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 [평생교육] 우리나라 원격교육의 장애요인과 극복방안 ( 4Pages )
우리나라 원격교육의 장애요인과 극복방안 1. 원격교육 원격교육 하면 흔히 방송통신대학이나, 인터넷을 이용한 컴퓨터학습만을 생각하기 쉽다. 그러나 원격교육은 우편교육을 시초로 해서 전화, 방송, 인터넷, 초고속통신망, IPTV, 모바일 등 빠른 기술의 발달로 변화되어 왔으며 각 나라와 지역의 특성에 맞게 지금도 다양한 방식으로 사용되고 있다. 우리나라 원격교육은 1972년 한국방송통신대학과 함..
리포트 > 의/약학 |
 중국어역외방언의한국어활용및변화연구 ( 54Pages )
중국어 域外方言의 한국어에서의 활용 및 변화연구 -韓國初等學校敎育用漢字語의動詞를對象으로 - 1. 序論 2. 中國語와域外方言 -韓國漢字語의意味․用法差異및對比類型 3. 結論 參考文獻 〈目次〉 1. 서론 어떠한 言語든지 그語彙部는音韻部나統辭部와 달리 外來的要素에 의한 感染可能性이 가장 높은 部分에該當된다. 韓國語의 경우도 예외는 아니어서 中國과의 緊密한文化的接觸過程을 통해 漢字의借用..
리포트 > 인문/어학 |
 수학계획서學習計書 ( 1Pages )
수학계획서 學習計書 ※ 한국어 또는 중국어로 작성하세요.(동시에 한국어번역문을 제출하세요. 請用韓,中文塡寫(同時提文韓文譯文) 지원학과(전공)「志愿的系(專業)」 성명(姓名) (簽名)
서식 > 자기소개서 |
 미래 한국어의 개선 과제 개요 ( 2Pages )
한국어의 향후 개선 과제 1. 지식의 협업과 공유 가능성 이제 지식의 생산자와 소비자는 둘이 아니고 하나 곧 다중은 지식과 문화의 프로슈머라는 인식 전환이 필요하다. 국가가 가지고 있는 지식 자원을 국민에게 공개, 공유하는 개방적인 방식인 위키노믹스의 방식을 응용해야 한다. 지식을 체계적으로 분류하고 이를 다양한 분야와 네트워크를 구축함으로써 유용한 정보로 전환할 수 있으며, 또 지식의..
리포트 > 인문/어학 |
 자기소개서自我介紹書 ( 1Pages )
자기소개서 自我介紹書 ※ 한국어 또는 중국어로 작성하세요.(동시에 한국어번역문을 제출하세요.) 請用韓,中文塡寫(同時提文韓文譯文) 지원학과(전공)「志愿的系(專業)」 성명(姓名) (簽名)
서식 > 자기소개서 |
 교육불평등 문제와 원인분석 및 교육불평등 해결방안제시 및 나의의견 ( 10Pages )
교육불평등 문제와 원인분석 및 교육불평등 해결방안제시 및 나의의견정리 레포트입니다. 교육불평등 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^ 1. 교육불평등 문제 2. 교육불평등 원인 3. 교육불평등 관련이론분석 4. 교육불평등 해결방안 제시 5. 결론 및 나의의견 <참고문헌> 최근 대두되고 있는 교육불평등의 문제는 한마디로 출발선이 다르다는 것이다. 공정하게 이루어져야 ..
리포트 > 교육학 |
교육불평등, 교육불평등 해결방안, 교육기회균등, 교육평등, 사회불평등, 사교육, 교육격차, 교육양극화, 교육불평등 원인, 양극화
 노인교육(정의, 3가지범위, 필요성, 노인교육프로그램, 유의사항, 현황과 문제점, 해결방안) 파워포인트 PPT ( 23Pages )
1.노인 교육 정의!! 2.노인 교육의 3가지 범위!! 3.노인교육의 필요성!! 4.노인 교육프로그램의 내용!! 5.노인 교육의 유의사항!! 6.노인 교육의 현황과 문제점!! 7.노인 교육의 해결방안!! 노인교육의 정의!! 교육노년학은 아동, 성인, 노인이라고 하는 연령에 따른 대상의 구분이 아니라 연령이나 지위, 성별과 무관하게 각자의 관심과 이해에 따라 여러 세대가 한데 모이고 상호 작용함으로써 그 ..
