|
전체
(검색결과 약 5,066개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
만2세 1학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심식사 후 놀이하다가 잠깐 멈칫하는 모습이 보여 교사가“OO야 화장실갈래?”하고묻자 “응” 하고 대답한다. 교사가 화장실에 데려갔.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만1세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 1학기 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 구분하여 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
자리에 누워 이불을 덮는다. 이불을 다리로 감싸 안고 이러 저리 구른다. 잠이 들지 않는지 뒤척인다. 교사가 이불을 바로 덮어주고 토닥여 준다. OO 스스로 눈을 감는다. 잠시 후 잠이 든다. 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
색채심리학
색채심리학이란 . .
색채와 관련된 인간의 행동과 반응을 연구하는 심리학이라 할 수 있다. 색채심리학에서는 색채에 대한 지각의 문제로부터 색채에 대하여 가지는 인상조화감 등에 이르는 여러 문제를 다룬다. 뿐만 아니라 생리학예술디자인건축 등과도 관계를 가진다. 특히, 색채가 어떠하며, 우리 눈에 그것이 어떻게 보이고, 어떤 느낌을 주는지는 색채심리학이 다루는 연구대상 중 가장 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
현대사회와 패션
1. 나의 personal color를 찾아보자.
-personal color란
사람은 지문과 골격이 각기 다르듯 개개인의 피부, 눈동자, 머리의 색도 다르다. 이런 각각의 특징을 크게 4가지로 분류하여 개인에게 어울리는 색과 어울리지 않는 색을 알아내는 것이다. personal color는 봄, 여름, 가을, 겨울 이렇게 4가지 유형이며, 옷 및 악세서리를 고를 시 개인이 어울리는 유형의 색을 선택할 경우 좀 더 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 실험 제목 : 광합성 색소의 분리
2. 실험 목적 : 종이 크로마토그래피를 이용하여 잎에서 색소를 분리하고 각각의 색소의 최 대 흡수파장을 측정한다.
3. 실험 날짜 :
4. 실험 기구 및 재료 : 상추잎, 여과지, 막자사발, 아세톤, 전개액(페트롤리움에테르:아세톤=9:1), 시험관, spectrophotometer, 피펫
5. 실험 방법 :
① 아세톤 5ml를 넣은 막자사발에 일정량의 잎을 넣고 간다.
② 갈아서 나온 추출물.. |
|
|
|
|
|
 |
|
TALK PLAY LOVE
COLORS
목 차
1. 이론적 배경
1-1 연구의 배경
2. 컬러마케팅
1-2 컬러의 정의
1-2 컬러마케팅이란
1-3 컬러마케팅의 현황
3. 휴대폰 시장에서의 마케팅
3-1 휴대폰시장의 배경
3-2 컬러마케팅을 도입한 휴대폰 컬러
4. 휴대폰 컬러마케팅 사례분석
4-1 L사의 ‘쵸콜릿폰’
4-2 M사의 ‘레이져폰’
4-3 S사의 ‘고아라폰’
5. 결론
1. 이론적 배경
1-1 연구의 배경
상품의 색.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[일반화학실험] 주변에서 일어나는 화학발광 측정
1. 실험목적 및 개요
1) 우리주변에서 일어나는 발광현상을 알아보자.
2) 실험을 통하여 발광의 색, 시간 등을 알아보자
3) 실험 외에 화학발광이 이용되는 곳을 알아보고 그 원리에 대해 알아보자.
2. 실험원리
1) 화학발광 : 화학 반응에서 E가 빛 E 상태로 방출되는 반응이다.
- ex) 반딧불이 발광(생물학적), 상업용(cyalume), 수사용(luminol)
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Cranial Nerve의 신경학적 검사
Olfactory Nerve (후각신경)
1. 경로
2. 기능 : 후각
a. anosmia : 후각 소실
- 상기도 감염이 가장 흔한 원인
- 중추성 병변은 olfactory fibers가 ant. commissure에서 decussation하기 때문에 anosmia를 초래하지 않는다.
- 편측성 anosmia : olfactory bulb나 tract를 압박할 경우 나타날 수 있다.
b. parosmia (이상후각)
c. Cacosmia (악취후각)
3. 검사
a. 코.. |
|
|
|
|
|
 |
|
미술의 기본 요소를 설명하고 미술의 기본 요소점 선면 등을 경험할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성하세요.
