 요인들 2. 학업문제 상담에 대한 지침 Ⅱ. 학습장애 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 특성 4. 학습장애의 분류 5. 학습장애의 교육 Ⅲ. 학업문제 상담원칙 1. 상담에서의 유의점 2. 학업문제의 상담원칙 3. 바람직한 상담자의 역할 상담자의 핵심적인 활동인 3C Ⅳ. 상담사례 내용분석 Ⅰ. 학업문제의 ..
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 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오 ( 23Pages )
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트 특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 I. 지적장애(정신지체) 1. 지적장애(정신지체)의 개념 2. 지적장애(정신지체)의 원인 1. 유전적 원인 1) 다운증후군 2) X결함..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 학습장애아의 진단(학습장애의 검사) ( 4Pages )
학습장애아의 진단(학습장애의 검사) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학습장애의 정의와 진단 및 특성, 학습장애 원인과 치료방법 ( 4Pages )
학습장애의 정의와 진단 및 특성, 학습장애 원인과 치료방법 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 ( 23Pages )
특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트 특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 I. 지적장애(정신지체) 1. 지적장애(정신지체)의 개념 2. 지적장애(정신지체)의 원인 1. 유전적 원인 1) 다..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 ( 8Pages )
학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법 학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다. 그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 ..
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아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, , 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정,
 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ( 16Pages )
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대한 레포트 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 목차 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 A. 정신지체 I. 정신지체의 정의 II. 정신지체의 분류 III. 정신지체아의 특성 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달 3. 기억..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교육심리 - 청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고, 이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오 ( 3Pages )
청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고, 이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오. 청각장애의 정의를 먼저 간단하게 말하자면, “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능한 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람”이라고 말할 수 있다...
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