전체 (검색결과 약 21,010개 중 9페이지)

 인 사고과의 타당성 ( 2Pages )
인사고과의 타당성의 의미와 타당성 확보방안 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이 있는가 없는가를 정기적‧ 객관적으로 평정하는 것이다. 즉 인사 근로..
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 인 사고과의 목적과 새로운 경향 ( 3Pages )
인사고과의 목적과 새로운 경향 Ⅰ.인사고과의 의의 및 특성 Ⅱ.인사고과의 목적 1.적정배치․이동의 목적 2.능력개발의 목적 3.공정대우의 목적 4.인력계획 및 인사기능의 타당성 측정 5.조직개발 및 근로의욕 증진 Ⅲ.인사고과의 새로운 경향 1.인사고과 실시상의 새로운 경향 2.인사고과 기법상의 새로은 경향 3.인사고과 방법상의 새로운 경향 Ⅳ.結 Ⅰ.인사고과의 의의 및 특성 인사고과란 종업원의 근무..
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 성공적 직무평가를 위하여 ( 3Pages )
기업 인사관리에서 성공적 직무평가 기법 1. 보상요인에 대한 적극적인 탐색 및 합의가 선행 서구 기업에서 직무등급은 직무특성이 반영되어 수십등급으로 세분화되는 경향이 있다. 특히, 기업마다 보상의 요인에 대한 합의를 통해 예를 들어 직무책임의 크기, 직무의 복잡성, 환경의 복잡성, 관리 감독하는 인원의 수, 노하우, 사고능력, 숙련도, 정신력, 작업환경, 산출물이나 의사결정의 금전적 영향력..
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 성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 ( 2Pages )
성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 1. 패러다임의 방향 기존의 연공주의 인사시스템에서는 평가가 연공서열에 의해서 일방적이고 획일적으로 이루어짐으로써 조직의 전략, 미션과의 정합성이 낮았으며 성과와는 무관한 방향으로 이루어진 경향이 있다. 또한 평가시스템이 공정성, 신뢰성, 수용성을 제대로 갖추지 못함으로써 성과주의 인사관리를 정착시키는데 가장 큰 장애요소로 자리잡고 있는..
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 인 사고과 ( 7Pages )
인사고과 Ⅰ. 의의 및 목적 1. 의의 인사평가인사관리의 유효성을 개선하기 위해서 조직의 인사관리가 인사계획에 대비해 제대로 운영되는가를 평가하는 것이다. 이는 근무평정과 인사감사로 나눌 수 있다. 근무평정은 특정기간의 종업원 개개인의 조직에 대한 기여도 및 기여가능성을 평가하는 것이다. 2. 목적 ① 근무평정을 통해 필요한 행위를 높게 평가함으로써 종업원들에게 조직이 어떤 행위..
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 다면 평가제 설명 ( 5Pages )
다면평가제 설명 Ⅰ. 서설 ‘다면평가제’란 어느 개인을 평가할 때 직속상사 한 사람이 평가하는 것이 아니라, 다수의 평가자가 여러 방면에서 평가하는 것을 말한다. 전통적인 인사고과는 본인의 직속상사가 실시하는 ‘단면’에 의한 평가인데 반해, 다면평가는 본인의 직속상사 뿐아니라 동료고과, 부하고과, 고객고과를 모두 결합한 형태이다. 이제도는 미국에서 처음 고안되었으며 90년대 현재 미국의 포..
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 인 사고과의 일반이론과 실천적 과제 ( 4Pages )
인사고과의 일반이론과 실천적 과제 1. 인사고과의 의의 인사고과도 승격승진과 마찬가지로 인사관리의 관리과정 즉 인력의 확보, 유지, 평가, 개발의 4단계 과정 중 평가과정에 해당된다. 우수한 인력을 확보하고 확보된 인력이 보람과 긍지를 가지고 살아갈 수 있도록 하는 일은 경영활동에 있어 기본이 되는 일련의 과정이다. 그러나 특정한 조직에 소속된 인력은 자연스럽게 개인차가 발생할 수밖에 ..