리포트 > 사회과학 |
노인교육, 유의사항, 프로그램, 파워포인트, 프리젠테이션
 통합교육의 정의와 실태에 대해 서술하고 장애아 통합교육에 있어서의 문제점 및 개선방안을 논해보시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 통합교육의 실태 3. 장애아 통합교육의 문제점과 개선방안 1) 전문가가 보는 문제점 2) 내 견해 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 장애아 ..
리포트 > 교육학 |
통합교육, 장애아 통합교육의 문제점, 통합교육의 정의와 실태
 독일어와한국어동사관용구의대비연구 ( 33Pages )
독일어와 한국어 동사관용구의 대비 연구* 1. 서론 1.1. 정의 어떤 언어의 어휘확장은 신조어나 외래어의 차용 또는 단어의 의미변이를 통해서만 이루어지는 것은 아니다. 이미 존재하고 있는 두개 이상의 단어결합이 특정한 의미를 갖고 고정되는 방법을 통해서도 어휘는 확장될 수 있다. 이러한 고정된 단어결합(feste Wortverbindungen)을 연구대상으로 하는 언어학의 분야를 관용구론이라 칭한다. ..
리포트 > 인문/어학 |
 고용 가능성을 높일 수 있는 교육훈련 방안 ( 3Pages )
고용가능성을 높일 수 있는 교육훈련 방안 Ⅰ. 고용가능성과 교육훈련 1. 고용가능성의 의미와 중요성 고용가능성이란 ‘노동이동을 가능하게 하는 능력’ 또는 ‘해당 기업에서 고용을 지속하도록 발휘하는 능력’을 결부시킨 의미이다. 즉 전직을 전제로 하는 것이 아니라 재직하고 있는 기업에서 지속적으로 고용될 수 있는 능력을 포함한다. 이러한 고용가능성이란 의미가 중요시되는 배경에는 외부환경에 대
리포트 > 경영/경제 |
 독일어의한국어번역에나타난오류분석 ( 18Pages )
독일어의 한국어 번역에 나타난 오류분석* Ⅰ.머리말 번역은 다른 언어의 텍스트를 자신의 언어에만 의지하거나 수용해야할 필요성이 있을 때 불가피한데 이런 언어의 상이성으로 인한 의사소통 장애를 해소하는 역할을 해준다. 다시 말하면 번역을 통해 언어나 문화의 장애를 극복하여 이질문화의 구성원에게 공통언어를 제공, 의사소통을 가능하게 한다. 이와같이 번역행위는 상이한 두 언어-문화라는 틀..
리포트 > 인문/어학 |
 [평생교육과 우리의 삶] 현대사회에서 평생교육의 필요성에 대해 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의하시오. ( 3Pages )
현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고, 평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의하시오. <목차> 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성 2. 평생교육진흥을 위한 방안 논의 <본문내용> 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성 1) 지식과 기술의 폭발적인 증가와 노후화가 이루어지고 있다. 급속한 지식의 폭발은 그만큼 지식의 노후화 속도를 가속시키고 있다. 현대사회에 ..
리포트 > 사회과학 |
평생교육, 평생교육과 우리의 삶, 현대사회 평생교육 필요성, 평생교육진흥방안
 한국 공교육의 실태,대한민국교육실태,한국의사교육열풍 ( 17Pages )
한국의 공교육은 존재하는가 -한국 공교육의 실태와 그 속에서 나타나는 불평등, 그리고 해결방안 1 Ⅰ. 서론 2 헌법 제 31조 = “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리” = “의무교육은 무상으로 함” = “국가는 평생교육을 진흥하여야 함” But!! 한국사회에서 공교육은 사교육의 연장선상에 있다. + 출산부터 유치원, 초, 중, 고, 대학 졸업까지 모든 부담은 전부 ‘부모’!! ∴ 가정의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안) ( 6Pages )
시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안)에 대한 레포트 자료. 시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안) 목차 시각장애 I. 시각장애아의 개념 II. 출현율과 분류 1. 출현율 2. 장애 정도에 따른 분류 3. 장애발생시기에 따른 분류 4. 교육상의 분류 III. 시각장애의 원..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰 ( 18Pages )
한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰 [目次] 1. 이끄는 말 2. 한국인이 발음하는 중국어 문장에서의 리듬단위 1) 실험목적 2) 실험방법 3) 실험결과 3. 한국인이 발음하는 중국어 리듬단위의 어법구조 1) 실험목적 2) 실험방법 3) 실험결과 4. 맺는 말 1. 이끄는 말 한국어와 중국어는 계통론적으로나 유형적으로나 전혀 다른 언어이다. 이러한 차이점은 중국어와 한국어로 씌여진 문장의 ..
논문 > 어문학분야 |
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