전체 (검색결과 약 754개 중 8페이지)

 1세 1학기 관찰일지 12명 ( 12Pages )
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요. 라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 00와 교사의 놀이를 보고 * *가 다가 온다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 어주고 있구나. 교사가 ʻʻ00야, 얼음을 만져보니 차가웠나요? 교사가 ʻʻ○○가 △△의 얼굴 위에 끼적이고 있군요. 손가락으로 가리키며 ʻʻ어, 어~ʼʼ라고 말하자 교사가 ʻʻ네, 우리 반 친구들이지요? 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고..
리포트 > 교육학 |
교사, 친구, 00, , 들다, , 보다, 쳐다보다, 보고, 가다, , 바닥, 웃다, 종이, 얼굴, 보이다, 늘다, 하자, 흔들다, 넣다
 [영아 관찰일지] 만1세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) ( 6Pages )
만1세 2학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 입니다. 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활. OO는 낮잠을 잘 못이루고 뒤척이더니 누워서 자세를 몇 번 바꾸..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [영아 관찰일지] 만1세 1학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) ( 6Pages )
만1세 1학기 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 입니다. 아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다. 다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 OO는 낮잠을 잘 못이루고 뒤척이더니 누워서 자세를 몇 번 바꾸..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 총균쇠 독후감 / 총균쇠 목차별 줄거리 요약 / 책내용 비판 / 총균쇠 읽고나서 느낀점 ( 6Pages )
총균쇠 목차별 줄거리 요약 및 책내용 비판과 총균쇠 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 총균쇠 목차별 줄거리 및 내용요약 2. 총.균.쇠 란? (1) 총 (2) 균 (3) 쇠 3. 총균쇠 내용 비판 4. 읽고나서 느낀점 (독후감) 총균쇠..
리포트 > 독후감/서평 |
재레드 다이아몬드, 총균쇠 서평, 총균쇠 요약, 총균쇠 감상문, 총균쇠 비평, 총균쇠 줄거리, 총균쇠 독후감, 총균쇠 비판, 총균쇠 비평, 서평
 [스포츠] 웨이트트레이닝에 대해 ( 16Pages )
웨이트 트레이닝 목 차 1.웨이트 트레이닝이란 2.웨이트 트레이닝의 원리 3.웨이트 트레이닝의 원리 4.기본적인 웨이트 트레이닝 방법 및 규칙 5.살찌는(근육을 증가시키는)웨이트 트레이닝 6.웨이트 트레이닝시 주의사항 7.웨이트 트레이닝의 일반적 효과 8.웨이트 트레이닝의 주요 의문점들 9.자기가 하는 운동 7가지조사 1.웨이트 트레이닝이란트레이닝이란 체력의 계획적인 강화운동을 통해..
리포트 > 예체능 |
 1세 1학기 2학기 영아 관찰일지 12명 평가제 ( 24Pages )
라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 어주고 있구나. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , , 블록, 앉다, 보다, 하자, 쳐다보다, 보고, 가다, 보이다, 웃다, 넣다, 바닥, , 흔들다, 소리
 자유론 요약 및 독후감 ( 4Pages )
자유론은 이번 레포트를 쓰면서 처음 들어봤고 이 책의 저자인 존 스튜어트 도 처음 듣게 되었다. 책의 내용이 다소 어렵게 느껴졌는데 우선 존 스튜어트 에 대한 것을 알아봤다. 영국의 철학자인 은 벤담의 친구이며 열렬한 공리주의 옹호자인 제임스 의 장남이었다. 후에 아버지의 권고에 따라 벤담의 조수이자 제자로 일하면서 공리주의 사상에 심취하게 된다. ‘공리주의 협회’라는 진보적 단체..
리포트 > 독후감/서평 |
 영아관찰일지 만 1세 1년 3월-2월 12명 ( 24Pages )
라고 말하자 교사를 보고 웃는다. 교사가 ʻʻ00랑**가 유모차를 앞으로 어주고 있구나. 그리고 다시 친구 00이가 끌고 가자 소리를 치며 웃는다. 다시 교사를 보며 손가락으로 사진을 가리키며 ʻʻ어~ʼʼ라고 말한다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 교사, 00, 들다, , , 블록, 앉다, 보다, 하자, 쳐다보다, 보고, 가다, 보이다, 웃다, 넣다, 바닥, , 흔들다, 소리
 참을 수 없는 존재의 가벼움 독후감 - 참을 수 없는 존재의 가벼움 줄거리 요약 및 읽고나서 느낀점
참을 수 없는 존재의 가벼움 줄거리 요약 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 참을 수 없는 존재의 가벼움 책소개 2. 등장인물 소개 3. 줄거리 요약 4. 삶은 가벼움인가? 무거움인가? 5. 읽고나서 느낀점 (독후감) 20세..
