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전체
(검색결과 약 4,259개 중 8페이지)
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실제 시공되어진 어린이집 캐드 도면 파일입니다 |
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만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
만0세 1학기 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)
일상생활
OO가 어린이집 앞에서 엄마와 헤어질 때 웃으며 인사하고 헤어질 수 있도록 교사가 OO를 안고“다녀오세요”라고 인사하고 OO도 인사를 할 수 있도록 하였다. 교사가 등원한 OO와 화장실로가 손.. |
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# 어린이집 만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달종합평가 자료입니다.
# 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 총평을 작성 하였습니다.
# 유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
# 표준보육과정에 근거하여 작성하였으며 평가인증 완료한 자료입니다.
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- .. |
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만3세 어린이집 1년 발달평가 입니다.
1학기,2학기 구분한 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다.
만3세 어린이집 1년 발달평가 (1,2학기 총평 포함)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
예의가 바르고 밝은 성격의 OO는, 수줍음이 많으나 새로운 활동에 호기심이 많아 질문을 많이 하고 적극적.. |
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어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
1학기,2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
OO는 언어 영역에서 곤충 책 만들기 활동지를 가져와 책상에 앉는다. 먼저 곤충의 그림을 보더니 곤충의 이름을 맞춰 보기를 한다. 그리고 써져있는 곤충 이름 글씨 따라 또박또박 써보기를 한다. 완성한 곤충 책 활동지를 순서에 따라 접어 곤충책을 완성해 본다. |
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어린이집 만2세 관찰일지 9월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
가을에 피는 코스모스 꽃을 탐색한 뒤 점선을 따라 종이를 찢는다. 분홍색 종이를 여러겹 겹친 뒤 흰 종이에 붙인다. 색연필로 꽃 줄기를 그린 뒤 “선생님~이것 봐봐요! 코스모스가 길어요!”라고 말한다. |
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어린이집 만2세 2학기 영아 관찰일지 10명 분량 입니다.
공공형 어린이집 관찰일지 입니다.
1. 9월 (기본생활습관)
2. 10월 (신체운동)
3. 11월 (의사소통)
4. 12월 (사회관계)
5. 1월 (예술경험)
6. 2월 (자연탐구)
7. 2학기 발달평가
신체로 활동하는 것을 좋아하고 자크를 열고 닫고, 젓가락 사용을 잘하며 도시락 뚜껑을 열 수 있으나 닫지는 못한다. OO는 자신이 원하는 것을 표정, 몸짓, 말소리를 이.. |
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어린이집 만5세반 1년치 관찰기록과 발달평가 입니다.
일상,놀이영역 관찰일지 이며 10명 20페이지 분량입니다.
OO는 식습관 형성이 잘되어 있으며 건강한 음식을 알고 먹을 수 있다. 지속적으로 소근육을 이용한 젓가락 사용 방법을 알려준 뒤 점심시간에도 연계하여 OO가 자유롭고 자발적이게 젓가락을 사용할 수 있도록 격려해야겠다. |
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어린이집 1년 (3월~2월) 만1세 관찰일지 및 발달 종합평가 자료입니다.
현직 교사가 실제 어린이집에서1년 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다.
모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다.
중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 발달종합평가
벚꽃잎을 주어서 만지며 탐색하.. |
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어린이집 만4세 관찰일지 (3월~2월) 13명 분량입니다.
일상,놀이영역으로 유아 한명당 6개 관찰하였고 발달평가 첨부되어 있습니다
줄넘기를 이용한 신체 활동에 자발적으로 참여하는 모습으로, 신체 균형을 잘 유지하면서 손과 다리의 이동 운동을 통해 열 개 이상의 줄넘기를 연속으로 할 수 있는 모습이었다. 주변의 환경에 관심을 가지고 나비의 특성을 알고 날아다니는 것을 흉내낼 수 있다. |
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어린이집 만3세반 2학기 관찰일지 입니다.
2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
과학시간에 만들어 본 페트병과 빨대를 이용하여 페트병에 물을 넣어본 OO가 옥상 놀이터에서 빨대에 바람을 불어 넣는다. 물줄기가 잘 나오지 않자 OO가 교사에게 “선생님 제껀 잘 안나와요” 라고 말한다. 교사가 “작은 빨대로 바람을 불어 넣고 긴 빨대를 통해 물이 나오는거래” 라고 하자 OO가 “아~” 하며 작은 뺄대에 바.. |
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어린이집 평가제 관찰일지 1년 만2세 10명 입니다.
평가인증 A자료입니다.
숟가락을 사용해 먹는 것을 어려워하고, 김으로 싸서 밥만 먹었었는데 이제는 도구를 사용해 반찬을 작게 잘라 골고루 먹을 수 있도록 도와주고 있다. 포크에 간식을 찍어주고 스스로 먹도록 격려하고 있으며 놀이시간 숟가락, 포크를 잡아보고 입 근처까지 팔을 올려보도록 도와주고 있다. 그리고 OO는 또래에 비해 의사소통이 잘.. |
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만4세 1학기 어린이집 유아 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이활동영역 관찰하였고 1학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
OO는 또래에 비해 고집이 센 편이며 또래와의 놀이 시 가끔 다툼이나 분쟁이 있다. 고집을 부릴 때에는 가정과 연계하여 올바른 훈육지도를 병행하여야 할 것 같다.
과학 활동에 많은 호기심을 가지며 관찰하는 모습을 볼 수 있는데 자신의 손금과 친구의 손금을 비교해보면서 어.. |
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만3세 어린이집 1학기 발달평가 입니다.
1학기 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다.
만3세 어린이집 1학기 발달평가 (1학기 총평 포함)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
명랑하고 활동적인 OO는, 의욕이 많아 모든 일에 적극적으로 참여하는 친구입니다. 사교적인 성격으로 친구들과의 놀이에 즐겁게 참여한다 때로, 활동을 진행하며 잘하지 못하면 어떻게 하.. |
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영아전담 어린이집 만1세 1학기 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
미끄럼틀을 거꾸로 올라가다가 계단으로 올라오는 친구를 마주치자 친구를 쳐다보며 소리내어 웃는다. 미끄럼을 타고 내려와 친구가 있는 계단으로 가서 친구의 얼굴을 쳐.. |
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