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 만1세 1학기 관찰기록과 총평 (놀이4개,일상2개 관찰일지,1인당 2페이지 분량) ( 10Pages )
만1세 1학기 관찰기록과 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평 작성하였습니다. 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 손에 든 나뭇가지 때문에 손잡이를 잡을 수 없자 양팔로 중심을 잡으며 계단을 올라가는 모습을 보였다. 안전을 위해 계단을 올라..
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 만1세 2학기 놀이일상 관찰일지 ( 6Pages )
만1세 2학기 놀이일상 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하였으며 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 일상생활 오전간식으로 나온 배와 감을 식판에 담아주자 OO가 포크로 배와 사과를 찍어 먹는다. 한입 베어 문 배를 보고 OO가 “선생님 이건 미끄럼틀이야, 이건 자동차 모양이고 ”라고 말하며 ..
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 신입원아 적응일지 만 1세 ( 5Pages )
만1세 신입원아적응일지 입니다 총 4명의 영아이며 2022년 9월1일에 입소하여 등원 후 총 일주일간의 기록입니다. 현직보육교사가 작성한 내용으로서 적응정도를 양호,보통,미약 3단계로 나누어 평가 하였습니다. 12월생도 포함되어 있어 적응속도가 다양합니다. (1) 만1세 1번유아 적응일지 및 적응정도 (2) 만1세 2번유아 적응일지 및 적응정도 (3) 만1세 3번유아 적응일지 및 적응정도 (4) 만1세 4번..
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 단위활동계획안 - 요리 ( 2Pages )
1. 단위활동계획안 재료: 삶은 감자, 삶은 달걀, 오이, 햄, 마요네즈, 접시, 감 자 으깨기, 큰 그릇, 작은 그릇, 숟가락, 칼, 도마 ⑶ 모든 재료를 담고 마요네즈를 섞는다. ⑷ 유아 수만큼 작은 그릇에 담아 나눈다. ⑵ 오이와 햄을 잘게 썰어 큰 그릇에 담아 모은다. 활동명 감자샐러드 만들기 주제 요 리 보육과정 영역 대 · 소집단 활동 - 요리활동 연령 만 5세 활동목표 • 요리를 하면서 간..
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 만0세 1년 관찰일지와 1학기,2학기 종합발달평가 3명 6page 분량 ( 6Pages )
만0세 1년 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 작성한 관찰일지 입니다. 발달평가도 첨부되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 오전 간식인 자른 사과를 교사가 OO에게 포크로 찍어 입에 넣어 주자 범버의자에 앉은 OO는 맛있게 먹는 모습을 보였다. OO 자신이 포크를 사용하여 들고 먹고 싶어하여 스스로 해볼 수 있도록 격려하였..
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 영아교육 일일보육계획안_여름관련교육계획 ( 2Pages )
영아교육 일일보육계획안 결제 담임 원장 주 제 계절 - 여름 (물) 2011년 월 일 수업일수 ( / ) 목 표 - 물의 성질에 관심을 갖는다. - 물놀이에 즐겁게 참여한다. 활동시간 활동 내용 (준비 자료) 평 가 7:30- 9:00 ■ 등원 및 자유놀이 ․ 밝은 미소로 영아를 맞이하고 보호자로부터 영아의 건강, 기분 등 개인 정보를 듣는다. : 부모가 기록한 일일보고서를 확인한다. ․ 영..
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 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 5명 10페이지분량으로 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 낮잠은 주로 1시간 30..
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 만1세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 14명 ( 14Pages )
만1세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 14명 분량입니다. 관찰내용마다 발달평가 하나씩 첨부되어 있습니다. 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 이름 OOO 연령 만1세 반이름 OOO반 기록자 OOO 구분 관찰내용 일상생활 숟가락에 밥과 반찬을 떠서 먹여주려고 하자 OO가 “시어”라고 말하며 고개를 흔든다. 교사가 숟가락을 내려놓자 숟가락을 들어 밥을 다시 식판을 털어놓은 후 그리고 숟가락에 붙은 밥풀..
