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(검색결과 약 27,555개 중 9페이지)
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| 성폭력, 아동학대, 여성폭력, 노인폭력시
처치 및 증거관리에 관한 내용을 PPT로 만들었습니다.
큰 도움이 되시길 바랍니다.
1. 성폭행
ㄱ. 성폭행의 정의
ㄴ. 검사 간호사가 살펴보아야 하는 심리 상태
ㄷ. 문진시 중요사항
ㄹ. 성폭행시 치료적 중재
2. 아동학대
ㄱ. 아동학대의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
3. 여성폭력
ㄱ. 폭력여성의 정의
ㄴ. 임상적 양상
ㄷ. 치료와 간호
4. 노인폭력
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| 장애아 통합교육이란 장애아동이 일반학교에서 비장애 아동과 함께 동일한 환경에서 동등하게 교육을 받을 수 있도록 하는 것을 의미한 다 장애아 통합교육에 대해 찬반 토론하시오.
장애아 통합교육은 장애를 가진 아동이 일반학교에서 비장애 아동과 함께 교육을 받을 수 있도록 하는 교육방식이다.
장애아 통합교육은 장애아동이 별도의 특수학교가 아닌 일반학교에서 함께 생활하고 교육받을 수 있도록 .. |
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장애, 아동, 교육, 통합교육, 비, 받다, 학교, 사회, 교사, 학습, 환경, 개별, 생활, 권, 침해, 많다, 필요하다, 기회, 방식, 형 |
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| 아 동 비 행
목 차
1. 아동비행의 정의와 원인
2. 아동비행의 관련 이론
3. 아동비행의 실태조사 (영상자료)
4. 아동비행의 관련 기관
5. 아동비행의 과제와 예방 방법
6. 아동비행의 해결방안 및 비행 유형별 대책
7. 아동비행의 해결프로그램 및 비행아동상담사례
아동비행의 정의
1. 비행의 정의
일반적으로 법률적사회적 규범으로부터
일탈한 행위나 행동
2. 아동비행의 정의
아동에게 기대되.. |
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| 통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 영향
통합교육이란 장애아동과 비장애 아동이 같은 교실에서 함께 학습하면서, 장애를 이유로 차별받거나 배제되지 않도록 하는 교육방식이다.
통합교육은 장애아동과 비장애 아동이 함께 생활하면서 서로를 이해하고 협력할 수 있도록 하기 위해 다양한 교육적 접근을 포함한다.
통합교육이 장애아동과 비장애 아동에게 미치는 긍정적인 영향을 살펴보면 다.. |
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장애, 아동, 교육, 비, 통합교육, 사회, 차별, 생활, 개선, 환경, 지원, 학습, 협력, 리해, 리, 테이, 션, 학교, 다양하다, 이해 |
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| [아동상담기법] 아동상담기술 - 비언어적 단서의 활용, 역할놀이
I. 비언어적 단서의 활용
바로 앞의 내용과 같은 맥락에서 상담자들은 지속적으로 집단의 비언어적 단서, 즉 신체언어를 탐색하고 그 아동의 내적 세계에서 일어나고 있는 일에 관심을 가져야 한다. 상담자들은 아동의 긴장, 지루함, 분노, 무기력함, 그리고 저항 등을 드러내는 얼굴 붉힘이나 그 외의 다른 신체언어와 같은 정서적 암시를.. |
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| 아동문제행동의 종류(아동 언어장애, 비사회성 및 반사회성 문제행동, 틱장애, 발달장애)에 대한 레포트 자료입니다.
아동문제행동의 종류(아동 언어장애, 비사회성 및 반사회성 문제행동, 틱장애, 발달장애)
CONTENT
아동문제행동의 종류
I. 기본적 생활습관에 관한 문제
II. 언어의 문제
III. 비사회성의 문제행동
IV. 반사회성의 문제행동
V. 틱 장애
VI. 발달장애
* 참고문헌
... 이하 내용.. |
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| [성인간호레포트]
폐렴
제출일 :
과목: 성인간호학
교수님 : 교수님
조원:
-목차--
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 폐렴이란
2. 병태생리
3. 폐렴의 원인과 발생 빈도
4. 폐렴의 증상
5. 폐렴 진단검사 -객담배양검사, 혈액검사, 흉부 X-선 검사
6. 치료와 간호
7. 환자 교육
Ⅲ. 결론 및 느낀점
Ⅳ. 출처
Ⅰ. 서론
폐렴은 폐 조직이 세균 감염, 이물질 흡입, 방사선 조사(照射) 등에 의해 염증이 생기.. |
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| 신종코로나바이러스(우한폐렴) 원인, 특징 및 관련내용 이해에 대해 발표한 자료입니다.
