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정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신 분석적 상담이론
2. 인간 중심적 상담이론
3. 인지주의 상담이론
4. 상담이론 비교요약 표
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
Ⅰ 서론
상담에서 상담.. |
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상담치료와 철학교육
1. 개요
수업명 : 타자연습_레비나스의 타자철학과 책임윤리학
대상 : 레비나스의 타자 철학과 책임 윤리학을 통해 변화하고자 하는 성인
수업목표 : 우리는 지극히 개인주의적인 사회에서 경쟁의 부추김과 등수의 압박으로 나 자신의 안위에 많은 시간과 감정을 쏟아왔다. 그러나 이제는 우리의 자아에 머물러있던 시선을 타자에게로 뻗어 타자를 다양한 측면에서 고찰해 보고, 가까.. |
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(인행사) 로저스와 Maslow의 인본주의 이론과 사례관리 상담 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
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◎ 목 차 ◎
1. 서론 ‥‥‥ p. 2
제1절 인간관 ‥‥‥p. 2, 3
제2절 기본가정‥‥‥p. 3, 4
2. 본론‥‥‥p. 4
제3절 주요개념‥‥‥p. 4~8
제4절 성격발.. |
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거버넌스의 분류) 국가중심, 시장중심, 시민사회 중심의 거버넌스
목차
* 거버넌스의 분류
Ⅰ. 국가중심의 거버넌스
Ⅱ. 시장중심의 거버넌스
1. 신자유주의 시장논리
2. 고객주의
3. 성과주의
Ⅲ. 시민사회 중심의 거버넌스
1. 등장배경
2. 시민사회중심 거버넌스의 기본원리
1) 참여주의
2) 공동체주의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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제자화 상담,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 38Pages ) |
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제자화 상담
목차
1]Gary R. Collinsi 3
2]제자화 상담의 이해ii 5
①제자화 상담이론 형성 배경 5
②제자화 상담의 성서적 이해 6
3] 제자화 상담 방법iii 7
①상담자의 준비 7
②내담자 이해 9
③내담자와 관계 형성 11
④내담자의 감정, 사고, 행동에 초점 맞추기 15
⑤제자화 상담의 과정 17
(1)상담 사례iv 19
(2)스킷 대본 20
⑥제자화 상담자의 유의 사항 29
5]공헌과 제한점v 30
①공헌 30
②제한점 31
Han.. |
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인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)에 대해 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간중심상담의 치료적 조건 및 과정
2. 인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)
1) 진정성
2) 긍정적 수용
3) 공감적 이해
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
인간중심상담의 치료과정의 핵심 3가지 (진정성, 긍정적 수용, 공감적 이해)에 대해 쓰시.. |
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인간중심 상담에서 공감적 이해에 대하여 쓰시오
공감적 이해는 상대방이 주관적으로 경험하는 사적 세계를 정확하고 민감하게 이해하는 것이다. 공감적 이해의 동의어는 공감, 정확한 공감, 공감적 태도, 공감적 자세이다.
정신분석에서 프로이트가 발견한 전이의 개념을 코페르니쿠스적 발견이라 한다면 상담 및 심리치료에서 인간의 이해와 변화를 위해 로저스가 강조한 공감적 이해도 유사한 등급이 매.. |
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로저스(Rogers)의 인간중심이론(1902-1987)
1.서 론
로저스는 (1902-1987)는 인본주의 심리학의 대변자이다. 한 개인으로 전문가로 의심하는 자세를 가졌고 변화해 나아가는 용기가 있었다. 유년기 가족 분위기는 친밀하고 따뜻하면서도 종교적 규범을 엄격히 따르는 특성이 있었다. 노는 것은 억제 당했고 청교도 윤리에 따는 행동은 칭찬받았다. 그의 소년 시절은 외로웠고, 그래서 사회적 관심보다.. |
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대학교에 들어오고 난 뒤 고등학교 때와는 많이 다른 대학 생활과 새로운 인간관계, 항상 시간이 남지만 뭔가에 쫓기는 듯 한 느낌의 하루하루와 생각보다 많은 과제와 전공과목으로 인해서 지쳐가고 있던 나에게 간만에 보람차단 느낌을 가지게 해준 과제를 만나게 되었다.
바로 삶의 철학과 성신의 시간에 교수님께서 과제로 내주신 릴케의 ‘젊은 시인에게 보내는 편지’ 을 읽고 내 생각을 쓰는 것이었다... |
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- 젊은 시인에게 보내는 편지 를 읽고-
대학교에 들어오고 난 뒤 고등학교 때와는 많이 다른 대학 생활과 새로운 인간관계, 항상 시간이 남지만 뭔가에 쫓기는 듯 한 느낌의 하루하루와 생각보다 많은 과제와 전공과목으로 인해서 지쳐가고 있던 나에게 간만에 보람차단 느낌을 가지게 해준 과제를 만나게 되었다.
바로 삶의 철학과 성신의 시간에 교수님께서 과제로 내주신 릴케의 ‘젊은 시인에게 보내는.. |
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감상문 - 젊은 시인에게 보내는 편지 를 읽고
이 책을 접하기 된 것은 참 좋은 계기였다. 바로 중간고사 대체 Report. 학생에게 시험을 안 본 다는 것은 그것보다 더 좋은 메리트는 없을 거라고 생각한다. Report는 라이너 마리아 릴케가 쓴 ‘젊은 시인에게 보내는 편지’ 을 읽고 내 생각을 쓰는 것이었다. 나는 살아오면서 자의로 책을 읽은 것은 10편 이내일 정도로 부끄러운 독서량을 가지고 있다. 군.. |
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부모교육 프로그램에 대한 필요성과 부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램을 약술하고 부모교육 프로그램의 효과에 대하여 서술하시오.
A4 3장
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
2.부모교육 이론에 근거한 다양한 부모교육 프로그램
3.부모교육 프로그램의 효과
1.부모교육 프로그램에 대한 필요성
부모는 자녀에게 있어 최초의 환경이며 그들의 발달과 인격형성에 중요한 역할을 담당하는 지.. |
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자녀 이해와 부모 자신의 이해
부모는 자녀를 신뢰해야 한다.
어떤 부모든지 모두 자녀를 사랑한다.
그리하여 프로그램에 참석한 부모들은 자녀를 보다
여기서 중요한 것은 부모와 자녀 간의 긍정적인 관계이다.
따라서 자녀와의 관계에서 부모의 긍정적인 역할을 강조한다.
STEP 프로그램에서 강조하는 것은 자녀와의 만족스러운 관계를 위한 대화 기법을 부모들이 획득해야 한다는 것이다.
부모 자녀 간의.. |
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부모, 자녀, 행동, 어린이, 가족, 프로그램, step, 위, 해결, 결과, 긍정, 문제, 말, 기술, 방법, 관계, 사용, 변화, 효과, 어머니 |
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행동주의 상담이론의 목표와 상담과정에 대한 레포트 자료.
행동주의 상담이론의 목표와 상담과정
목차
행동주의 상담이론의 목표와 상담과정
I. 상담의 목표
II. 상담의 과정
1. 상담관계의 형성
2. 문제행동의 규명
3. 현재의 상태 파악
4. 상담목표의 설정
5. 상담기술의 적용
6. 상담결과의 평가
7. 상담의 종결
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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[아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기에 대한 레포트
[아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기
목차
[아동상담] 상담이론들의 대표적 특징들을 비교 분석하기
A. 정신역동적 상담모델
B. 개인심리학적 상담모델
C. 인간중심 상담모델
D. 행동주의적 상담모델
E. 인지행동적 상담모델
F. 통합적 상담모델
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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