전체 (검색결과 약 851개 중 8페이지)

 판결-재물손괴 ( 1Pages )
판결 사건○○고단 ○○ 재물손괴 피고인 ○○○() ○○년 ○월 ○일생 주거 ○○시○○구○○동○○번지 본적 ○○도○○군○○면○○리 검사○○○ 주문 피고인을 벌금 ○○원에 처한다. 위 벌금을 납입하지 아니할 때에는 금○○원을 1일로 환산한 기간 피고인을 노역장에 유치한다. 이유 범죄사실 피고인은 주거지에서 무직으로 있는 자인 바, ○○년 ○월 ○일 13 : 00경 ○○시○○구○○동○○번지 ○○전
서식 > 법률서식 |
 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다) ( 10Pages )
만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page분량입니다. 아주 자세하게 작성하였으며 상담일지 작성 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 만3세 부모상담일지 1년 5명 10Page (아주 자세합니다) - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만3세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 ..
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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기 ( 3Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 76-77 ( 5/12 )차시 학습형태 전체활동, 개별활동 수업모형 일반수업모형 학습주제 종이 접어 오리기 학습자료 교사]도화지 학생]가위,색종이 학습목표 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다. 교 수 학 습 과..
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 미술과 학습지도안 ( 1Pages )
미술과 학습지도안 대상 장소 일시 수업자 교과 미술1 단원 5. 표현재료와 방법 차시 3/3 개별화요소 목표, 방법, 평가의 개별화 학습주제 예쁜 가면을 만들기 대상아동 소집단 씨앗 새싹 나무 이 름 정○연, 김○남 조○별, 박○일 이○희 선수 학습 능력 대부분의 활동에 교사의 도움이 필요하며, 기본적인 지시수행이 잘 되지 않음. 선호하는 색을 선택할 수 있음. 약간..
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 만3세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 발달평가 152Page (평가제) ( 153Pages )
만3세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 / 발달평가 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 표지제외 총 152페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 벽면에안전한불, 위험한 불 그림자료를 제시해주었다. OO가 그림자료에 다가가 불이에요 라고 말을 한..
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 만4세 1년 관찰일지 (78Page) - 1학기,2학기 종합발달평가 첨부 ( 78Pages )
만4세 1년 관찰일지 78Page 분량입니다. 만4세 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 만4세 1년 관찰일지 (78Page) - 1학기,2학기 종합발달평가 첨부 ‘우리 원 사람들을 구해라! 놀잇감을 살펴보던 OO가 “OO 언니. 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다. 이긴 OO가 낚싯대를 움직이며 자석을 붙이는데 바로 떨어진다. OO가 “아~ 떨어졌네. 다음엔 꼭 붙여야지”하며 ..
리포트 > 교육학 |
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 생물학 실험 - 쥐 해부 실험 ( 8Pages )
1. 실험목적 1) 쥐를 해부하는 방법을 배운다. 2) 쥐의 해부를 통해 내부 기관의 모양과 위치, 그리고 기능을 안다. 3) 쥐의 뇌 해부를 통해 각 부분의 명칭과 기능에 대해서 안다. 2. 준비물 수술용 가위, Porceeps(핀셋), 휴지, 테이프, 비닐장갑, mouse -Supplements for Materials •Ethyl Ether ( ) The Merck Index 12/ed. No. 3852. p. 648. Mobile, very volatile, highly flammable liq. Explosi..
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 이기적 유전자 핵심내용 요약과 생각해본 내용 - 이기적 유전자 독후감 ( 5Pages )
이기적 유전자 핵심내용 요약과 생각해본 내용에 대해 정리한 독후감 입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 좀 비싸지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 1. 이기적 유전자 소개 2. 핵심내용 요약 3. 가장 흥미롭게 읽었던 내용 4. 이 책을 읽고 생각해본 내용 5. 감상문 (독후감) 1. 이기적 유전자 소개 리처드 도킨..