1. 중국 우한 폐렴이란?
2. 우한 폐렴 발생배경 및 원인
3. 신종코로나바이러스란?
4. 신종코로나바이러스 증상 및 특징
5. 우한 폐렴, 사스, 메르스 비교
6. 우한 폐렴 국내외 감염경로 및 현황
7. 우한 폐렴이 세계로 확산되는 이유
8. 과거 바이러스 4종 감염현황
9. 백신개발 현황
10. 우한 폐렴 관련 .. |
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| [아동발달] 발달의 쟁점(유전과 환경, 수동성과 능동성, 초기경험과 후기경험, 연속성과 비연속성)
목차
발달의 쟁점
I. 유전과 환경
II. 수동성과 능동성
III. 초기 경험과 후기 경험
IV. 연속성과 비연속성
* 참고문헌
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폐렴 ( 10Pages ) |
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| 폐 렴
정 의
한마디로 폐 조직에 생기는 염증성 질환을 일컬음
이때 세균이나 바이러스 등의 병원균이 기도를 거쳐 폐에 들어가면서 염증을 일으키는 것
코와 입을 통해 흡입된 공기는 인두, 후두, 기관, 기관지를 거쳐 폐포로 들어간다.
분 류
1) 바이러스성 폐렴 인플루엔자 A.B, adenovirus, parainfluenza virus 가 기염균. 항 바이러스제 사용, 2차감염 방지를 위해 ABPC 사용, 발증 후 EM, TC, AB.. |
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| 비효과적인 의사소통(비효율적 의사소통)
일상적인 생활에서 조그만 일에도 부정적인 언어를 사용하면 사용할수록 여유가 없어진다. 부정적인 언어는 상대방과의 의사소통을 방해하며 상처를 주는데 이것을 비효과적 의사소통이라 한다. 비효과적인 의사소통은 상대방에게 저항과 실망을 일으키므로 비효과적인 의사소통 방식에 대하여 고찰해 보자.
I. 비효과적인 의사소통의 원인
... 자세한 내용은 .. |
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| 아동발달에 관한 논쟁(아동발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 발달의 연속성과 비연속성)
인간의 심리적 기능과 신체적 기능의 변화를 의미하는 발달이 어떻게 일어나며, 어떤 과정을 거치며, 왜 일어나는가 하는 것에 대해서는 학자들의 의견이 일치하지 않는다. 발달에 관한 논쟁으로 여러 측면이 있을 수 있으나, 여기에서는 발달이 유전에 의해서냐 아니면 환경에 의해서냐 하는 발달의 요인에.. |
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| 아동발달에 영향을 미치는 요인(아동발달의 유전요인, 환경요인, 유전과 환경의 상호작용, 발달의 연속성과 비연속성)에 대한 레포트 자료.
아동발달에 영향을 미치는 요인(아동발달의 유전요인, 환경요인, 유전과 환경의 상호작용, 발달의 연속성과 비연속성)
CONTENTS
아동발달에 영향을 미치는 요인
I. 유전
II. 환경
1. 성숙
2. 유지
3. 촉진
4. 조정
5. 유도
III. 유전과 환경의 상호작.. |
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| 아동발달의 개념(아동발달단계, 아동발달의 원리와 관점, 아동발달영역, 아동관의 변화)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달의 개념(아동발달단계, 아동발달의 원리와 관점, 아동발달영역, 아동관의 변화)
CONTENT
아동발달의 개념
I. 아동발달의 영역
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 사회정서발달
II. 아동발달의 단계
1. 태내기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 유아기
5. 학동기(학령기)
III. 아동발.. |
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| [아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 윤리] 아동상담의 특성과 아동상담윤리, 아동상담자의 윤리강령, 아동상담과 우리나라 법제
CONTENTS
아동상담의 윤리
I. 아동상담의 특성과 아동상담의 윤리
1. 아동중심의 상담의 필요성
2. 아동의 비자발적인 상담 동기에 대한 충분한 고려와 실제적 배려
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