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(검색결과 약 1,581개 중 7페이지)
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| 창문 넘어 도망친 100세 노인
□ 저자 : 요나스 요나손
□ 출판사 : 열린책들
기자와 PD로 오랜 세월 일한 스웨덴 작가의 늦깎이 데뷔작으로 인구 900만의 스웨덴에서 100만 부, 전 세계적으로 500만 부 이상 팔린 책이다.
스웨덴의 한 시골 마을에서 태어난 주인공이 살아온 백 년의 세월을 세계 현대사의 주요사건들과 연결해 코믹하게 그린 작품으로 2010년 스웨덴 베스트셀러상, 2011년 덴마크 오디오북.. |
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| 털없는 원숭이를 읽고
머릿글
오늘날 지구상에는 193종의 원숭이와 유인원이 살고 있다. 그 가운데 한가지 별종이 있으니 이른바 호모 사피엔스라고 자처하는 털없는 원숭이, 즉 인간이 그것이다. 이 책은 고대 조상들의 화석과 유물에 근거를 둔 정보, 원숭이와 유인원을 자세히 관찰한 결과에 바탕을 둔 정보, 그리고 마지막으로 털없는 원숭이의 가장 기본적인 행동양식을 직접 관찰하여 얻은 정보를 .. |
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| The Power of One
(파워 오브 원)
❒ The power of one
우선 내가 선택한 영화는 The power of one 이라는 영화로 1992년도 영화이며 우연한 기회로 EBS채널에서
보게 된 영화이다. 조금 오래된 영화이고 많은 사람들이 보았을 거라고는 생각되지 않지만 나는 이 영화를
통해서 많은 것을 느끼고 생각하고 발견하고 감동하였다.
나는 이 영화를 통해 인간과 인종차별 등에 관하여 생각하게 되었고, 영화.. |
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| 투자환경 조사
태국, 방글라데시, 베트남, 캄보디아
목 차
Ⅰ. 태국 투자환경 p. 2
Ⅱ. 방글라데시 투자환경 p. 11
Ⅲ. 베트남 투자환경 p. 16
Ⅳ. 캄보디아 투자환경 p. 23
Ⅰ. 태국(Thailand)
1. 태국 국가개요
태국 (Thailand, )
1)태국의 국기 : 트라이롱(Trairong) 이라고 하며, 또는 국기(The Flag)라는 뜻의 통 찻(Thong Chat) 이라고 부르기도 한다. 빨강·하양·파랑이 5열로 이루어진 3색기이.. |
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| 한밤중의 야지키타 감상문
처음 흑백화면으로 관객을 압도하는 우울함을 한껏 뽐내던 장면과는 반대로, 한밤중의 야지기타는 뮤지컬적인 요소와, 해학, 엽기를 섞어놓은 유쾌한 코미디 영화였다. 쿠도 칸쿠로가 메가폰을 잡고 나가세가 주연을 맡은 이 영화는 조사결과, 한국에도 많은 매니아 층이 있음을 알게 되었다. 도대체 그들의 매력은 무엇이며, 무엇이 그들의 영화를 주목하는 것일까.
眞夜中の彌.. |
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| 바이오 에너지에 관한 내용과 앞으로의 전망과 과제
바이오에너지(bioenergy)
바이오에너지란 액체·고체·기체 연료와 전기, 열, 증기, 생화학물질을 포함한다.
바이오매스(biomass) 는 에너지 전용의 작물과 나무, 농산품과 사료작물, 농작 폐기물과 찌꺼기, 임산 폐기물과 부스러기, 수초, 동물의 배설물, 도시 쓰레기, 그리고 여타의 폐기물에서 추출된 재생가능한 유기 물질로 현재 에너지원으로 쓰여.. |
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| 고객의, 고객에 의한, 고객을 위한 마케팅 CRM
목차
1. CRM의 개요
1.1 CRM 이란 (정의)
1.2 CRM의 목적
1.3 CRM의 필요성
2. CRM의 등장배경
3. CRM의 구성요소와 특징
3.1 CRM의 구성요소
3.2 CRM의 특징
4. CRM의 사례
4.1 CRM의 사례
4.2 e-CRM
5. 부동산 마케팅에의 CRM도입
5.1 부동산 CRM의 필요성
5.2 부동산 CRM의 기본 프레임
5.3 부동산 CRM마케팅의 중요성과 목표
5.4 부동산 .. |
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| 이용악 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 李庸岳(1914～1971)
2. <오랑캐꽃>
3. <낡은 집>
4. <두만강 너 우리의 강아>
참고문헌
李庸岳(1914～1971)
1914년 11월23일 함경북도 경성읍에서 이석준의 셋째 아들로 태어났다. 집안은 대대로 상업에 종사했는데 그의 할아버지는 금을 얻기 위해 일찍부터 달구지.. |
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| 혹성탈출 원작에 대한 프리퀄인 영화 2편 혹성탈출-진화의시작과, 혹성탈출-반격의서막을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 .. |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
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말, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, 뒤, 꺼내다, 이야기, 붙이다 |
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| 라 말하자 ○○가ʻʻ 그럼 너는 장난감을 팔아.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
나이씨앗 본 적 있다?'라고 말하자 친구가 '어디서?'라고 물어본다.
00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
라고 말하자 웃으며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ00가 탬버린을 치고 있구나.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
완성된 꽃을 교사에게 보여주며 '선생님이것 봐요.
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말, 친구, 보다, 교사, 가다, 선생님, 00, 들다, 거, 하자, 손, 묻다, 어떻다, 그림, 해보다, 만들다, 뒤, 꺼내다, 이야기, 붙이다 |
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| 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
있었던 일을 이야기로 잘 하나 생각하며 쓰기 활동은 부족합니다.
다른 놀이는 실증을 자주 느끼는 것 같은데 색칠이나 그림 그리기는 즐기는 모습이 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 그 자리에서 회피하.. |
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친구, 자다, 모습, 보이다, 말, 활동, 좋아하다, 놀이, 표현, 많다, 먹다, 집, 이야기, 관심, 스스로, 그림, 생각, 주변, 읽다, 보다 |
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| 라 말하자 교사가 ʻʻ 피자를 먹고 싶어요.
라고 말하자 교사가 ʻʻ 생일 축하해요!
교사가 "OO쉬했어?" 하고 묻자 00가 고개를 끄덕인다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 .. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 보다, 손, 선생님, 이야기, 보이다, 먹다, 들다, 모습, 잇다, 놀, 거, 감, 쳐다보다, 묻다 |
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| 00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다.
친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다.
선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다.
라 말하자 ○○가ʻʻ나도 엄마랑은행 가 봤어.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
라 말하자 △△가ʻʻ 그래!
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사가 "또 다른 생각이 있을까요?.. |
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말, 친구, 가다, 00, 보다, 교사, 선생님, 만들다, 들다, 손, 오다, 블록, 소리, 묻다, 내, 위, 관찰, 어떻다, 하자, 이야기 |
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| 선생님 00이가 빨리 안 나와요" 하며 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사가 '그래도 한번 도전해 볼까?'라고 말하자 '아니요 선생님이 해주세요'라고 말한다.
친구가 "왜 나는 안 끼워줘 " 하고 말한다.
교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
누가 00볼을 만졌냐고 물어보자 "아빠 친구에요"라고 말한다.
친구들을 보고 한 친구에게 "나랑짝꿍하기.. |
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