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 만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지 및 종합발달평가 (영아전담 어린이집/평가인증 통과) ( 6Pages )
만2세 1학기(3월-8월) 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 일상생활 “오늘 간식은 사과랑 우유네요”라고 말하며 개인 식판에 사과와 포크를 주자 OO가 맛있게 사과를 먹고 우유를 한 모금 마신다. 놀이활동 ..
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 만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 ( 6Pages )
만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다. 평가인증A 관찰일지 입니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 -> 2학기 발달평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 낮잠 후 간식을 먹고 나서 물통과 수건을 정리하는 시간이었다. OO가 물통을 들고 울고 서 있어서 물어보니 “OO가 정리 할 거예요.” ..
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 만3세 2학기 관찰일지 및 평가 3명 (놀이,일상 관찰일지) ( 3Pages )
9월일상생활 10월놀이활동 11월놀이활동 12월일상생활 1월놀이활동 2월놀이활동 발달평가 9월 일상생활 바깥놀이로 마트를 견학하며 친구의 손을잡고 교사를 따라 걸어간다. OO가 주변을 두리번 거리자 친구가 손을 잡아끈다. 교사가 "주변을 두리번거리다 넘어지면 다치겠죠 앞을 보고 걷기에요" 라고 했더니 고개를 끄덕이며 앞을 보고 걷는다. 10월 놀이활동 OO는 오전간식의 수를 세어보았다. 스스로 “..
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 [라면]라면시장 현황과 경쟁상황 PPT자료 ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 라면시장 현황 Ⅱ. 오뚜기의 높은 성장세 Ⅲ. 틈새시장 공략 Ⅳ. 빨간국물 라면의 인기 Ⅴ. 신제품 경쟁 Ⅰ. 라면시장 현황 라면시장 1위는 농심으로 2011년 12월 59.5%까지 내려갔던 점유율이 지난 12월 69.0%까지 상승했다. 업계 1위인 농심의 순위는 변하지 않았지만 2위 자리는 변화의 조짐이 보였다. 위의 그래프는 라면업체들의 시장점유율을 나타낸 것이다. 그래프에서..
리포트 > 경영/경제 |
라면, 라면시장, 시장현황, 경쟁상황
 [라면]라면시장 현황과 경쟁상황 보고서 ( 7Pages )
목 차 Ⅰ. 라면시장 현황 ………3 Ⅱ. 오뚜기의 높은 성장세 ………4 Ⅲ. 틈새시장 공략 ………5 Ⅳ. 빨간국물 라면의 인기 ………6 Ⅴ. 신제품 경쟁 ………6 Ⅰ. 라면시장 현황 라면시장 1위는 농심으로 2011년 12월 59.5%까지 내려갔던 점유율이 지난 12월 69.0%까지 상승했다. 업계 1위인 농심의 순위는 변하지 않았지만 2위 자리는 변화의 조짐이 보였다. 위의 그래프는 라면업체들의 시장점유율을 나타..
리포트 > 경영/경제 |
라면, 라면시장, 시장현황, 경쟁상황
 떡 프랜차이즈의 해외진출 ( 31Pages )
Finding Oriental 떡 프랜차이즈의 해외진출 Finding Oriental Table of Contents Ⅰ. 아이템 선정배경 Ⅱ. 국내시장 현황분석 Ⅲ. 캐나다 목표시장 분석 Ⅳ. Marketing MIX전략 Ⅴ. 향후 전략과 마케팅 방안 Finding Oriental Ⅰ. 아이템 선정배경 Finding Oriental 1)아이템소개 한국의 대표적인 전통음식 떡은 대개 곡식가루를 반죽하여 찌거나 삶아 익힌 음식으로, 농경문화의 정착과 그 역사를 함..
비지니스 > 사례분석 |
 만3세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (6개영역별 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만3세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다. 6개영역별로 발달평가 첨부되어 있으며 자세하게 작성하였습니다. 기본생활 OO가 오후간식 미숫가루를 먹는데 먹지 않고 가만히 울고 있는 모습이였다. 식사 후 낮잠을 자고 일어났는데 울먹거려 더 자고 싶으면 자라고 이야기 하니 대답도 하지 않고 다시 눕지도 않고 가만히 앉아 울고 있었다. 발달평가 좋아하지 않는 음식이고 먹기 싫어서 울고 있었다...
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