Ⅰ. 서론
아시아 최대의 경제대국이자 세계적 경제대국이기도 한 일본의 무역․통상정책에 관해 알아보려고 한다. 일본이 현재 세계적으로 대국의 대열에 동참할 수 있었던 결정적인 시점은 메이지유신(明治維新)때라고 할 수 있다. 메이지유신이란 일본 메이지왕[明治王] 때 막번체제(幕藩體制)를 무너뜨리고 왕정복고를 이룩한 변혁 과정이다. 이 유신으로 일본의 근대적 통일국가가 형성되었다. 경제적으..
일본 선교 1%의 벽을 깨라 요약문
일본 기독교의 현주소를 살펴보면 1억 2700만 인구 중 개신교인은 0.4%인 60여만 명에 불과하며 이 중에서 26만 명만 매주 교회에 나간다. 기독교인은 가톨릭을 포함해 0.88%이며 8000여개의 교회 중 15%가 목회자가 없는 교회이다. 선교사의 무덤이라는 열악한 상황에서 일본인에게 복음을 전하기 위해서는 한국인 시각이 아니라 일본의 입장에서 접근해야 한다. 한국과..
1. 서 론
우리나라는 36년간의 일제 통치하에서 많은 물질적, 정신적 침탈을 받아왔다.
그 대표적인 예가 그들에 의해 저질러진 력사왜곡이라 할 수 있을 것이다. 우리가 지금껏 교과서를 통해 배워왔던 역사 또한 많은 부분이 일제에 의해 왜곡된 역사를 그대로 기술하고 있는 것이 현실이다. 또한, 신문지상에서는 일본 교과서의 력사왜곡 이나 일본 고위관리들의 과거에 대한 망언기사들을 심심치 않..
일본과 유교 문화
1. 일본 유학의 특징
중국과 한국과 달리 일본의 유학은 처음부터 이단(異端)을 폭넓게 포함하고 있었다. 일본인이 중국철학의 분위기를 이해할 수 없었기 때문이기도 하지만 그들이 일본의 현실에서 유리될 수 없었기 때문이기도 하였다. 확실히 토쿠가와 시대 초기의 유학자들은 조선에서와 마찬가지로 교조주의로 흐르는 경향이 있었는데, 그들은 신유교-주자학-의 경전을 거의 성전..
채만식 소설 치숙(痴叔) 감상
채만식의 대표적 단편 풍자소설 치숙은 사회주의자인 아저씨 와 식민치하를 적극적으로 받아들이고 있는 나 의 갈등을 독백체와 반어적인 대화체를 통해 효과적으로 나타낸 소설이다.
특히 이 소설은 부정적 인물이 긍정적 인물을 비판하는 형식의 풍자적 어조를 통해 지식인이 정상적으로 살 수 없는 일제치하의 모순과 나 의 노예적 삶의 비판하는 주제를 효과적으로 드러내..
일본의 사회복지
구로카와 교수가 현대 일본의 사회복지실태를 논하면서 일본사회에서는 “복지란 무엇이며 어떻게 존재하는 것이 바람직한가”에 대한 논의가 일어났다. 몇 가지 사항들을 살펴보자.
1. 복지는 일부 빈곤계층의 것인가
- 의료보험이나 연금제도의 혜택의 중요성이 인식되고 국민들이 사회변동을 심각하게 받아들이고 사회제도에 많이 의존한다는 것에서 이러한 물음은 반복지적이다.
2. 새롭..
해방 이전의 근대주의의 수용과정과 그 특색
---中․日을 통한 서구 근대지식체제와의 교류를 중심으로--
Ⅰ.문제의 제기
Ⅱ.근대주의의 형성과 中․日로의 전파
Ⅲ.한국의 지식체제와 근대주의의 수용
Ⅳ.근대주의 수용방식의 특징과 한계
Ⅴ.맺음말
Ⅰ.문제의 제기
우루과이라운드 타결 이후 WTO체제가 출범하면서 지금 우리 사회에서는 ‘제2의 개국’ 이나 세계화에 대한 논의들이 난무하고 있다. 또한 우리와
Ⅰ.일본 사회복지실천의 역사
일본 사회복지 등장의 배경 (태동기)
-메이지유신: 일본은 메이지 유신으로 근대화를 이루었다. 메이지 유신으로 전체적인 중앙
집권적 체제가 성립되었고 근대적 빈곤의 형성과 구빈정책이 시행되었다.