리포트 > 독후감/서평 |
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 해부생리학 - 돼지 심장의 해부를 통한 심장구조 관찰 ( 5Pages )
돼지 심장의 해부를 통한 심장구조 관찰 1.목적 : 인간의 심장과 비슷한 형태를 지닌 돼지 심장의 외부형태와 내부형태를 관찰하여 심장의 기능에 대해 숙지한다. 2.실험방법 (1)실험재료 : 돼지심장, 가위, 핀셋, 받침대, 신문지, 비닐장갑 (2)실험방법 ①돼지 심장의 외부형태를 관찰한다. ②돼지 심장의 앞과 뒤를 구분한다. ③대동맥과 폐동맥을 구분한다. ④배분받은 돼지 심장은 이미 세로로 잘려있었..
리포트 > 의/약학 |
 인지발달 ( 13Pages )
인지발달-활동- [꼬치를 만들어요]-패턴 ☞ 연령5세 ☞ 목표 ①채소와 과일을 이용하여 간단한 패턴을 만들 수 있다 ☞ 활동방법 -우리주변에서 패턴을 찾는다 -채소와 과일에 대해 이야기를 나눈다 -채소와 과일을 이용하여 패턴을 만든다 -요리활동을 소개한다 -패턴꼬치를 만들어 맛있게 먹는다 [동물다리의 수 알아보기]-수세기 ☞ 연령4세 ☞ 목표 동물의 다리 수를 세어보고 알맞은 자리에 붙일 수 있다 ☞..
리포트 > 교육학 |
 죽은경제학자의 살아있는 아이디어 ( 9Pages )
주요핵심 행간학습 요약내용 입니다. 머리말 제1장 곤경에 처한 경제학자들 제2장 아담스미스의 재림 제3장 멜서스 제4장 데이빗리카르도 ㅇ공리주의 존스튜어트 밀 ㅇ공산주의 칼마르크스 ㅇ앨프래드 마샬 진화적경제관 ㅇ제도학파 베블런 갤브레이스 ㅇ케인스 재정학파 ㅇ통화주의 창시자 밀턴프리드먼 ㅇ공공선택학파 정치경제학 제임스뷰캐넌 ㅇ합리적기대이론 존 무스 ㅇ슘페트 (1) 저자가 말하는 <가..
리포트 > 경영/경제 |
레포트, 경제
 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 ( 3Pages )
1학기 만2세반 부모상담일지 3명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있습니다. 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 상담내용 및 건의사항 교사 종합의견 상담사항 영유아명 OOO 연령 만2세 보호자명 OOO 상담자 OOO 면담형태 방문( ) / 전화( ) 반이름 OOO반 기본생활습관 OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말..
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 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 ( 3Pages )
1학기 만2세반 부모상담일지 3명 분량입니다. 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. 1학기 만2세반 부모상담일지 3명 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 상담내용 및 건의사항 교사 종합의견 상담사항 영유아명 OOO 연령 만2세 보호자명 OOO 상담자 OOO 면담형태 방문( ) / 전화( ) 반이름 OOO반 기본생활습관 OO는 약간 흘리면서 숟가락이나 컵으로 스스로 먹을수 있으 양말..
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 보육과정 활동계획안 레포트 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1.자기표현 2.추론하기 3.발견학습 목표 * 다양한 재료를 이용하여 표현해보며 심미감을 느낀다. * 재활용품을 활용해 창의적인 나만의 ..
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보육과정 활동계획안, 보육과정, 보육계획안
 만4세 2학기 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 160페이지 ( 160Pages )
만4세 2학기 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 총 160페이지 분량으로 근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입 기본생활습관 ‘우리 원 사람들을 구해라! 놀잇감을 살펴보던 OO가 “OO 언니. 나랑 하자”하며 낚싯대를 하나 건네준다. “가위, 바위, 보”하며 순서를 정한다...
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