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 인 사고과와 성과에 대한 보상 ( 4Pages )
인사고과를 통한 효율적 성과 보상 1. 인사고과제도에 관하여 (1) 의의 인사고과란 구성원의 능력과 업적을 평가하여 그가 보유하고 있는 현재적 내지 잠재적 유용성(present and potential usefulness)을 조직적으로 파악하는 방법이며 사람과 직무와의 비교를 원칙으로 한다. 즉, 직무와 직무를 비교해서 직무의 가치를 평가하는 것이 직무평가인데 비하여, 인사고과는 사람과 직무와의 관계를 평가한..
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 만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만2세 놀이와 일상 2학기 관찰일지 / 발달평가 입니다. 각 영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 OO는 엄마와 함께 등원을 한다. 현관에서 교사를 보더니 엄마가 선생님께 인사를 해야지 하니 고개를 푹 숙이며 인사를 나눈다. 잠시후 인사를 나누는 중 부모님이 ʻʻOO야, 바이 바이ʼʼ라고 말하며 손을 흔들자 OO도 손을 흔들며 ʻʻ바이 바이 라고 표현을 한다. 다시 ..
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 직무평가 ( 2Pages )
직무평가 Ⅰ. 의의와 목적 직무평가란 각 직무의 중요성, 난이도, 위험도 등을 평가하여 직무의 상대적 가치를 정하는 체계적 방법으로서 직무급 산정의 토대가 된다. 직무평가는 기업내부의 임금격차를 결정하며, 임금체계와 구조를 확립하고 나아가 인사관리 전반의 합리화를 기하는데 목적이 있다. Ⅱ. 직무평가의 방법 직무평가 방법은 포괄적 판단에 의한 비양적 방법으로 서열법과 분류법이 있고,..
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 절대고과 상대고과의 비교 ( 2Pages )
인사고과 중 절대고과 상대고과 비교 I. 들어가며 1. 인사고과 의의 인사고과란 조직에서 사람을 평가하는 방법을 제도화한 것으로서 구성원 개개인의 잠재능력, 성격, 근무태도, 업적 등을 평가하려는 것이다. 평가는 진보적, 향상적 가치증진의 변화를 측정하고 분석하는 일련의 과정이라고 할 수 있다. 2 인사고과의 역할 조직에서 인사고과의 중요성은 현대 인적자원관리의 모든 영역에 영향을 미치..
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 3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
3월 4월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발..
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 [한국기업평가-2013년신입사원연구직합격자기소개서]한국기업평가자기소개서,합격자기소개서,한국기업평가자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 ( 7Pages )
[한국기업평가합격자기소개서 ] [한국기업평가-2013년신입사원연구직합격자기소개서]한국기업평가자기소개서,합격자기소개서,한국기업평가자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 목 차 1. 자기소개서 가. 지원동기 나. 성장과정 및 학교생활 다. 성격의 장단점 라. 입사 후 포부 마. 특이사항 2. 한국기업평가의 핵심가치(Core Value)는 “TRUE”이며, 이는 신뢰(Trust), 책임(Responsibil..
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 인 사고과의 새로운 경향 ( 3Pages )
현대 기업에서의 인사고과의 새로운 경향 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 인사고과는 종업원 평가의 한 과정으로서 인사상의 결정에 필요한 종업원에 관한 잠재적 유용성 즉, 개인별 정보를 파악하기 위해 행하는 평가를 말한다. 또한 인사고과란 조직에 있어서 현재 하고 있는 직무에 대하여 만족하고 있으며, 승진할 수 있는 잠재능력이 있는가 없는가를 정기적‧ 객관적으로 평정하는 것이다. 즉 인사 근로조건..
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 사회복지기관 직원의 평가, 적합성 평가 ( 2Pages )
사회복지기관 직원의 평가, 적합성 평가 1. 사회복지기관 직원의 평가영역 사회복지기관에서의 인사관리 또는 직원개발은 첫째, 능률향상, 둘째 사기앙양, 셋째 조직의 발전, 넷째 조직체의 안정성과 융통성 향상을 목적으로 하기 때문에 조직 효과성은 직원들의 사기 개선을 통해서 확보할 수 있도록 조직 효과성에 직접적인 영향을 미치는 요인인 직무 내 ․ 외적인 만족과의 밀접한 관계성에 관심을 두..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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