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(검색결과 약 7,301개 중 9페이지)
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| 문학 일반론
1. 문학의 정의
2. 문학의 본질
3. 문학의 기원
4. 문학의 특징
5. 문학의 요소
6. 문학의 기능(효용)
7. 문학의 갈래
문학론, 문학의정의, 문학의기원, 문학의형태와갈래
[1] 문학 일반론
1. 문학의 정의
: 인간의 가치(개성, 독특한 것) 있는 체험(인생체험)을 상상력으로 재구성하여, 언어로 표현하는 예술의 한 갈래. 文學 = 구비문학 + 기록문학
2. 문학의 본질
과학 언.. |
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| 인사 평가기법으로써 인적 평정센터(Human Assesment Center)
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
종업원의 적성과 능력을 사전에 객관적으로 정확히 평가, 인재선발과 육성 특히 관리자 육성 개발에 이용하는 평가기법이다.
2. 주요목적
인재 특히 관리층의 선택과 육성을 위해 사전에 인재를 객관적으로 발견하고 평가하려는 목적이다.
Ⅱ. 인적 평정센터의 목적 분류
1. 선발목적형(S형)
인적평정센터를 통해 적성.. |
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| 사회과학의 3대 패러다임에는 실증주의 해석주의 비판적 사회과학이 있습니다
사회과학에서 대표적인 세 가지 패러다임은 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학으로 구분된다.
실증주의(Positivism)는 자연과학의 연구방법을 사회과학에 적용하여, 사회현상을 객관적이고 경험적으로 분석하는 접근방식이다.
비판적 사회과학은 사회구조의 문제를 비판적으로 분석하고, 사회변화를 촉진하는 것을 목표로 한.. |
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주의, 사회, 연구, 분석, 사회과학, 실증, 비판, 해석, 방법, 패러다임, 의미, 인간, 활용, 가지, 방식, 접근, 현상, 객관, 통해, 이해 |
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| 공동불법행위 연구 (민법)
1. 유형
(1) 협의의 공동불법행위
가) 공동불법행위 성립의 요건(객관적 공동설)
1. 공동불법행위가 성립하려면 행위자 사이에 의사의 공통이나 행위 공동의 인식이 필요한 것은 아니지만 객관적으로 보아 피해자에 대한 권리침해가 공동으로 행하여지고 그 행위가 손해 발생에 대하여 공통의 원인이 되었다고 인정되는 경우라야 한다. (大判 1989. 5. 23. 87다카2723)
2. 수.. |
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| 태백산맥을 읽고...
태백산맥이 집필된 1983년은 포악한 군사독재정권에 힘에 눌려 민중들의 힘이 억압되던 시기였다. 이런 때에 조정래는 한문예지에 ‘태백산맥’을 연재하기 시작했다. 그 당시 최전방에서 독재정권에 맞섰던 대학생들 조차도 전단하나, 구호하나를 위해 평생을 감옥에서 보내야만 했던 그러한 위압감속에 이런 조정래의 ‘태백산맥’은 하나의 충격이 아닐 수 없었고, 그 당시 우리 역사.. |
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| 후설(Husserl)의 현상학
현상학이 나오게 된 배경
1831년 헤겔의 죽음은 거대한 독일 관념론의 와해를 의미했다. 그의 죽음은 한 철학자의 죽음만이 아니라 그 당시 유럽, 아니 전 세계정신을 지배했던 시대정신의 해체이고, 동시에 새로운 시대정신을 향한 새로운 발걸음이기도 하였다. “이성적인 것이 현실적이다”라는 명제 위에 서 있는 헤겔의 관념론이 무너지면서 이에 대한 반동이 다양하게 표출되.. |
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| 물질주관의 존재 의미
1. 존재의 객관적 의미
여기서 존재의 주관적 의식을 배제한 존재끼리의 객관적 관계만을 가정한 있음만의 존재계는 어떤 것인가 앞에서 칸트의 순수이성비판‘에서 말하는 선험적 감성론의 인용에서도 보았듯이 우리는 의식으로 이 존재계를 파악하며 의식으로 나에 대한 존재를 지각하고 사물들을 이해하고 있다. 우리가 의식으로 물질을 생각하고 있고 사물을 관찰하고 있는 것이.. |
