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 만0세 1 관찰일지 - 일상생활/놀이활동 관찰일지와 발달평가 (표지제외 30페이지) (공공형 어린이집) ( 31Pages )
공공형 어린이집 만0세반 1 관찰일지 30페이지 분량 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 3월,4월 관찰일지 (1) 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 (2) 3월,4월 종합발달평가 2. 5월,6월 관찰일지 (1) 일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동 (..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 1년 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만4세 1 평가발달평가 및 1,2학기총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 10Pages )
만4세 1 평가발달평가 및 1,2학기총평 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고 1학기와 2학기 구분한 총평도 첨부되어 있습니다. 만4세 1 평가발달평가 및 1,2학기총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 - 기본생활 - 신..
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발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 아동발달, 만4세행동발달, 만4세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 영아 발달평가 - 만2세 1학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
만2세 2023 1학기 발달평가 5명 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 주변 사물과 자연 세계에 호기심을 가지고 돋보기를 사용하여 관찰하는 것을 좋아한다. 동물의 소리를 흉내 내거나, 움직임을 표현하는..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 관찰일지, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
 만3세 관찰일지 및 발달평가 1 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 ( 20Pages )
만3세 관찰일지 및 발달평가 입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 1동안 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 미끄럼틀을 거꾸로 올라가는 모습을 보였지만, 교사와 이야기를 나눈 후부터는 계단을 이용해 미끄럼틀을 타는 모습을 보였다. ..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 (발달평가 포함) ( 10Pages )
1 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 입니다. 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 1. 3월 - 기본생활습관 - 해석 및 평가 2. 4월 - 신체운동 - 해석 및 평가 3. 5월 - 의사소통 - 해석 및 평가 4. 6월 - 사회관계 - 해석 및 평가 5. 7월 - 예술경험 - 해석 및 평가 6. 8월 - 자연탐구 - 해석 및 평가 7. ..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 1년관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료) ( 20Pages )
만3세반 1분량 영역별 유아 관찰일지 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 해석 및 평가 자신의 생각을 완성된 문장으로 표현하며 또래와 상호작용하기를 즐긴다. 그리고 OO는 교사에게 관심이 많으며 또래보다 교사와 함께 하는 것을 즐긴다
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1991 이후 사회복지실천의 발달 ( 3Pages )
1991 이후 사회복지실천의 발달 목차 1991 이후 사회복지실천의 발달 1. 복지개혁 2. 사회복지실천의 효율성 강조 3. 시대적 추세와 다양한 관점의 공존 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1921~1930 미국 사회복지실천의 발달 ( 4Pages )
1921~1930 미국 사회복지실천의 발달 목차 1921~1930 미국 사회복지실천의 발달 1. 정신분석학적 관심의 대두 2. 사회복지 전문직에 대한 성찰 3. 클라이언트와 사회복지사와의 관계 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1946~1960 미국 사회복지실천의 역사적 발달 ( 4Pages )
1946~1960 미국 사회복지실천의 역사적 발달에 대한 레포트 자료. 1946~1960 미국 사회복지실천의 역사적 발달 목차 1946~1960 미국 사회복지실천의 역사적 발달 1. Hamilton의 연구 2. Biest다dml 연구 3. Perlman의 연구 4. 이론적 기반의 구체화 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [한국 사회복지실천 역사] 1946 이후의 우리나라 사회복지실천 발달 ( 7Pages )
[한국 사회복지실천 역사] 1946 이후의 우리나라 사회복지실천 발달에 대한 레포트 자료입니다. [한국 사회복지실천 역사] 1946 이후의 우리나라 사회복지실천 발달 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 1961~1975 사회복지실천 발달(빈곤과의 전쟁, 일반주의 사회복지실천 대두) ( 4Pages )
1961~1975 사회복지실천 발달(빈곤과의 전쟁, 일반주의 사회복지실천 대두) 목차 1961~1975 사회복지실천 발달(빈곤과의 전쟁, 일반주의 사회복지실천 대두) I. 빈곤과의 전쟁 II. 일반주의 사회복지실천 대두 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 연봉계약서(종합평가표) ( 5Pages )
일반직용 “평가의 최종목표는 부하육성이다” 종합평가평가도 : 1. 평가기간 : 1월부터 ~ 12월까지 2. 인적사항 구분 소속 직위 사번 성명 서명 평가대상자 C 1차평가자 C 2차평가자 C 주식회사 ○○○
서식 > 계약서 |
 아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달) ( 6Pages )
아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달)에 대한 레포트 자료. 아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달) 목차 아동의 사회성 발달 I. 애착발달 1. 안정애착 2. 불안정-회피애착 3. 불안정-저항애착 II. 자아개념 III. 친사회적 행동발달 1. 생후 6개월 2. 6~12개월 3. 2 4. 3 IV. 성..
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개념, 정의, 특징, 과제
 1976-1990 사회복지실천의 발달(레이거노믹스, 사회복지실천의 질적 성장과 자격관리, 옹호와 정치적 로비활동) ( 3Pages )
1976-1990 사회복지실천의 발달(레이거노믹스, 사회복지실천의 질적 성장과 자격관리, 옹호와 정치적 로비활동) 목차 1976-1990 사회복지실천의 발달(레이거노믹스, 사회복지실천의 질적 성장과 자격관리, 옹호와 정치적 로비활동) 1. 레이거노믹스 2. 사회복지실천의 질적 성장과 자격관리 3. 옹호와 정치적 로비활동 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정상아의 운동발달 ( 7Pages )
정상아의 운동발달 ◉ 생후 1까지의 정상 운동발달은 운동학적 관점에서 매우 중요한 의미를 갖는다. 정상 발달아는 일정한 순서성과 규칙성을 가지고 잠재된 발달패턴을 외부로 표출하여 이동동작과 자세유지를 형성하게 된다. 발달 진행동작의 패턴은 3가지의 특성을 갖는다. 첫째, 지체를 포함한 모든 신체의 각 부분이 이미 프로그램된 상태로 신체 자세의 각 부분이 이미 프로그램된 상태로 신체자..
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생활, 환경
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