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| 20 학년도 신입학전형 (수시 학기)
수상실적확인서
수상자
인적사항
성명
(한글) (한자)
졸업(예정)일및
출신고교명
년월일 고등학교 졸업(예정)
주민등록번호
―
응시분야
수상내역
대회명칭
대회 개최일
년월일
대회
총 개최 횟수
총()회
최초 개최년도
년
대회규모
전체 참가인원
명
수상자 본인의
응시분야
참가인원
명
전체 입상구분 및 인원
※( )안에는.. |
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| 각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련
가. 국가보훈관련 초․중․고교 교과내용 연구 분석 결과
나. 어린이․청소년․교사를 위한 선양교육 현황(최근 3년간)
※ 교육주체, 교육대상, 교육취지, 교육목표, 교육내용, 관련예산 등 자세하게
다. 독립운동 선양 홍보 뮤직 비디오, 음반, 플래쉬 애니메이션 등 제작 현황(예산내역 포함) 및 결과물
라. ‘이달의 독립운동가’ 어린이용 달력 제작․배포 현황(예산.. |
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| 자기 소개서
수험번호
성명
이 동 림
주민번호
주요
학력
·
경력
기간
학교명 또는 기관명
소재지
학과, 전공, 학위 또는 직위, 역할
. . ∼ . .
. . ∼ . .
※ 고교 입학 이후 현재까지의 학력, 경력, 군복무 등을 기술하시오. (가급적 기간의 공백이 없도록 기술함. 봉사 및 기타 활동, 수상 및 장학금 수혜 내역 등은 이 표에 기술하지 않음)
성격, 장·단점 및 특기
경남 진주시에서에서 태어난 저.. |
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| 조기영어 사교육의 문제점과 피해 사례
목 차
1. 서 론
2. 국내 조기영어교육 실태 및 사교육 시장 확대원인
3. 국내 영어 사교육 시장의 현황
4. 조기영어 사교육의 문제점과 피해사례
5. 제 언
서 론
국내 조기 영어 교육 실태 및 사교육 시장 확대원인
국내 조기영어교육의 실태 및 사교육 시장 확대원인
국내 조기 영어교육 실태 및 사교육 시장 확대원인-사교육 증가원인과 이에 따른 정부의 .. |
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| [서식 1] 2013학년도 편입학
성균관대학교 편입학 입학원서
“온라인 입력후 출력”
※ 인터넷 접수를 위한 견본양식입니다.
수험번호
※
전형구분
□ 일반편입학 □ 학사편입학 □ 특별전형
사 진
(4cm×5cm)
특별전형유형
□ 농어촌학생 □ 특성화고교출신자
□ 기초수급자 및 차상위계층 □ 외국인
지원학과(학부)
대학 학과(학부)
성 명
[한글]
[한자]
학사학위 등록번호
(졸업자만 기재)
[영문(여권)]
주민.. |
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| (강사직원)이력서
인적사항 및 학력
사진
성명
주민등록번호
연락처
집
휴대폰
생년월일 서기 19 년월 일생 (만세)
본적
병역 관계
현주소
군필미필
()
호적 관계
호주와의 관계
호주 성명
학교
년월 에서
년월 까지
학력 및 연수 수료 사항
발령청
고교
고등학교 (문과이과)
대학
대학 과 (부전공: )
대학원
대학원 과 (부전공: )
교사자격증소.. |
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| 고등학교 홈페이지 구축 계약서
(고등학교 홈페이지를 새롭게 제작하여 당사의 서버에서 운영할 경우)
고등학교 (이하 갑이라 한다)와 (주)○○○○(이하 을이라 한다) 사이에 고등학교 홈페이지 구축에 대해 다음과 같이 계약한다.
