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(검색결과 약 15,447개 중 7페이지)
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| 현대 음악교육철학의 대표적인 철학자인 리머와 엘리엇의 음악교육철학을 요약했습니다.
가. 역사적 배경
리머는 음악교육의 본질이 음악의 본질에 기인한다고 생각했기에 철학적으로 음악의 본질을 다루는 미학에 대한 이해가 음악교육철학 체계의 기초가 된다고 생각하였다. 그리고 심미적 음악교육의 미학적 근거로 절대표현주의를 선택했는데, 절대표현주의적 미학은 듀이, 랭거 같은 철학자들과 레너.. |
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| 현대의 교육철학
목차
1. 실존주의
실존주의 등장과 특징
실존주의 교육이념
실존주의 교육사상가
교육적 의의와 한계
2/10
3. 포스트모더니즘
포스트모더니즘
포스트모더니즘과 교육
교육적 의의와 한계
2. 분석철학
분석철학의 등장
영국과 미국의 분석철학
분석철학의 교육적의의와 비판
4. 생태주의
생태주의의 등장
생태주의 교육의 특징
생태주의 교육방법
1. 실존주의 (Existentialism).. |
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| Contents
Introduction
1. Introduction
현대카드 연혁
1993
2001
2003
2004
2005
2006
2007
2008
02
1. Introduction
현대카드 연혁
2009
2010
2011
2012
12
11
Subject
2 Subject | CEO 소개
“크리에이티브한 생각으로 카드시장 점령하다”
현대카드 대표이사 정태영
2 Subject | CEO 경영철학
현대카드M 런칭 주도 아이디어CEO
‘직원을 만족시킬 수 없다면
고객도 만족시킬 수 없다.’
구내식당을 회의.. |
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| Contents
1. Introduction
현대카드 연혁
1993
2001
2003
2004
2005
2006
2007
2008
02
1. Introduction
현대카드 연혁
2009
2010
2011
2012
12
11
2 Subject | CEO 소개
“크리에이티브한 생각으로 카드시장 점령하다”
현대카드 대표이사 정태영
2 Subject | CEO 경영철학
현대카드M 런칭 주도 아이디어CEO
‘직원을 만족시킬 수 없다면
고객도 만족시킬 수 없다.’
구내식당을 회의실,행사장 등
각종 사원.. |
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| 1. 지식론 : 인간의 지식의 범위와 근거, 그리고 정당화의 과정을 문제 삼으며 따라서 "안다는 것은 무엇인가?" "어떻게 아느냐" 등을 묻는다.
2. 가치론 : "무엇이 의미 있는가?" " 무엇이 가치있는가?" 를 질문하며 종교, 예술 , 윤리에 대한 성찰이 이에 속한다. |
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| 폴 리쾨르 : 현상학과 해석학
목 차
폴 리쾨르의 소개
현상학과의 관계
상징 해석학
텍스트 해석학
시간과 이야기
토론 주제
폴 리쾨르의 소개
폴 리쾨르의 소개
1913년 프랑스 남부 발랑스에서 출생
유신론적 실존주의 철학자로 알려진 가브리엘 마르셀에게 철학과 신학을 배움
현상학을 통하여 인간 존재의 유한성을 밝히고 신을 해명하려고 노력
현상학과의 관계
현상학과의 관계
현상학과의 관계
상징 .. |
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| 교육의 역사와 철학 - 조선조교육을 요약하고 현대한국교육과의 연관성을 논하라
Ⅰ. 조선조 교육의 장점과 단점
Ⅱ. 자신이 격어 왔던 한국사회의 현대 교육
Ⅲ. 조선조 교육과 현대 교육의 연관성
서 론
조선왕조는 1392년 이성계의 역성혁명을 통해 건국되어 1910년 마지막 임금인 순종에 이르기까지 27명의 왕이 승계하면서 519년간 지속되었다. 이 리포트 에서는 조선교육의 장점과 단점을 얘기하고 한.. |
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| 음악 속의 철학
-아폴론적 음악과 디노이소스적 음악-
현대 대중음악에 있어서
니체 미학의 의미와 재해석
목차
1. 디오니소스적 음악을 중시한 니체의 음악미학
2. 니체의 음악미학과 현대 대중음악에서의 의의
(1)니체의 아폴론적 예술과 디오니소스적 예술
(2)니체의 음악과 언어의 관계에 대한 논의
