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(검색결과 약 97,749개 중 9페이지)
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| 정부와 NGO 관계모델) 보스웰의 7대관계유형, 기드론의 4대 관계유형, 코스튼의 8대 관계유형 및 제도적 다원주의 수용
목차
*정부와 NGO 관계 모델
Ⅰ. 보스웰의 7대 관계 유형
Ⅱ. 기드론 등의 4대 관계 유형
1. 정부 주도 모델
2. 제 3섹터 주도 모델
3. 이중혼합 모델
4. 상호공조 모델
Ⅲ. 코스튼의 8대 관계 유형
Ⅳ. 제도적 다원주의 수용
1. 억압형과 대항형
2. 경쟁형
3. 제도적 다원주의의 .. |
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| 마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체감) - 청소년의 정체성 유형, 정체성 유형별 특징, 마르샤의 자아정체감에 대한 레포트 자료.
마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체감) - 청소년의 정체성 유형, 정체성 유형별 특징, 마르샤의 자아정체감
CONTENT
마르샤(Marcia, 마르시아)의 정체성 이론(자아정체감)
I. 청소년의 정체성 유형
1. 정체성 혼미
2. 정체성 조기 성숙
3. .. |
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| 리더(지도자) - 지도자(리더)의 권력, 지도유형의 분류
목차
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
2. 중간지도자
3. 권력의 종류
II. 지도유형의 분류
1. 개요
2. 지도유형
1) 권위형
2) 민주형
3) 방임형
III. 불필요한 통솔
1. 개요
2. 통솔의 한계
리더(지도자)
I. 지도자의 권력
1. 개요
...(이하 생략) |
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법에 대한 레포트
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인과 유형, ADHD아동의 학교관련 문제, ADHD의 치료방법
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
I. ADHD 원인
1. 신경생물학적 변인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
II. ADHD 아동의 학교관련 문제
1. 핵심적인 문제행동
2. ADHD와 관련되 문제행동.. |
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| 행정과 NGO(행정국가에서 시민사회조직의 의의 및 등장배경, 현대국가의 시민사회조직의 유형, CSO의 특징, NGO의 역할과 기능 및 평가)
목차
행정과 NGO
Ⅰ. 행정국가 하에서의 시민사회조직의 의의 및 등장배경
Ⅱ. 현대국가의 시민사회조직의 유형
Ⅲ. 시민사회조직(CSO)의 특징
Ⅳ. NGO의 기능과 역할
Ⅴ. 평가
행정과 NGO
I. 행정국가 하에서의 시민사회조직의 의의 및 등장배경
현대적 의미의.. |
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| [남북문화통합] 문화통합의 개념과 이론적 고찰, 남북한 문화통합에의 적용
남북한 문화통합의 개념과 이론적 고찰
1) 문화통합의 개념
문화란, "그 사회가 직면하고 있는 환경에 장시간 적용하는 가운데 좀 더 효율적
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [목표에 의한 관리] 목표관리(MBO)의 의의와 구성요소 및 특징, 목표관리의 유형과 효과, 목표관리실천지침에 대한 레포트 자료입니다.
[목표에 의한 관리] 목표관리(MBO)의 의의와 구성요소 및 특징, 목표관리의 유형과 효과, 목표관리실천지침
목차
목표에 의한 관리
I. 목표관리의 의의
II. 목표관리의 구성요소와 특징
1. MBO의 구성요소
2. MBO의 특징
III. 목표관리의 유형과 효과
1. MBO의 유.. |
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| 조직이론의 발달에 관한 고찰
-Scott의 조직이론 분류를 중심으로-
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 조직이론의 의미 및 분류
1. 조직이론의 의미
2. Scott의 조직이론 분류
Ⅲ 조직이론의 발달
1. 폐쇄-합리적 조직이론
1) Taylor의 과학적 관리론
2) Weber의 관료제론
3) Fayol의 일반관리론
4) 폐쇄-합리적 조직이론 평가
2. 폐쇄-사회적 조직이론
1) Mayo의 인간관계론
2) McGregor의 XY이론
3) Selzn.. |
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| 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형에 대해 서술하고 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형에 대해 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형
2. 본인이 가장 중요하다고 생각되는 유형
Ⅲ 결론
참고문헌
브레드캠프와 로즈그란트(Bredekamp & Rosegrant)의 교사의 교수 전략 8가지 유형.. |
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| [직업-진로선택이론] 수퍼(Super)의 자아개념이론과 홀랜드(Holland)의 성격유형이론
1. Super의 자아개념이론
Super는 직업선택이 자아개념의 발달과 밀접한 관계가 있다고 하였다. 자아개념은 연령과 더불어 변한다 하여 Super의 이론을 직업선택의 발달이론이라고 한다.
