|
|
|
전체
(검색결과 약 43,902개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [상담활동] 상담의 개념과 목표, 상담원리
목차
[상담활동] 상담의 개념과 목표 및 원리
I. 상담의 개념
II. 상담의 목표
1) 내담자 행동의 변화
2) 내담자의 정신건강의 증진
3) 내담자의 문제해결과 증세의 제거
4) 내담자의 자기문제에 대한 의사결정의 조력
5) 내담자의 잠재력 촉진과 개인의 효율성 증진
III. 상담의 원리
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [개인심리학적 집단상담] 개인심리학적 상담기법, 상담자의 역할, 집단상담과정, 개인심리학적 집단상담의 평가에 대한 레포트 자료
[개인심리학적 집단상담] 개인심리학적 상담기법, 상담자의 역할, 집단상담과정, 개인심리학적 집단상담의 평가
목차
개인심리학적 집단상담
I. 개인심리학적 상담기법
1. 격려하기
2. 반암시
3. 단지 ~할 수 있다면
4. 단추 누르기
5. 의미 있는 수식어 첨가하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동집단상담] 아동집단상담의 목표와 구성요소, 아동집단상담의 운영과 상담전략
목차
아동집단상담
I. 집단상담의 목표
II. 집단의 구성
1. 종류
2. 크기
3. 회기의 길이
4. 회기의 수
5. 선별
6. 특별한 기술
III. 집단상담의 운영
1. 준비하기
2. 집단작업 과정과 실제를 검토하기
3. 상담자의 윤리 알기
4. 기술과 기법들을 배우고 익히기
5. 상담자가 소진되지 않기
IV. 효과적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 보고서는 정신분석론,행동주의론,인지행동,인간중심론이라는 상담론에 대한 정의와 개념 및 예시로 상담론들의 기본개념을 나타낸 후,정신분석론,행동주의론,인지행동,인간중심론이라는 상담론의 내용안에서 아동상담에 적용하기 어려운 상담기법들과
아동상담에 적용할 수 있는 상담기법들을 비교한 것을 나타내었다.마지막으로 아동상담에서 가장 적합한 상담기법에 대해 나타낸 보고서이다.
자료(파일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 軍상담의 이론과 실제
Ⅰ 군상담이란 무엇인가
제 1장 군상담의 정의 및 필요성
제 1절 상담의 정의
• counseling이 현재의 ‘상담’이라는 의미로 최초로 쓰인 것은 1939년 월리엄슨(Williamson)이 집필한 “학생상담의 방법”이라는 책에서이다. 그는 이 책에서 “상담이란 적응과 문제해결을 위하여 치료적 수단을 취하는 것”으로 정의
• 월리엄슨(1950) 상담이란 “내담자로 하여금 스스로 문제를 해결할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반 상담과 특수아 상담의 목표에는 상담 대상의 다름에서 기인하는 차이가 있다
3일 반 상담과 특수아 상담목표의 공통점
4일 반상담과 특수아 상담목표의 차이점
일반 상담과 특수아 상담은 모두 내담자의 삶을 긍정적으로 변화시키려는 공통된 목적을 지닌다.
특수아 상담의 특징을 바탕으로 일반 상담과 특수아 상담의 목표에 대한 공통점과 차이점을 기술하시오
특수아는 정서적 문제뿐 아니라 발달적.. |
|
 |
상담, 특수, 목표, 일반, 아동, 발달, 삶, 내, 담, 문제, 지원, 향상, 해결, 사회, 설정, 기능, 접근, 정서, 반면, 때문 |
|
|
|
|
 |
|
| 상담의 새로운 동향
Ⅰ. 상담의 현실
많은 청소년들이 가정․학교․사회 속의 일상 생활에서 성장과 역할 갈등, 정서적 상처를 받으며 상담실의 필요를 느끼지만 현실적인 학교 체제로는 상담할 기회가 거의 없다. 학생들은 자기 조절과 진로 영역 및 가치관의 문제가 제일 크지만 교과 학습만으로 충족시키기 못한다. 따라서 제한된 소수인원에게만 한정적으로 제공되는 상담 봉사자가 되어버렸다. 상담.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지행동상담 - 기법 및 사례
목 차
Ⅰ. 서론
1. 인지행동상담이란
Ⅱ. 본론
1. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동상담
2. 벡(Beck)의 인지행동상담
3. 인지행동상담의 사례
Ⅲ. 결론
1. 인지행동상담의 공헌점
2. 인지행동상담의 비판점
3. 보완점 및 생각
인지행동상담이란
인지행동상담
1. 인지행동상담이란
- 인간이 가진 사고에 초점을 두고 사고를 변화시켜 문제를 해결하려는 상담 이론
- 비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [벡의 인지이론] Beck의 인지치료의 상담목표 및 과정
목차
[벡의 인지이론] 인지치료의 상담목표 및 과정
I. 상담목표 및 면담형식
1. 면담주제
2. 피드백
3. 과제부여
II. 상담과정(8단계)
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미술치료기법(자유화, 과제화법, 상상화그리기, 풍경구성법, 테두리법, 협동화법, 난화게임법, 만다라그리기, 콜라주기법)에 대한 레포트 자료.
미술치료기법(자유화, 과제화법, 상상화그리기, 풍경구성법, 테두리법, 협동화법, 난화게임법, 만다라그리기, 콜라주기법)
목차
미술치료기법
1. 자유화
2. 과제화법
3. 상상화 그리기
4. 풍경구성법
5. 테두리법
6. 협동화법
7. 난화게임법
8. 만다라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인상담과 가족상담의 차이점
목차
개인상담과 가족상담의 차이점
1) 문제 초점의 차이
2) 개입대상의 차이
3) 상담 단위의 차이
4) 상담 기간의 차이
5) 기본 철학과 가정의 차이
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족복지론 과제
해결중심 단기가족치료의 치료전략에 대하여 논하시오.”
(결론에서 자기생각을 표현한다.)
가족치료는 인간이 드러내고 있는 현재의 상황들은 그를 둘러싼 환경과 상호작용으로 인한 결과라고 보는 체계이론에 기반을 두고 있다. 가족치료의 대상은 이러한 관점에서 문제가 있는 가족원에게 초점을 둔다기 보다는 가족의 단위가 하나의 체계로써 다루어진다.
가족을 치료의 대상으로 보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담의 정의에 대해서 논하시오
상담자는 '상담(counseling)이란 무엇인가?'란 질문에 대한 대답을 통해 상담에 대한 정의를 나름대로 해 보는 것이 필요하다. 이러한 질문과 답변을 통해 상담자는 자신이 몸담고 있는 학문인 상담심리학을 탐색하고 이해하여 상담자로서 정체감을 형성하는 것이 필요하다.
상담에 대한 정의는 많은 상담심리학자들이 나름대로 내려왔다. 예를 들면, 이장호(1995)는 "도움.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천모델(클라이언트 중심모델, 임파워먼트모델, 과제중심모델, 위기개입모델, 현실치료모델)에 대한 레포트 자료.
사회복지실천모델(클라이언트 중심모델, 임파워먼트모델, 과제중심모델, 위기개입모델, 현실치료모델)
목차
사회복지실천모델
1. 클라이언트 중심모델
2. 임파워먼트모델
3. 과제중심모델
4. 위기개입모델
5. 현실치료모델
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|
