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 만2세 1년 관찰일지 20명 80Page (만2세 영아관찰기록, 영아관찰일지,20명 80Page 입니다) ( 80Pages )
- 만2세 1년 관찰일지 20명 80Page 분량입니다. - 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. - 국공립 어린이집에서 관찰관찰일지 입니다. 일상생활 OO가 교사에게 와서 “쉬 쉬”라고 한다. “OO야 쉬 마렵나요? 화장실에 다녀올까요?” 하자 “네” 라고 한다. 화장실에서 아기변기에 앉혀주려고 하자 화장실 변기를 가리키며 “여기 여기” 라고 한다. “여기에 앉아서 쉬 할까요?” 하자 고개를 끄..
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 신입원아적응일지 만2세 ( 5Pages )
만2세 영아를 대상으로 2022년 3월2일부터 일주일간의 어린이집 신입원아 적응일지 입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) (1) 1번유아 만2세 적응일지 (2) 2번유아 만2세 적응일지 (3) 3번유아 만2세 적응일지 (4) 4번유아 만2세 적응일지 (5) 5번유아 만2세 적응일지 주말을 지내고 와서 그런지 엄마와 떨어지지 않으려고 하였다. 실외놀이후 점심식사를 하며 낮잠도 편안하게 자는 모습이다 점심시..
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 1세 1학기 7명 영아관찰일지 ( 7Pages )
라고 말하자 ○○는 교사를 바라보고 팔을 움직인다. 는 떨어진 나물을 손으로 집어 교사에게 건넨다. 라고 말하자 ○○는 교사를 바라본다. 는 교사와 함께 빅브릭스 블록으로 자동차를 구성하였다. 교사가 돗자리를 깔자 △△가앉는다. 가 말없이 지켜보자 교사가 ʻʻ○○도 앉아 볼까요? 교사가 ʻʻ냠냠.ʼʼ이라 말하자 ○ ○가미소를 짓는다. 가 멈춰서 교사를 보다 가쌓기 놀이 영역에서 벽돌 블록을 이용해 블록
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 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 언어의 수용 2. 말의 감각 3. 초기 발화 1) 울음 2) 목 울리는 소리(쿠잉) 3) 옹알이 4) 제스처의 사용 Ⅲ 결론 참고문헌 언어 이전의 의사소통에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 영아기는 스스로 자신의 욕구를 충족할 수 없는 출생 후 3년에 해당하는 시기로 영아는 양육자와의 의사소통을 통하여 삶을 영위해간다. 영아(inf..
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영아, 언어이전, 의사소통, 쿠잉, 옹알이, 몸짓, 제스처
 1학기 영아 부모상담일지 부모면담일지 만2세 7명 ( 8Pages )
1학기 영아 부모상담일지 부모면담일지 만2세 7명 분량입니다. 각각의 상담 내용을 체계적으로 정리하고, 아이의 성장을 한눈에 확인할 수 있게 작성하였습니다. 아이의 특성에 맞춘 육아 팁과 조언을 제공하였고 특히, 아이의 일상에서 일어날 수 있는 다양한 상황과 문제들을 효율적으로 해결할 수 있도록 작성하였습니다. 1. 생활습관 - 교사의견 - 부모의견 2. 사회성 - 교사의견 - 부모의견 3. 신체..
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 만1세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 - 만1세 관찰일지 5명 분량 5페이지 (일생생활/놀이활동 영역,모든계절 사용가능)
만1세 1학기 관찰일지 5명 분량 자료입니다. 만1세반3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 압축파일이며 5명 5페이지 분량입니다. (1) 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합..
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 만0세 영아 적응일지 5명분량 (2023년 적응일지) ( 5Pages )
2023년 만0세 영아 적응일지 입니다. 5명 영아들을 대상으로 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. 엄마와 웃으며 기분 좋게 등원하였다. 교사와 친구들과도 인사를 나눈 후 함께 놀이하였다. 오전 간식을 먹으로 스스로 먹으려는 모습을 보여준다. 유희실의 여러 영역을 탐색해 보고 마음에 드는 영역 앞에서는 놀잇감으로 놀이하기 시작한..
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 1월 2월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
1월 2월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발..
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 [관찰일지] 만 1세 10명 2학기 영아관찰일지 ( 10Pages )
영아 관찰기록일지 (2학기) 담임 원장 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 1세) 표준보육과정 관련영역 관찰관찰내용 기본생활 0/0 자고 일어나 자리에 한참 동안 앉아 있다가 책상앞에 앉았다가 다시 일어나 자기 이부자리로 돌아간다. 이부자리에서 이불을 돌돌 말아 들고 교사에게 와서 이불을 내민다.“ 00아 이불 정리하는거야?” 묻자 “응” 하며 웃는다. “고마워” 하자 일어나 비워진 친구이..
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상담일지, 발달평가, 관찰일지
 만1세 영아 적응일지 (일주일분량) ( 3Pages )
총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 작성하였고 현직보육교사가 직접 작성하였으며 적응정도를 적응,보통,부적응 3단계로 나누어 평가 하였습니다. 일주일간의 적응관찰의 종합기록도 작성하였습니다. 현직보육교사가 직접 작성하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^ 1. 적응활동 및 관찰내역 2. 적응정도 평가 3. 적응관찰의 종합기록 잠시 놀이하다가 울음을 보여 교사 품에 안..
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 2023년 신입 영아 적응일지 (만1세 적응일지 # 일주일분량 5명) ( 5Pages )
2023년 신입 영아 적응일지 입니다. 만1세 영아 5명을 대상으로 일주일간의 적응일지를 상세하게 작성하였습니다. 적응활동 및 관찰내용을 바탕으로 적응정도와 총평 첨부하였습니다. 1. 영아명 2. 구분 3. 일자 4. 등하원시간 5. 적응활동 및 관찰내용 6. 적응정도 (양호, 보통, 미약) 7. 총평 아빠랑 등원했을 때랑 엄마랑 등원했을 때와 다른 모습을 보인다. 아빠와 등원했을 때는 아빠에게 많이 의존..
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 만 1세 1학기2학기 영아관찰일지 10명 ( 20Pages )
바나나를 들고 친구들을 쳐다본다. 또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이가 "지지야"하며 빼앗아 내려놓는다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린..
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 11월 12월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
11월 12월 만1세 관찰일지 및 종합발달평가 자료입니다. 일상생활/놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였으며 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 1. 영아 1 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 만1세 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합..
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 만 1세 2학기 영아 관찰일지와 상담일지 12명 ( 24Pages )
교사와 친구들이 먹는 흉내를 내자 자신도 '아~~'라고 하며 먹는 흉내를 내어 보인다. 교사가 ○○에게 ʻʻʻ △△를 기차에 태워주고 싶어 ~ʼ라고 말해 볼까요? 라고 하니 교사를 따라 말한다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 손을 건네자 ʻʻ 아니야, ○○가ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ 오늘은 ○○가 선생님이 되어볼까요? 라고 교사가 말하자 ○○
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친구, 교사, 보다, 먹다, , 들다, , 모습, 00, 가다, 앉다, 보고, 보이다, 하자, 놀이, 음식, , , 늘다, 내다
 만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가 (5명분량 관찰일지) ( 5Pages )
만2세 (4세) 1학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 만2세 영아 5명 분량이며 6개영역을 관찰하였고 발달평가 포함되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 2. 영아2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐..
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