Super는 청소년기에는 자신의 흥미, 욕구, 능력 등을 포함하는 자아상과 정체감에 일치하는 직업을 선택하게 된다고 설명하고 있다.. |
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| 아이젠크(Eysenk)의 성격 이론(성격유형론, 생물학적 유형론)
Eysenk는 차원론적 성격 유형론자로서 성격의 구조는 소수의 유형에 의해서 지배되고 있고, 이러한 유형들이 인간 행동에 막강한 영향을 끼치는 기본적인 차원이라고 하였다. 그는 처음에는 체액에 의한 4대 기질과 2대의 성격 차원과의 관계에 관하여 궁극적으로 인간 행동의 대부분을 설명하고자 하였다.
즉 그는 고대의 4대 기질 유형으로 .. |
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| [GATT와 WTO] GATT(관세 및 무역에 관한 일반협정)의 의의(개념정의), GATT 기본원칙 및 한계, 세계무역기구(WTO)의 의의(개념정의), 원칙, 조직, 방향
목차
I. GATT(관세 및 무역에 관한 일반협정)
1. GATT의 의의
1) GATT의 정의
2) GATT의 역할
2. GATT의 기본원칙
1) 최혜국대우(MFN) 원칙
2) 내국민대우 원칙
3. GATT의 한계
II. 세계무역기구(WTO)
1. 세계무역기구(WTO)의 의의
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일본의 문화
♠ 목 차
「문화국가」의 시대
「문화」의 대유행 /2 「문화」의 어원 /3
독일적「문화국가」 /4 좌익으로부터의 문화론 /5
「문화」와 일본국헌법 /6
「문명(文明)」의 유래
「시빌리제이션」의 어원 /8 프랑스에서의 역사 /9
귀조에서 후쿠자와유키치로 /10 「문명」이라는 말 /11
중국고전의「문(文)」,「문명(文明)」,「문화(文化)」 /11
번역의 원리 /11 번역어의 결점 /12
사.. |
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| 조직변화의 지향점으로써 Likert의 시스템Ⅳ 조직과 Lawler의 고관여 조직
Ⅰ. 조직변화의 의의 및 중요성
1. 조직변화의 의의
조직을 둘러싼 내, 외부 환경의 급속한 변화로 인해 조직시스템의 변화 또한 이에 맞게 적절하고 유연하게 이루어져야 조직의 생존이 담보된다. 조직변화는 예기치 않은 외부환경의 변화로 인해 조직이 생존 혹은 지속적 성장을 위해 어쩔 수 없이 수동적으로 변화하는 비계획적.. |
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| 일본문화개방(일본대중문화개방)의 추진배경, 일본문화개방(일본대중문화개방)의 긍정적 효과와 부정적 효과, 일본문화(일본대중문화)의 유입현황과 영향력, 일본문화개방(일본대중문화개방)에 대한 대응방향 분석
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본문화(일본대중문화)의 특성과 의미
1. 일본 대중문화의 특성
2. 일본 대중문화의 의미
Ⅲ. 일본문화(일본대중문화)의 현황
1. 가요
2. 애니메이션
3. 비디오
Ⅳ. 일본.. |
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