(3)대중음악을 통해 알아본 니체 음악미학의 한계
3. 현대 대중음악을 통해 바라본 니체의 음.. |
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| 자연과학사
토마스 쿤(Thomas Khun, 81922~1996)은 1962년에 ‘과학 혁명의 구조’라는 책을 발표하며 큰 센세이션을 일으켰다. 쿤은 과학의 발전이 진리를 향한 누적적인 축적이 아니라 주기적으로 개념적 혁명을 겪는 것으로 해석하고, 과학 혁명을 전후로 하여 과거의 과학과 새로운 과학 사이에 합리적인 의사소통을 가로막는 ‘공약 불가능성(incommensurability)’이 존재함을 설득력 있게 주정하였다. .. |
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| 현대의 4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
(1) 전통적 교사중심의 교육에서 아동중심의 교육 개혁운동
(2) 철학적 배경: 실용주의(Sophist, 루소, 페스탈로찌)
(3) Dewey, Killpatrick, Counts
(4) 상대적 진리관
(5) 교육목적: 현실생활에 적응(교육을 통해서 형성하고자 하는 인간상을 만듬.)
(6) 교육내용: 아동, 생활, 활동, 경험중심의 교육과정
(7) 교육방법: 문제해결법, 구안법, 탐.. |
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| 드러커의 21세기 경영철학
현대경영학의 아버지라고 불리며, 쿤츠와 함께 50년대와 60년대, 그러고 70년대에 걸쳐 근대관리론의 주류를 이루는 학자에 드러커(P. F. Drucker) 교수가 있다. 그는 이제까지 부분적이며 주관적인 관점에서의 관리론적인 견해와는 달리, 전체적이며 객관적인 관점에서 20세기의 기업경영이 택해야 할 미래상과 그러한 기업경영의 주체가 되는 경영자의 철학을 알기 쉽게 풀이해.. |
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| 현대자동차 기업전략과 바람직한 미래방향 제시 리포트 입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 현대자동차 기업소개
2. 기업성장과정
3. 현대자동차 SWOT분석
(1) 강점 (Strength)
(2) 약점 (Weakness)
(3) 기회 (Opportunity)
(4) 위협 (Threat)
4. 품질경영 전략
5. 공격적인 해외진출 전략
6. 생산관리전략
7. 마케팅전략
8. 현대자동차의 바람직한 미래방향 제시
1. 현대자동차 .. |
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| 바우하우스 역사와 교육철학분석과 바우하우스 교육과정 및 현대에 미친영향분석과 나의의견정리 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 바우하우스 개요
2. 바우하우스 역사
(1) 바이마르 바우하우스
(2) 데사우 바우하우스
(3) 베를린 바우하우스
(4) 뉴 바우.. |
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| 현대중공업 기업사례연구 보고서
CONTENTS
1. 현대중공업 기업소개
(1) 기업개요
(2) 경영철학
(3) 기업핵심가치
2. 시장상황분석
3. 현대중공업 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threats
4. SWOT 전략
(1) S/O 전략
(2) W/O 전략
(3) S/T 전략
(4) W/T 전략
5. 현대중공업의 마케팅활동
6. 현대중공업 경영전략
(1) 경영혁신전략
(2) 전략적제휴전략 (상생경영전략)
7. 결.. |
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SCM,현대자동차,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
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| SCM철학 달성을 위한 현대차의 과제
목차
1. 현대차 공급업체 현황과 과제
2. 공급업체 글로벌화를 위한 과제
3. 기대효과 및 결론
2
품질, 디자인 양 날개 달고 ‘3위’ 고고
세계 자동차 브랜드 순위별 현황
세계 자동차 브랜드 5위
체코공장, 체코 국가 품질상 최우수상 수상
중남미 누적 수출 200만대 달성
i40 스코틀랜드 올해의 왜건 선정
유럽자동차공업협회 회원사 정식가입
아반떼 ‘미국.. |
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