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교육철학의 성 중립성과 교육에서의 여성소외
사회적 삶의 영역은 크게 개인적 삶의 영역과 공공적 삶의 영역으로 구분될 수 있다. 이 두 영역은 그 주축이 되는 공간에 있어서나, 그 이상으로 삼는 목적이나, 행위의 규율의 원리에 있어서 서로 다른 특성을 지니고 있으며, 또한, 전통적으로 성에 따라 구분되어 오고 있는 영역이다.
개인적 삶의 영역은 주로 가정을 중심으로 이루어지며, 그 삶의 원.. |
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| [보육과정] 보육과정이 보육현장에서 왜 중요한지 설명 하세요
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정의 관점
① 전통적 보육 관점
② 자율적 참여 보육 관점
③ 보상보육 관점
2. 보육과정 패러다임의 변화
① 지식중심 → 경험 중심
② 교사중심 → 영유아 중심
③ 지식의 양 → 지식의 질
3. 보육과정의 원리
4. 보육과정의 특성
5. 보육현장에서 보육과정의 필요성
6. 보육현장에서 보육과정 중요성에 따른 보육 .. |
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| GM검출기의 특성곡선 및 Scintillation Detector의 원리
1. 실험제목
GM검출기의 특성곡선 및 Scintillation Detector의 원리(Energy Calibration)
2. 이론적인 배경
① GM 검출기
GM 검출기는 오래전부터 사용하여왔던 방사선 검출기의 하나이다. 감도가 높은 편이며 여러 종류의 방사선의 측정이 가능하다. 또한, 비교적 큰 펄스를 얻을 수 있고 구조가 다른 검출기에 비해 간단하며 조작도 쉽다.
동.. |
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| 타일러 진보주의
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Tyler 이론의 배경
1) 진보주의 교육철학
① 진보주의의 역사
② 진보주의의 교육원리
③ Tyler 이론의 진보주의적 배경
2) 경험중심 교육과정
① 경험중심 교육과정의 토대가 되는 철학적 사상
② 경험중심 교육과정의 특징
2. Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
1) 이론 소개
① ‘8년 연구’와 Tyler의 논리
② 교육과정의 네 가지 요소
가. 교육목표의 .. |
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| 동우화인켐의 신사업 개발 업무에서도 고객의 고충을 중심으로 기술을 재정의하고 시장에 맞는 형태로 구체화해 나가는데 제 경험이 유의미하게 기여할 수 있다고 생각합니다.
신사업 개발은 기술과 시장, 조직을 모두 엮는 '융합적 사고'가 필요한 영역입니다.
단순히 '새로운 것'을 만드는 것이 아니라, 기존 기술이나 자산을 재해석해 시장에 맞는 형태로 구체화하고, 이를 기반으로 사업화를 실현하는 .. |
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기술, 사업, 시장, 화, 문제, 경험, 생각, 이다, 기반, 전략, 고객, 연구, 구조, 팀, 개발, 중심, 실험, 역할, 기존, 설계 |
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| 테마로 보는 유럽문화기행(바로크, 로코코)
목차
정의
로마에서 시작하여 이탈리아를 비롯한 유럽의 여러 가톨릭 국가에서 발전한 미술양식
일그러진 진주 거칠고 과장된 남성경향의 17세기 미술
화려하고 감동적인 효과의 극대화
불규칙한 성격과 과장된 표현
통일성의 원리
카톨릭의 안정으로 대담하고 화려한 교회
성 슈테판 성당의 내부
정의
18세기 프랑스를 중심으로 일어난 귀족취향의 장식적.. |
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| ◈ 인도의 육파 철학
인도철학의 핵심은 6파 철학이며, B.C 600 ~ 100사이에 시작되어 AD 400년경에 절정을 이루었던 힌두이즘(Hinduism)의 철학적 흐름이 6파 철학이다. 이 유파(流波)들은 각기 다른 논리와 유사성으로 서로 상호 보완과 공통성을 갖으며, 베다경전을 보편적인 삶의 철학으로 발전시켰다. 베타(Veda)경전을 그대로 따르자는 학파가 미맘사학파 철학과 베단타학파 철학이었으며, 베다경전을.. |
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| 高麗末期 政治運營論의 禮的 原理
- 李穡과 鄭道傳 계열 사대부의 思想比較를 중심으로 -