유아가 미술의 기본 요소를 경험할 수 있는 활동 예시
활용 요소 : 점
활용 요소 : 선
활용 요소 : 면과 색
미술의 기본 요소를 설명하고 미술의 기본 요소점 선면 등을 경험할 수 있는 유아를 위한 미술활동을 작성하세요.
미술의 기본 요소 개요
미술의 기본 요소 설명
유아가 미술의 기본 .. |
|
 |
미술, 표현, 요소, 선, 유아, 활동, 기본, 경험, 통해, 형태, 구성, 점, 감각, 재료, 색, 활용, 다양하다, 발달, 중심, 놀이 |
|
|
|
|
 |
|
1. 실험목적 및 개요
1) 우리주변에서 일어나는 발광현상을 알아보자.
2) 실험을 통하여 발광의 색, 시간 등을 알아보자
3) 실험 외에 화학발광이 이용되는 곳을 알아보고 그 원리에 대해 알아보자.
2. 실험원리
1) 화학발광 : 화학 반응에서 E가 빛 E 상태로 방출되는 반응이다.
- ex) 반딧불이 발광(생물학적), 상업용(cyalume), 수사용(luminol)
2) Cyalume 반응
- 발광체 중에서 가장 우수한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
- 건설기업 컬러마케팅 -
Ⅰ. 컬러마케팅의 개념과 기본논리
컬러마케팅이란 색상으로 소비자의 구매 욕구를 자극시키는 마케팅 기법을 말한다. 다시 말해, 제품선택의 구매력을 증가시키는 가장 중요한 변수를 색으로 정해서 구매력을 결정짓게 하는 마케팅 기법이 컬러마케팅인 것이다.
컬러마케팅은 제품 자체의 색깔에서 시작되었으나 1950년대 중반부터 제품기획이 중심이 되어 비로소 마케팅이란 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
화학 발광 실험
1. 실험목적 및 개요
1) 우리주변에서 일어나는 발광현상을 알아보자.
2) 실험을 통하여 발광의 색, 시간 등을 알아보자
3) 실험 외에 화학발광이 이용되는 곳을 알아보고 그 원리에 대해 알아보자.
2. 실험원리
1) 화학발광 : 화학 반응에서 E가 빛 E 상태로 방출되는 반응이다.
- ex) 반딧불이 발광(생물학적), 상업용(cyalume), 수사용(luminol)
2) Cyalume 반응
- 발광체 중에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 자료는 마이클 샌델Michael J. Sandel 교수의 ‘JUSTICE 정의란 무엇인가’를 읽고 난 소감을 작성한 자료이다.
I. 서론 1
II.본론 2
‘정의란 무엇인가’를 읽고 난 소감 2
(1) 마이클 샌델Michael J. Sandel 2
(2) 무엇을 알았는가 3
(3) 무엇을 느꼈는가 4
III. 결론 6
참고 문헌 6
I. 서론
아직까지도 많은 사람들의 입에서 오르내리는 책이 있다. 그렇다. 바로 마이클 샌델Michael J. Sandel 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. Abstract Introduction
① 실험 목적
선스펙트럼을 통하여 그 구성 원소를 파악할 수 있다. 수소, 헬륨, 나트륨의 방출 스펙트럼을 관측하고, 이를 바탕으로 흡수 스펙트럼의 적색편이를 상상해 보는 사고 실험을 행하여 본다. 선스펙트럼은 1860년에 독일 하이델베르그 대학교의 화학교수인 분센(Bunsen)과 그의 친구인 물리학 교수 키르히호프(kirchhoff)가 그 지역의 광천수에 들어있는 원소 분석에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. Abstract Introduction
(1) 실험 목적
크롬뮴산(CrO3) 이 알코올에 의하여 청록색의 불투명한 크로뮴(III)로 환원되는 반응을 이용하여 농도를 모르는 알코올의 농도를 측정한다.
이 실험에서는 먼저 특정한 농도의 알코올을 크로뮴산에 반응 시켜 흡광도를 측정하여 테이블 화 한다. 그 후에 농도를 모르는 알코올의 흡광도를 측정하여 위에서 테이블화 한 알코올의 흡광도와 비교하여 농도를 알아낸다.. |
|
|
|
|
|
|
|