제1조 (협약의 기본 원칙)
갑과 을은 인터넷 고교 홈페이지의 중요성과 취지를 충분히 인식하고 협약에 따른 제반 법규를 준수하며, 상호 신의와 성실로서 상호 협약 사항을 .. |
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독도의 역사, 지리적 근거, 영유권 회복, 교과서 왜곡 현황, 위안부 역사 왜곡 문제, 배경, 정부의 대응, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석 ( 17Pages ) |
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| 독도의 역사, 지리적 근거, 영유권 회복, 교과서 왜곡 현황, 위안부 역사 왜곡 문제, 배경, 정부의 대응, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석
우리땅 독도
1.1 지리적·역사적 근거
1.2 독도 영유권 회복
1.3 일본의 독도 분쟁 역사
1.4 교과서 왜곡 현황
2. 위안부 역사 왜곡 문제
2.1 일본군 위안부란
2.2 역사적 배경
2.3 정부의 대응
| 우리땅 독도|
| 독도에 대한 지리적, 역사적 근거|
| 독.. |
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| Report
( 대입 3불 정책의 특징과 역사 및 찬반논쟁 조사분석과 주요대선후보들의 3불정책에 대한 입장 조사분석 )
목 차
1. 대입 3불 정책이란
2. 논란의 배경
3. 우리나라 대입제도의 변천사
4. 대입 3불 정책 각 항목별 찬반 주장의 내용
5. 주요 대선후보들의 3불 정책에 대한 입장 요약
6. 대입 3불 정책에 대한 나의 입장
7. 참고문헌
1. 대입 3불 정책이란
3불정책 이란 대입과 관련하여.. |
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| 1. 가우스의 유년기와 대학 재학 시절
가우스는 독일의 수학자이며, 관측자이고 대수학과 해석학 그리고 기하학 등 여러 방면에 걸쳐서 뛰어난 업적을 남겨, 19세기 최대의 수학자라고 일컬어진다. 수학에 이른바 수학적 엄밀성과 완전성을 도입하여, 수리물리학(數理物理學)으로 부터 독립된 순수 수학의 길을 개척하여 근대수학을 확립하였다. 한편 물리학, 특히 전자기학(電磁氣學)·천체역학(天體力學).. |
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| '철도원'을 읽고
- 아사다 지로
난 무언가 나의 열정을 다할, 새로운 것에 도전해 보고 싶다는 생각을 했었다. 무엇을 할까 이리저리 고민하던 중 나의 선택은 어느 책 한 권으로 시작되었다. 곧 개봉된다는 영화를 볼까 하다가 시간도 그리 넉넉한 편이 아니어서 빈틈나는 대로 읽을수 있는 책을 택하게 되었다.
이 책은 일본 작가인 아사다 지로의 작품으로, 아사다 지로는 1951년 도쿄 출생으로 유.. |
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| 가우스에 대하여
1. 가우스의 유년기와 대학 재학 시절
가우스는 독일의 수학자이며, 관측자이고 대수학과 해석학 그리고 기하학 등 여러 방면에 걸쳐서 뛰어난 업적을 남겨, 19세기 최대의 수학자라고 일컬어진다. 수학에 이른바 수학적 엄밀성과 완전성을 도입하여, 수리물리학(數理物理學)으로 부터 독립된 순수 수학의 길을 개척하여 근대수학을 확립하였다. 한편 물리학, 특히 전자기학(電磁氣學)·.. |
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사진
(3cm×4cm)
성명
홍길동
(영문) Hong Gil-dong
주민등록번호
123456-1234567 (만 00세)
전화번호
핸드폰
012-345-6789
주소
E-mail
기간
학교명
학과
2001. 03 ~ 2005. 02
○○대학 졸업(예정)
항공경영과
1998. 03 ~ 2001. 02
○○고등학교 졸업
기간
근무처
담당사무
2002.06 ~ 2002.09
편의점
직급 - 아르바이트 캐셔
2001.06 ~ 2001.09
편의점
직급 - 아르바이트 캐셔 / 음료제조
취득년월일
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| 나의 성격변화와 그 계기
<들어가며>
성격이란 일반적으로 시간의 흐름과는 상관없이 어느 정도 일관성을 유지하는 행동(Zuckerman, 1991) 또는 특징적 행동과 감추어진 행동을 결정하며 한 개인을 다른 개인으로부터 지속적으로 구별지어 주는 개인의 독특한 심리적 특징(Allport, 1973)으로 정의된다.
하지만 한 사람의 성격을 어떻다라고 잘라 말하기는 어려운 경우가 많다.
성격이라는 것이 오랜 시.. |
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| 대 입시 본고사제도의 장․단점분석과 발전방향
Ⅰ. 좋은 대학이 나은 직장을 보장하는 사회
Ⅱ. 교육부의 3불 정책
1. 기여 입학제도
2. 대입본고사
3. 고교등급제
Ⅲ. 대입본고사제의 장․단점 분석
Ⅳ. 대입시제도의 발전방향
1. 선발에 있어서의 변별력요소 확충
2. 대학에 대한 선발의 자율성보장
3. 교육기회균등의 원리의 유지
4. 대학의 구조조정의 지속적 추진
5. 사회가치의 다변화 확산추진
Ⅰ.. |
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