도 현 철*
<차 례>
1. 머리말 3. 能力 본위의 政治運營論
2. 血緣 본위의 政治運營論 4. 맺음말
1. 머 리 말
대내외적 위기상황에 직면한 고려말기 사대부는 주자학을 개혁사상으로 하여 정치 사회 전반에 걸친 개혁안을 내놓았다. 그런데 이들은 구체적인 현실문제를 둘러싸고 의견을 달리하는 부분이 .. |
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해결 ( 26Pages ) |
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해결중심적 가족치료
목 차
I. 이론 발달과정
1. 이론발달배경
2. de shazer와 Insoo Berg의 관점
3. 해결중심 단기가족치료 실시방법
4. 기본원리
5. 문제중심모델과 해결중심모델의 주요 차이점
Ⅱ. 기본가정, 전제가치, 철학
1. 기본가정, 전제가치
2. 기본원칙
Ⅲ.치료자-내담자 관계유형
1. 불평형과의 관계
2. 방문형과의 관계
3. 고객형과의 관계
Ⅳ. 목표설정
1 내담자에게 중요한 .. |
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| 우리나라 여성들은 어떻게 살았을까▷내 딸아 이렇게 자라다오◁
∽ 목 차 ∽
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 여성들을 위한 책
- 결혼 전 딸의 몸가짐과 마음가짐
- 남편 섬기기를 하늘처럼
- 자녀교육의 책임자
Ⅲ. 결론
∽서 론∽
- 우리나라 여성관은 조선시대 들어와 유교적 윤리규범
이 생활 속에 정착한 16·7세기에 이르면서 크게 바뀜
- 남존여비, 남녀유별의 윤리 → 여성 삶에 큰 변화
- 유교에서 남녀는 음양.. |
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| 1. 실험 목적
원운동을 하는 물체의 질량, 운동 반지름, 그리고 구심력 사이의 관계를 알아보고 몇 가지 변수가 원운동을 하는 물체의 구심력에 어떤 영향을 주는가를 알아본다.
2. 실험원리
그림 13-1과 같이 점 O를 중심으로 반지름 r로 등속 원운동을 하는 질량이 m인 물체를 생각해본다.
와 는 각각 점 p와 q에서 물체의 속도이다. 와 으 크기는 v로 같지만 방향은 다르다. 속도의 x축과 y축 성분은 .. |
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| 물리실험 예비+결과 - 관성모멘트
예비 보고서
Ⅰ. 목적
각가속도와 토크를 측정하여 관성모멘트를 간접 측정한 결과를 이론적으로 계산한 결과와 비교함으로써 관성모멘트의 식을 확인하고, 축이 고정된 회전운동에서 토크가 관성모멘트와 각가속도의 곱으로 표시된다는 방정식을 확인한다.
Ⅱ. 원리
관성모멘트란 회전축을 중심으로 회전하는 물체가 계속해서 회전을 지속하려고 하는 성질의 크기를 나.. |
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| 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
3-1
장소
3-1
교생
단 원
7. 곱셈
차 시
5/8
교과서
104-105
주 제(제 재)
분수의 크기를 비교할 수 있어요(2)
수업 전략
집단 조직
개별 -] 모둠
학습 목표
분수의 크기를 비교할 수 있다.
수업 모형
원리탐구학습
교수 자료
배움
단계
배움내용
학습자 배움 중심 교수-학습 활동
시간
( ′)
자료(.. |
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| 실험)
버니어 회전운동
1. 목적
뉴턴 역학에서는 회전하는 물체에서 각 가속도는 그 물체에 작용하는 토크에 비례한다. 이때의 비례상수는 물체가 갖는 회전 중심에 대한 관성 모멘트이다. 실험을 통하여 관성모멘트를 구할 수 있다.
2. 원리
뉴턴 역학에서는 회전하는 물체에서 각 가속도는 그 물체에 작용하는 토크에 비례한다. 이때의 비례상수는 물체가 갖는 회전 중심에 대한 관성 모멘트이다. 관.. |
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| 1. 제목: 관내 유동 실험
2. 실험목적
- 피토관으로 관로내의 유속분포를 측정하여 중심속도와 평균속도와의 관계를 파악한다.
- 베르누이 방정식을 이용한 유량측정 원리를 이해하고 오리피스의 유량계수를 산정한다.
- 유량측정상의 불확실성에 대한 오차분석을 수행한다.
3. 자료조사
(1) 보정의 개념 및 과정
- 보정의 사전적 의미로는 부족한 부분을 보태어 바르게 하는 것을 의미한다.
공학적으로.. |
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