-제1차 세계대전: 제1차 세계대전으로 인해 일본은 독점 자본주의를 확립 시켰다.
그러나 국제적인 자본주의 모순이 심화되면서 도시에는 실업자가 늘어났
고, 농촌에..
고백체 문학과 여성주체
-김명순(金明淳)을 중심으로-
1. 사소설(私小說)의 근대적 의미
동아시아 근대문학의 경우 근대문학의 형성기에 등장한 사소설은 장르의식에서 드러나는 문제적 성격에도 불구하고 시기적으로 일정한 의의를 차지한다는 공통점을 가진다. 그러나 문학상에서 차지하는 비중이 일본의 경우 문학사의 한 획을 그을만큼 중요한 비중을 차지하고 있음에 반하여 중국이나 한국의 사정은 ..
백남운과 배성룡의 사상 비교
1. 백남운의 지적성숙 과정과 연합성 민주주의
백남운의 젊은 시절을 보면 수원 농림학교를 졸업한 뒤 강화에서 교편생활을 시작하기까지는 계몽주의 우파적 성향이 짙었다. 그러나 1918년 백남운은 3년간의 교편생활을 마치고 동경으로 유학하여 동경 고등 상업 학교에 진학하였다. 1920년대를 풍미하던 민족, 사상운동에 실질적으로 참여하지는 않고 충실하게 학업에 열중..
○ 국제정세 속에 한국의 위기
과 목 명
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담 당 교 수 님
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학 과
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학 번
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이 름
:
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○ 국제정세 속에 한국의 위기
1. 들어가는 말
2. 한미관계에 의한 한국의 불안요소
3. 부상한 중국 및 한․중 관계와 그에 의한 한국의 위기
3-1. 외국인 직접투자(FDI)에 따른 중국산업의 경쟁력 강화
3-2. 중국산업의 발전과 한국산업의 위기
3-3. 아시아 및 한국 경제..
《 목 차 》
Ⅰ. 昭和恐慌과 확대정책․․․ 2
Ⅱ. 중화학공업의 발전․․․ 4
Ⅲ. 재벌의 성장․․․ 5
Ⅳ. 독점체제의 강화․․․ 8
1. 昭和恐慌과 확대정책
일본 자본주의는 1930년대에 군사화의 방향으로 발전하고 결국에는 전쟁경제로 이어지면서 전개되었다. 그 과정에서 중화학공업화가 크게 진전되고 재벌을 중심으로 독점체제가 강화되었다. 그것은 국가에 의해서 육성되고 통제된 고도의 국가독점자본
일본의 국제적 정치 지위와 대외정책
1. 국제적 정치 지위의 변화
전후 일본이 처한 국제적 상황은 기본적으로 얄타체제라고 불리는 것이었다. 이는 추축국에 대해 승리를 거둔 연합국, 특히 미국과 소련이라는 두 강대국에 의해 구성된 전후질서였으며 1945년 2월 얄타회담에서 미영소 3국의 수뇌가 동의한 결정에 기초한 것이었다. 구체적으로 이 체제는 동구와 발트해, 북서태평양과 중국 동북지방에 ..
일본 그리고 칠레그 거리만큼 다른 문화에 대하여
CHILE
JAPAN
0. 간단한 상황극 Take #1
1. 칠레
All about Chile
2. 일본
All about Japan
3. 기타 금기 사항들
4. 총 정리
5. Q A
6. 참고 문헌
INDEX
시작하기에 앞서
간단한 상황극으로 알아보는 문화 차이 #1
칠레 남자 사원과 일본 여자 사원의 첫 만남
호칭 및 인사 방법에 주의하며 보세요.
Intro
0
Take # 1
칠레는 어떤 나라인가
CHILE
1
국가..
일본의 집단자위권 추진과 우경화,어떻게 대응해야 할까
집단 자위권과 우경화의 의미
일본의 집단 자위권과 우경화의 실태
일본의 집단 자위권과 우경화의 원인
내가 생각하는 대응 방법
느낀 점
출처
차례
Right of Collective Self Defense
동맹국을 비롯해 밀접한 관계를 맺고 있는 국가가 제3국으로부터 무력 공격을 받았을 때 자국이 공격받은 것으로 간주하고 무력을 행사해
공동방어에 나설 권리..
