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| 문화유산으로 보는 중국이야기 Report
[잘 알려지지 않은 중국 속 한국의 인물 - 연개소문]
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■ 목차
(1) 시작하는 글
(2) 역사상의 자취
(3) 조선 상고사 - 단재 신채호
(4) 연개소문에 대한 왜곡된 평가들
(5) 연개소문에 대한 재해석
(6) 그 후의 역사
(7) Reference
(1) 시작하는 글
과제가 나온 뒤 마땅한 주제가 발견되지 않아 전전긍긍하던 몇주전, 나는 인터넷에서 우연히 역사저술가 이종호(.. |
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| 문화유산으로 보는 중국이야기 Report
[잘 알려지지 않은 중국 속 한국의 인물 - 연개소문]
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■ 목차
(1) 시작하는 글
(2) 역사상의 자취
(3) 조선 상고사 - 단재 신채호
(4) 연개소문에 대한 왜곡된 평가들
(5) 연개소문에 대한 재해석
(6) 그 후의 역사
(7) Reference
(1) 시작하는 글
과제가 나온 뒤 마땅한 주제가 발견되지 않아 전전긍긍하던 몇주전, 나는 인터넷에서 우연히 역사저술가 이종호(.. |
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| 문화유산으로 보는 중국이야기 Report
[잘 알려지지 않은 중국 속 한국의 인물 - 연개소문]
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■ 목차
(1) 시작하는 글
(2) 역사상의 자취
(3) 조선 상고사 - 단재 신채호
(4) 연개소문에 대한 왜곡된 평가들
(5) 연개소문에 대한 재해석
(6) 그 후의 역사
(7) Reference
(1) 시작하는 글
과제가 나온 뒤 마땅한 주제가 발견되지 않아 전전긍긍하던 몇주전, 나는 인터넷에서 우연히 역사저술가 이종호(.. |
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시스템 분석 및 설계
보 고 서
이 재 범 교수님
학번:921463
학과:경영학과 성명:서대호
기업의 경쟁력의 원천은 어디에 있는가
비디오를 끝까지 보지 못했기에 전반적인 예를 들지는 못하지만 본 것만을 가지고 얘기를 진행시켜보기로 하겠다.그가 주장하는 사실만을 요약하는 것은 별 의미가 없기에 먼저 간단히 요약을 하고 나의 의견을 덧붙이도록 하겠다.
그가 든 예는 크게 4가지였다.볼.. |
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| 리더십 - 현대적이론을 토대로한 우리나라 리더들을 평가
目 次
Ⅰ. 서론 --- 2
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경 --- 3
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석) --- 8
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론 --- 12
1. 연구.. |
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| 숙종대의 정치상황 전반에 대한 설명을 하고, 그와 밀접한 관련이 있는 장희빈이란 여인에 대하여 서술한 레포트, 장희빈에 관한 레포트를 찾으시는 분들에게도 많은 도움이 될것입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ.그 당시의 정치적 상황
Ⅱ-Ⅱ.주요인물의 성장과정 및 등장배경
Ⅱ-Ⅲ.환국정치의 전개 과정
Ⅱ-Ⅳ.환국정치의 말로
Ⅲ. 결론
...초략,,,내가 드라마에서 그동안 봐오고 내 얕은 지식 속에 알고 있던 장희 |
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| [리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
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| [리더십] 리더십 정의 및 현대적이론을 토대로 한 우리나라 리더십
目 次
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 연구 범위 및 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 리더십의 정의(다양한 이론가들)