리포트 > 독후감/서평 |
참을 수 없는 존재의 가벼움 서평, 서평, 참을 수 없는 존재의 가벼움 감상문, 참을 수 없는 존재의 가벼움 줄거리, 참을 수 없는 존재의 가벼움 요약, 독후감, 참을 수 없는 존재의 가벼움 독후감, 밀란쿤테라
 [독후감 및 요약] ‘자유론’을 읽고 ( 3Pages )
[독후감 및 요약] ‘자유론’을 읽고 자유론은 이번 레포트를 쓰면서 처음 들어봤고 이 책의 저자인 존 스튜어트 도 처음 듣게 되었다. 책의 내용이 다소 어렵게 느껴졌는데 우선 존 스튜어트 에 대한 것을 알아봤다. 영국의 철학자인 은 벤담의 친구이며 열렬한 공리주의 옹호자인 제임스 의 장남이었다. 후에 아버지의 권고에 따라 벤담의 조수이자 제자로 일하면서 공리주의 사상에 심취하게 된..
리포트 > 독후감/서평 |
 [토질실험]압실험보고서 ( 19Pages )
■ 실험명 : 압 시험(Consolidation Test) -한국산업규격(KS F 2306) 규정- ■ 개요 및 실험목적 압시험은 지반에서 채취한 포화점성토에 하중을 단계적으로 가하여 압침하시킴으로써 그 점성토의 압축성과 압속도와 관련된 제반 정수(압축지수, 선행압하중, 체적압축계수, 압계수)들을 구하기 위하여 수행된다. 압시험 결과는 포화된 점성토층 상부에 구조물이나 성토 등의 하중이 가해지는 ..
리포트 > 자연과학 |
 대인관계증진프로그램(연구, 목적, 집단의 구성, 프로그램 실제, 집단상담 사례, 결과 및 한계) 보고서
대인관계 증진프로그램입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. * 제 자료 검색해 보시면 발표용 수준급 파워포인트도 올려놨으니 함께 구매하시면 따로 PPT작업 하실 필요 없습니다. 목차 Ⅰ. 연구의 배경 및 목적 Ⅱ. 프로그램의 구성 1. 집단의 구성 2. 집단상담 대상자 Ⅲ. 프로그램의 실..
리포트 > 사회과학 |
대인관계, 대인관계증진, 대인관계증진프로그램, 집단상담, 집단상담프로그램, 집단상담사례프로그램
 [토질실험] 압 시험(Consolidation Test) - 한국산업규격(KS F 2306) 규정 ( 19Pages )
■ 실험명 : 압 시험(Consolidation Test) -한국산업규격(KS F 2306) 규정- ■ 개요 및 실험목적 압시험은 지반에서 채취한 포화점성토에 하중을 단계적으로 가하여 압침하시킴으로써 그 점성토의 압축성과 압속도와 관련된 제반 정수(압축지수, 선행압하중, 체적압축계수, 압계수)들을 구하기 위하여 수행된다. 압시험 결과는 포화된 점성토층 상부에 구조물이나 성토 등의 하중이 가해지는 ..
리포트 > 자연과학 |
 만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 40Page (표준보육과정 관찰일지 / 발달평가 첨부) ( 41Pages )
만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 40Page (표준보육과정 관찰일지 / 발달평가 첨부)\ (1) 기본생활습관 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 3월 기본생활습관 등원한 OO가 교사에게 다가와 “안녕하세요 저는 배려하는 어린이가 되겠습..
리포트 > 교육학 |
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 만5세 관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 가족치료의 핵심내용에 대해 3가지 치료모델을 비교하면서 설명하고 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치료모델별로 주요 치료기법을 설명하시오 ( 6Pages )
전략적 가족치료의 3가지 모델 비교 치료자는 능동적으로 개입하여 변화 과정을 조율하고 가족이 기존의 문제 해결 방식을 수정하도록 유도한다. 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 모델별 주요 치료기법 설명 MRI 모델의 치료기법 적용 란 모델의 치료기법 적용 전략적 가족치료의 핵심 내용에 대해 3가지 치료 모델을 비교하면서 설명하고, 이후 학생이 전략적 가족치료자라는 가정 하에 각 치..
리포트 > 사회과학 |
가족, 치료, 모델, 전략, 문제, 변화, 개입, 해결, 자녀, 기법, 방식, 패턴, 부모, 행동, 상호작용, 유도, 설명, mri, 기존, 활용
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