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| 1. 빈곤의 현황
(1) 빈곤의 정의 및 유형
① 정의
경제적 빈곤
객관적 빈곤
․절대적 빈곤 : 개인 및 가족이 최저한도의 건강하고, 문화적인 생활을 유지하는 데 필요한 의식주 및 기타 생활상 필요한 자원이 결핍되어 인간 유기체의 인간다운 생존이 위협받는 상태를 말함
․상대적 빈곤 : 사회의 다른 사람들과 비교해 상대적으로 적게 가지고 있는 상태 를 말함
주관적 빈곤
․객관적 기준 없이 주관적 판.. |
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| 구성주의 교수․학습방법 적용 방안 연구
[목 차]
1. 구성주의의 개념 및 기본 가정
(1) 개념 및 기본 가정
(2) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의
2. 구성주의 교수-학습원리
3. 구성주의에 기초한 학습모형
(1) 상황 수업 이론
(2) 인지적 유연성 이론
(3) 참여 학습 이론
4. 구성주의 학습 원리의 실제 적용의 예
5. 맺음말
1. 구성주의의 개념 및 기본 가정
(1) 개념 및 기본 가정
구성주.. |
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| 상황이론의 개념과 특징, 상황이론의 기본모형
목차
상황이론(contingency theory)의 개념과 특징, 상황이론의 기본모형
I. 상황이론의 개념
II. 상황이론의 특징
1. 객관적인 결과의 중시
2. 조직의 환경 적응 중시
3. 조직을 분석단위로 취급
4. 중범위이론의 지향
III. 상황이론의 기본모형
* 참고문헌
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| 1. 본 도서를 선택한 이유
2. 교재의 내용을 토대로 동료와 공유하고 싶은 메시지
3. 느낀점 및 시사점
1. 본 도서를 선택한 이유
올 한해 우리나라와 일본 간의 관계는 좋지 않았다. 과거 일제에 의해 강제징용된 우리나라 노동자들에 대한 일본의 배상책임이 대법원 판결에 의해 확정되자, 일본은 크게 반발하며 경제적 보복조치에 돌입하였고 이에 한일관계가 악화되었다. [중 략] 이 책이 일본을 다.. |
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| 사업부제조직의 장단점
I 사업부제의 장점
사업부제의 장점은 다음과 같다.
1. 의사결정의 합리화 : 사업부의 객관적인 이익이 사업부의 모든 의사결정 기준이 되도록 하기 위해 의사결정의 합리성을 높인다.
2. 환경에 대한 기민한 적응력 : 각 사업부는 자기완결성과 독립성을 가지므로 시장이나 기
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 성과주의 인사제도의 문제점에 대하여
1. 들어가며
현재의 성과주의 인사제도가 유효하게 기능하고 있는지를 물어보면, 실제로는 전혀 그렇지 않은 측면이 있다. 다음에서는 성과주의 인사제도의 문제로써 다음 네가지 점을 지적할 수 있다.
2. 성과의 정확한 측정의 어려움
먼저 지금까지 말한 것은 성과를 측정할 수 있다는 것을 전제하였다. 그러나 고용이란 정도의 차이야말로 팀워크(teamwork)의 .. |
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| 藝術의 現代的 意味
1
19세기 末葉까지 유럽 사회가 그려본 世界像이란 매우 합리적인 知性에 입각한 객관적 世界像이었다. 客觀的 현실에의 信仰이 곧 19세기적 리얼리즘의 기반이 되었다. 한 걸음 나아가 그러한 현실을 이미 先天的인 것으로서 받아들이고, 마치 과학자처럼 沒價値的으로 그것을 分析하고 記述하는 데 예술의 의미를 찾아보려는 것이 19세기 후반의 자연주의자들의 기본 태도였던 것.. |
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| 바르트의 역사관과 신학
1. 바르트의 종교에 대한 역사관
바르트는 자신의 초기 입장이 그리스도 안에 계신 하나님의 지식 즉 계시를 심각하게 다르지 않았음을 깨달았다. 그래서 불트만이나 틸리히와는 다르게 그의 후기 작품들은 계시를 참된 역사적 사건이요 객관적 지식으로 받아들여 보려는 시도를 역력히 보여 주고 있다.
우리가 잘 알다시피 그의 입장은 다른 어느 동시대의 정통 인물들에 비해서 .. |
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