2. 리더십 이론의 유형
3. 리더십의 3대 기능(사례 분석)
Ⅲ. 유형별 리더십 분석(사례분석)
1. 역대 대통령의 리더십
2. 전환시대 행정가
3. 예수의 리더십
4. 이순신 리더십
Ⅳ. 결론
1. 연구결과
2. 시사점 .. |
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| 손자병법 리더쉽
1. 현장성
이론이 아닌 현장에서 실력을 발휘해야 한다. 백정의 이야기 한 백정이 당대의 유명했다. 이 백정은 소를 잡기위해서 부단히 노력해서 최고의 자리에 올랐다. 그래서 왕도 이 사실을 알고 백정이 손을 잡는 구경을 하러왔다. 처음에 백정은 소를 잡을 때 소만 보였다. 그리고 자꾸 소를 보니 이제는 머리 몸통, 다리, 꼬리가 보였다고 한다. 그리고 그후에는 소의 부위별로 고기.. |
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| 목 차
1. 사랑받는 관료
2. 아편 문제
3. 흠차 대신으로서
4. 아편 전쟁의 발달
5. 전쟁의 결과
6. 그 인품
1. 사랑받는 관료
중국 신강 위구르 자치구의 이리 카자흐 자치주 이령시 주변은 지난날 청왕조의 이리 장군의 주둔지였다. 그곳은 중국의 서북 끝이라 청왕조에서는 종종 징벌적인 인사로 실책이 있는 관리를 이 지방에 부임 시켰다. 임칙서 역시 아편전쟁의 책임을 추궁 받아 이리에 좌천.. |
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| 방과후학교 교수 - 학습 과정안
프로그램
풍선아트
일 시
학습주제
풍선 기초 기법 -왕관, 장군칼
차 시
활동대상
초등 1학년-6학년
장 소
학습목표
풍선의 기초기법인 방울꼬기와 접어꼬기를 이용하여 왕관과
장군칼을 만들 수 있다.
준 비 물
260풍선, 펌프
구 분
교수 . 학습 과정
시 량
(80분)
자료 및
유의점
도입
*인사 나누기
*자기 소개하기
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| 곽재우 (郭再祐 1552 ~ 1617, 본관 현풍)
곽재우는 임진왜란이 일어나자 의령에서 의병을 일으켰다. 그때 붉은 옷을 입고 선두에서 수없이 일본군을 무찔렀으므로 홍의장군 이라고 불렸다. 그러나 일본군을 피하여 달아났던 관찰사 김수와의 불화로 누명을 쓰고 구금되었다가 초유사 김성일의 장계로 석방되었다. 임진왜란 때는 1592년 6월 말 안고구지 에게이가 지휘하는 일본군과 정암진에서 싸워 이겼.. |
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| 경영전쟁시대 손자와 만나다
“경영 전쟁 시대 손자와 만나다”
저자:박재희
-1964년 서울에서 출생. 어려서 조부에게 한학을 전수 받고, 1983년에 성균관대학교 동양철학과에 입학하여 1997년에 철학 박사 학위를 취득하였다. 연강재단 중국학 장학생으로 선발되어 중국 사회과학원 철학연구소에서 유학하여 도가철학을 연구하였고, 성균관 교육국장과 청소년국장을 역임하였다.현재는 한국예술종합학교 전통.. |
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| [별지 제18호서식]
사용승인서
귀하께서 건축대수선 또는 용도변경한 건축물의 사용승인서를 건축법시행규칙 제16조의 규정에 의하여 교부합니다.
건축구분
허가(신고)번호
건축주
주민등록번호
대지위치
대지면적(㎡)
건축물명칭
주용도
건축면적(㎡)
건폐율(%)
연면적(㎡)
용적률(%)
가설건축물 존치기간
※ 건축물의 용도/규모는 전체 건축물의 개요입니다.
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| 가마쿠라 막부의 시대는 일본의 중세 시기로, 다양한 문화적 변화와 발전이 있었습니다.
불교문화 : 가마쿠라 막부시대에는 불교가 일본 사회에서 큰 영향력을 행사했습니다.
문화적 번영 : 무로 마치 막부시대에는 문화적인 번영이 있었습니다.
무사와 봉건주: 무로 마치 막부시대에도 무사들은 중요한 사회적 지위를 차지했습니다.
무로 마치 막부시대는 일본의 중세 시기를 대표하는 시기로, 다양한 문화.. |
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막부, 문화, 일본, 시대, 무, 무사, 사회, 되어다, 봉건, 가마쿠라, 시기, 불교, 문학, 주, 노, 전통, 지배, 무예, 중국, 발전 |
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